1、课时2 密度的测量,怀化五年中考命题规律)年份 题型 题号 考查的知识点及内容 分值2015 实验探究题 30液体密度的测量：天平的调节、量筒的读数、密度的计算等42014 实验探究题 32固体密度的测量：天平的调节和读数、量筒的读数、密度的计算等42013 实验探究题 35测量立方体松木的密度：天平和刻度尺的使用，密度的计算等52012 实验探究题 33测量小矿石的密度：天平的调节和使用、量筒的使用、密度的计算等52011 实验探究题 32测量金属块的密度：天平和量筒的读数、密度的计算等4考标解读1.测量液体和固体的密度(会)；2.了解一些新材料的特点及应用( 了解)从以上统计不难发现：密度
2、的测量是力学中重要的探究实验，也是怀化每年必考题，主要考查天平的调节(3次)和读数 (5次 )，量筒的读数(5 次)，密度的计算(5次) 。2016年仍将会考类似实验探究题，分值45分。,怀化五年中考命题点分类演练)测量固体的密度来源:gkstk.Com1(2011怀化中考)小明在实验室测量金属块A的密度。小明先用调好的天平测量金属块A的质量。天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块A的质量为_g。然后，小明将金属块A用细线系住后放入盛有50mL 水的量筒中，量筒中的水面变化如图乙所示，则金属块A的体积为_cm 3。由此可计算出金属块A的密度为 _g/cm3。2(20
3、14怀化中考)唐昊同学在做“用天平和量筒测量小石块密度 ”的实验中：,图1) ,图2) ,图3)(1)将天平放在水平台上，游码移到标尺的最左端，发现指针如图1所示，此时，应将平衡螺母向_( 选填“左”或“右”)调节，使天平平衡。(2)将小石块放置天平的左盘，当右盘所加砝码和游码的位置如图2所示，天平重新平衡，则小石块的质量是_g。(3)用量筒测小石块的体积如图3所示，则小石块的体积是 _cm3。(4)经过计算，小石块的密度是_kg/m 3。测量液体的密度3(2015怀化中考)小丽同学在实验室中配制了一些盐水，她想知道所配盐水的密度，于是她接着进行了如下的操作：(1)将天平放在水平桌面上，游码置
4、于标尺的零刻度处，若发现指针相对刻度盘中央刻度稍向右偏，应将平衡螺母向_调节，使横梁平衡；(2)在烧杯中倒入适量配制的盐水，称出烧杯与盐水的总质量为117.2g；(3)将烧杯中一部分盐水倒入量筒中( 如图甲所示)，则量筒内盐水的体积是_cm 3；(4)再称量烧杯和剩下的盐水总质量，当天平平衡时右盘所放的砝码、游码位置如图乙所示，则倒入量筒内的盐水质量为_g；(5)由实验数据计算得知所配盐水的密度为_g/cm 3。,中考考点清单)体积与密度的测量1体积的测量来源:gkstk.Com测量工具 量筒、量杯量筒单位 mL1mL_cm 3量筒的使用看 _和_放 放在水平台上读 量筒中的液面是凹形的，读数
5、时，视线要和凹面的_相平；量筒中的液面是凸形的，读数时，视线要和凸面的_相平2.密度的测量实验原理 _测量工具 天平、量筒测量液体密度的实验步骤(1)用天平测量出_的质量m 1(2)向量筒中注入适量的液体，读出体积V(3)用天平测量_的质量m 2(4)用公式_计算出液体的密度测量固体的密度的实验步骤(1)用天平测量出固体的质量m(2)向量筒中注入适量的水，读出水的体积V 1(3)将固体全部浸没在水中，读出体积为V 2(4)用公式_计算出固体的密度【提示】(1)测量固体的密度时，必须先测量固体的质量，然后再测量固体的体积，这样就不会因为物体表面有液体残留，造成所测质量偏大，所测密度偏大。(2)测
6、量液体密度时，若先测量空烧杯的质量，再测量液体和烧杯的总质量，然后将液体全部倒入量筒中，会由于烧杯中的液体倒不尽，使得所测体积偏小，所测密度偏大，误差较大。,中考重难点突破)测量固体的密度【例1】(2014怀化四中二模)小明用天平、细绳、烧杯和水 ( 水 1.0g/cm 3)测定某工艺品(实心) 的密度。(1)实验过程如下：往烧杯中倒入适量的水，用调节好的天平测出烧杯和水的总质量为200g。用绳将工艺品拴好并浸没在水中(如图甲所示) ，在右盘中增加砝码并移动游码，当天平平衡后，得出质量为208g，则工艺品的体积为_cm 3。,甲) ,乙)从烧杯中取出工艺品，用天平测量其质量，当天平平衡后，右盘
7、中砝码和游码的位置如图乙所示，工艺品的质量为_g。工艺品的密度为_g/cm 3。(2)小明测量的工艺品密度比真实值_( 选填“偏大”或“偏小”)，是由于_。(3)被测工艺品是由下表中的某种金属制成的，这种金属在生产和生活中有着广泛的应用，如_(举一例) 。物质 金 铅 铜 铁 铝密度/(gcm 3 ) 19.3 11.3 8.9 7.9 2.7【方法技巧】(1)实验原理( )mV(2)托盘天平的使用(调平)和读数(3)量筒的使用和读数(4)用天平和量筒测量固体的密度的方法(5)数据的分析与处理(6)结合阿基米德原理测固体密度(7)实验步骤补充(8)密度表达式的推导(9)误差分析、减小误差的方法
