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《大众传媒的兴盛》同步练习(华东师大版八年级上).doc

1、华师大版八年级历史上册同步训练第 20 课 大众传媒的兴盛参谋意见你知道中国报刊、出版机构、无线电广播的发展史吗?本课将引领我们去追溯上述问题的历史渊源。学习本课,同学们要知道申报 、商务印刷馆、中华书局等大众传媒对近代社会生活的影响。自学流程一、单项选择1.享有“近代史的百科全书”赞誉的报纸是( )A.申报 B.大公报 C 时务报 D.新闻报2.申报从 1912 年起,由中国人接办,这位中国人是 ( )A.张謇 B.史量才 C.梁启超 D.张元济3.19 世纪以来,报业作为大众传媒十分发达,被胡适称为“小册子新闻事业的黄金时代”是指下列哪一时期?( )A.甲午战后 B.第次世界大战期间 C.

2、20 世纪 30 年代 D.20 世纪 40 年代 4报业和出版业同为大众传媒,但二者又是有区别的。这种区别主要表现在 ( )报业以刊载新闻为主;出版业以传播科学、文化为主报业侧重于舆论监督、影响民众;出版业侧重于文化与知识的传载,以此教育民众出版业的历史比报业历史长报业的时效性比出版业的时效性强A. B. C. D.二、材料解析题“昌明教育平生愿,故向书林努力来。”是张元济晚年写的两句诗。这两句诗表达了张元济的一种什么认识?与他具有相同认识的且属于同一时代的人还有哪一个?联系当今社会的发展,我国政府提出了什么战略?结合自己的实际谈谈你的感想和认识。相关链接报与刊之分离作为一种新兴传播媒介,近

3、代意义上的报纸和刊物自传入中国以后,一直将连续性定期出版物称为“报” ,没有“刊”这一说法。从 1900 年开始,这一现象渐渐有了变化, “报”的名称专属于散装出版的非书册型的新闻纸,特别专属于日报。而以书册型定期连续出版的期刊不再笼统称为“报”了,先后出现过“册报” 、 “丛报” 、 “杂志” 、 “世界” 、 “编” 、“录” 、 “刊”等。 “报”与“刊”名称上逐渐分离。在形式分离的同时,在内容上,报纸与期刊也开始分离。分离之初,期刊主要注重新闻事件的文献性,刊出权威性的材料,以按语形式进行解说,以让读者了解新闻事件的完整性。确实,从新闻时效性来看,期刊根本不能与报纸相提并论。后来,期刊

4、逐渐专业化,向知识性、学术性、趣味性等方面发展。而报纸重点是新闻,并留出一定版面给予连载的学优中考网 小说、笔记、诗词等,有的甚至以副刊形式刊登这些内容。把期刊完全“挤”出新闻传播领域,是新闻传播速度加快的直接后果。期刊与报纸的分离过程一直持续到 1911 年左右,才基本完成。答案第 20 课 一、单项选择:1.A 2.B 3.C 4.D二、材料分析: “昌明教育平生愿,故向书林努力来。”表明张元济先生认识到:教育关系到国家之根本。当今社会进入知识经济时代,社会需要的已不是过去那种纯粹的劳动者,而是需要有文化知识的劳动者。对此我国政府提出了“科教兴国”战略。感想和认识:可根据自己的实际,或检查自己的不足,或谈学好文化知识的重要性,或结合亲朋、邻里外出打工或下岗的实例,或结合日常所见的高科技产品,说明社会需要有文化的劳动者。从而认识到:社会发展对国民的素质要求明显提高,这是社会的进步。学优中考,网

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