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《声音的特性》同步练习1(人教版八年级上).doc

1、学优中考网 第三节 声音的特性1、 音调是指声音的_,它与发声体的_有关。2、 物体振动得快,发出的音调就_,振动得慢,发出的音调就_。物理学中把每秒内振动的次数叫做_,其单位是_,符号是_。3、 响度是指声音的_,它与发声体的_有关。4、 不同发声体的材料、结构不同,发出的声音的_就不同。5、 女同学说话声音“尖细” ,是指女同学声音的_高,这是因为女同学说话时声带振动比较_的缘故。那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比,音调高的是_,响度大的是_。6、 人的听觉上限的频率是_Hz,人们把高于这个频率的声波叫做_;人的听觉下限的频率是_Hz,人们把低于这个频率的声波叫做_。7、 大象

2、可以用人类听不到的声音进行交流,实际上,大象的语言对人类来说就是一种_。8、 楼道里挂牌常写着“慢步轻声” , “轻声”是指减小声带振动的_。9、 关于声音,下列说法正确的是:( )A物体发声一定是因为物体在振动B我们听不到声音一定是因为物体不振动C物体振动频率越高,我们听到的声音越大D物体振动的振幅足够大时,我们就能听到声音10、 男低音独唱时由女高音轻声伴唱,对二人声音的描述正确的是:( )A男低音比女高音音调低,响度大B男低音比女高音音调低,响度小C男低音比女高音音调高,响度小D男低音比女高音音调高,响度大11、 声音“震耳欲聋”是指它的:( )A响度很大 B。传播速度大C频率很高 D。

3、振动时间长12、 人耳能够听到声音的范围主要取决于声音的:( )A响度 B。频率 C。振幅 D。音色13、 医用“B 超”机是利用超声波来诊断病情的,但人们听不到它发出的声音,这是因为:( )A声音响度太小B声音响度太大C声音的频率小于人能听到的声音的频率D声音的频率大于人能听到的声音的频率14、 一个声源在振动,但是,人却听不到声音,下面说法正确的是:( )A一定是声源的振幅太小B一定是声音的频率过高或过低C一定是声源与人耳之间没有介质在传播声音D以上三种说法都有可能15、 有时在你认为很静时,没有任何声音时,狗却突然表现得非常警惕,这是因为:( )A狗的耳朵能转动,能准确确认声音的方向B狗

4、的发声频率比人大C狗的听觉频率比人的范围大D同样的声音狗听起来响度大16、 昆虫飞行时,翅膀要振动,如蝴蝶每秒 24 次,蜜蜂每秒 300400 次,当它们都从你身后飞过时,凭听觉:( )A能感到蝴蝶飞过B能感到蜜蜂飞过C都能感到它们飞过D都不能感到它们飞过17、 闭着眼睛听到熟人说话也可辨别对方是谁,其原因是:( )A不同的人,声音的音调不同B不同的人,声音的频率不同C不同的人,声音的音色不同D不同的人,声音的响度不同18、 弦乐器与管乐器发出的音乐有可能相同的是:( )A音调 B。音色C响度和音色 D。响度、音色和音调19、 人们在挑选新花盆时,常常将花盆拎起后轻轻敲击它,根据敲击声来判断

5、花盆是否有裂缝,这是根据声音的哪一特性来判断?( )A响度不同 B。音调不同C音色不同 D。频率不同20、 往保温瓶里灌开水时,听声音就能判断壶里的水位高低,因为:( )A随着水位升高,音调升高B随着水位升高,音调逐渐降低C灌水过程中音调保持不变,响度增大D灌水过程中音调保持不变,响度减小1、拿一张硬纸片,让它在梳子齿上划过,如图所示,第一次快些,第二次慢些,你发现什么现象?这一现象说明了什么?2、用复读机录下自己读书时的声音,听一听,听起来不像自己的声音,可别人听起来与直接听自己说话没有多大差别,这是为什么?你能找到其中的原因吗?第三节 声音的特性 答案学优中考网 1高低 频率 2。高 低

6、频率 赫兹 Hz 3。大小 振幅 4。音色 5。音调 快 女声 男声 6。20000 超声波 20 次声波 7。次声波 8。幅度 9。A 10。A 11。 A 12。B 13。D 14。D 15。C 16。B 17。C 18。A 19。C 20。A 实验题提示:1。用同样的力在梳子上快速划过和慢速划过时,响度(即振幅)都不发生变化,只有音调(即频率)发生变化,划的越快音调就越高 2。因为用录音机录下的是说话人通过空气传来的声音,别人平时直接听到的说话人的声音也是通过空气传来的,所以没有什么差别,而我们听自己发出的声音,主要是通过“骨传导”的方式来传递的,两种声音的音色不同,听起来感觉也就不一样了学|优中%考-,网

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