8、( 先测质量，再测体积)(10)实验方案的评估【针对性训练】1(2016怀化预测)各种复合材料由于密度小、强度大，广泛应用于汽车、飞机等制造业。小明测量一块实心复合材料的密度。,甲) ,乙) ,丙)(1)将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻度线处，发现指针静止时指在分度盘中线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向_( 选填“左”或“右”)调节，使横梁平衡。 来源:gkstk.Com来源:gkstk.Com(2)用调好的天平测量该物块的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针偏在分度盘中线左侧一点，则应该_(选填选项前的字母 )。A向右调平衡螺母B向右盘中加砝码C向右移动游码当天平重新平衡时
9、，盘中所加砝码和游码位置如图乙所示，则所测物块的质量为_g。(3)因复合材料的密度小于水，小明在该物块下方悬挂了一铁块，按照如图丙所示顺序，测出了该物块的体积，则这种材料的密度是_kg/m 3。(4)分析以上步骤，你认为小明在测体积时的操作顺序会引起密度测量值比真实值_( 选填“偏大”、“不变”或“偏小”)。(5)请你写出这类材料广泛应用于汽车、飞机制造的优点：_。【实验拓展】(1)为了节省测复合材料体积的步骤，则图丙中测体积还可以用到的方法是_。(2)为了减小误差，图丙中的实验步骤应该调为_。测量液体的密度【例2】(2014靖州初中二模)为确定某种未知液体的“身份 ”，小明利用天平和量筒进行
10、了多次测量。某次的操作如下：(1)将盛有适量液体的烧杯置于天平左盘，当天平平衡时，右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为_g ；(2)将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为_mL；(3)他们多次测量，根据测量结果作出了“m V”图象，如图丙所示。则该液体的密度为_g/cm 3。 来源:gkstk.Com【针对性训练】2(2015新晃模拟)小明的妈妈从市场买回来了一瓶色拉油，正好小明学习了密度的有关知识，他和小军一起利用托盘天平和量筒测量色拉油的密度。(1)把天平放在水平桌面上，当游码移至零刻度处时，指针偏向分度盘的右侧，则应将平衡螺母
11、向_( 选填“左”或“右”)调，使横梁平衡。(2)天平平衡后，他们开始测量，进行以下步骤。A用天平测出烧杯和剩余色拉油的总质量；B将待测色拉油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和色拉油的总质量；C将烧杯中色拉油的一部分倒入量筒，测出倒出这部分油的体积。请你根据以上步骤，写出正确的操作顺序：_( 填字母代号) 。(3)若在步骤B中测得烧杯和色拉油的总质量为55.8g，其余步骤数据如图所示，则该色拉油的密度是_g/cm3。【实验拓展】若把步骤A改为用天平测出空烧杯的质量， B不变，C改为将烧杯中的色拉油全部倒入量筒，测出色拉油的体积，仍按照原来的步骤进行实验，测得的色拉油的密度比真实值偏_(选填“大”或“
12、小”) 。测量密度的拓展方法【例3】(2014河北中考)小明用一根粗细均匀两端开口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、烧杯和水 (已知 水1.010 3kg/m3)来测量某种液体的密度。实验过程如下：将玻璃管的一端用薄膜扎好。将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的烧杯中。往玻璃管内缓慢地加入待测液体直至薄膜变平为止(如图所示) ；测出薄膜到水面和液面的距离分别为h 1和h 2。计算待测液体的密度 液 。回答下列问题：(1)在下面空白处画出小明收集实验数据的表格。kg/m 3。【例4】(2014怀化四中二模)彤彤过生日时，妈妈送给她一个内有 “生日快乐”字样的小水晶球。彤彤想知道小水晶球的密度，于是她找来量筒、小玻璃杯和水，用如图所示的步骤测量出小水晶球的密度。由图可知：水晶球的体积是_cm 3，水晶球的质量是_g，水晶球的密度是_g/cm 3。【方法技巧】测水晶球的体积用的是常规测法，质量用到了阿基米德原理，让玻璃杯漂浮水面，再将玻璃球放入烧杯，玻璃杯排开水的质量等于玻璃球质量，注意这种技巧。
