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2016中考王中考命题研究(贵阳)化学-专题五实验方案的设计与评价精练.doc

1、专题五 实验方案的设计与评价一、选择题1(2015 贵港中考)下列有关物质鉴别方案中,正确的是 ( )ANa 2CO3、NaCl、KOH 三种溶液,只用酸碱指示剂即可鉴别BMgCl 2、NaOH、HCl、Na 2SO4 四种溶液,不加任何试剂即可鉴别C(NH 4)2CO3、Ca(OH) 2、BaCl 2、HCl 四种溶液,不加任何试剂即可鉴别DFe 2O3、CuO、C、Fe 只用一种试剂无法鉴别2(2015 永州中考)氨气(NH 3)是没有颜色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。下列是实验室收集气体的几种装置,为防止污染环境,你认为最合理的装置是( ), ) , ) , ) , )

2、A B C D3(2015 海口中考)下列实验方案,能达到实验目的的是 ( )选项 实验目的 实验方案A 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 加入过量氢氧化钙溶液,过滤B 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 加入适量稀盐酸,充分反应后,蒸发C 检验二氧化碳气体中含有少量的一氧化 碳 将混合气体依次通过灼热的氧化铁和澄 清石灰水,观察澄清石灰水的变化D 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐 酸 各取少量溶液于试管中,分别滴加无色 酚酞溶液,观察溶液颜色的变化4.(2015 巴中中考)下列实验能达到实验目的的是( ), ) , )A.鉴 别 两 种 化 肥NH4Cl和 KNO3 B.检 验 二 氧 化 碳, )

3、 ),sdo5( )C.除 去 氧 气 中 的水 蒸 气 D.探 究 空 气 中氧 气 的 含 量5(2015 绵阳中考)下列实验目的、操作、现象、结论都正确的是 ( )选项 实验目的 实验操作 实验现象 实验结论A 测定溶液 pH用玻璃棒蘸取待测液滴在用蒸馏水润湿的 pH 试纸上试纸变为浅红色 溶液 pH为 2B 鉴别 NaOH和 NH4NO3在装有等量水的试管中分别加入a、b 固体加 a 的试管水温升高,加 b 的试管水温降低a 是 NaOH,b 是 NH4NO3C 验证燃烧是否需要 O2做白磷是否燃烧的对比实验前者不燃烧,后者燃烧燃烧需要 O2D 比较 Al、Cu 的活泼性将未经打磨的

4、Al条放入 CuSO4 溶液中无明显现象 Al 的活泼性低于 Cu二、非选择题6(2015 南宁中考)某化学兴趣小组的同学对实验室制取二氧化碳及相关性质进行一系列的探究活动。(1)气体制取按如图 1 所示的制取装置进行实验。写出有标号仪器的名称:a_,b_。实验室制取二氧化碳的反应的化学方程式是_。实验室收集二氧化碳的方法是_,原因是_。(2)实验研究【提出问题】实验室制取二氧化碳时能否采用排水法收集?【设计实验】实验一:向一个充满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约 1/3 体积的水,立即旋紧瓶盖,用力摇晃塑料瓶。可观察到塑料瓶_,说明二氧化碳能溶于水。实验二:先用集气瓶装满一瓶蒸馏水(p

5、H7.0) ,然后按如图 2 所示组装并进行实验,再用 pH 计测定从装置C 排到烧杯中的液体的 pH。收集到二氧化碳的体积,测得气体的实际体积小于理论值,原因可能是:_,_。(合理即可)【实验结论】实验室制取二氧化碳不宜采用排水法收集。【拓展延伸】某同学先对图 2 装置做了以下改进:将装置 C 中的部分蒸馏水换成植物油,将烧杯换成量筒(如图 3 所示) ,然后利用改进后的装置测定。装置 B 中 NaHCO3 溶液的作用是_。测得烧杯中液体的 pH7,说明溶液呈酸性,原因是_。7(2015 威海中考)铁生锈探秘。为探究铁生锈的原因,化学兴趣小组的同学进行了如图所示的四个实验,实验结果显示:B、

6、D 实验中铁生了锈,而 A、C 实验中没有明显的现象,仔细分析这 4 个实验,回答下列问题:(1)评价方案对照实验指除了一个变量外,其他的量都保持不变的实验。该实验方案中采用了对照实验方法。请指出其中的对照实验(填 ABCD 实验代号 )和变量。第组对照实验_,变量_。第组对照实验_,变量_。第组对照实验_,变量_。(2)解释数据实验时,每隔一段时间测量导管内水面上升的高度,结果如下表所示(表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm)时间/小时编号 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0A 0 0 0 0 0 0 0B 0 0 0 0.3 0.8 2.0 3.5C 0 0 0 0 0 0 0D 0 0.4 1.2 3.4 7.6 9.5 9.8导致 B、D 实验装置中导管内水面上升的原因是_。(3)获得结论根据本实验,你认为导致铁生锈的物质有_;能加快铁生锈的物质是_。

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