1、1丰泽区第六中心幼儿园对外观摩活动中班建构活动：马路上班级：中二班 时间：2014 年 12月 18日 执教者：陈彩梅 地点：音体室活动目标：1能选择合适的建构材料，运用连接、拼接、镶嵌等技能，创造性地拼搭马路上的不同车辆、路灯、栏杆、人等。2.初步学习布局大马路，能将建构好的各种汽车、路灯、栏杆等合理的摆放在马路上。3.初步懂得与同伴分工合作，共同建构，体验合作的乐趣。活动准备：经验准备：爸爸妈妈平时引导幼儿观察马路上，知道马路上有很多车、路灯、护栏、标志等。物质准备：供幼儿建构多种胶粒、树等辅助性材料、照片。活动过程：（一）引导幼儿观察“马路上”照片，激发幼儿的兴趣。1.提问：马路上有什么
2、呢？我们学过建构哪些车？马路上除了有车辆以外还有什么呢？2.马路上有许许多多的车，有自行车、小轿车等，路的旁边都是高楼大厦，两侧有路灯、树，中间有护栏，路中间有很多不同的交通标志。（二）介绍建构的区域，提出主题建构的要求。1.将幼儿分成三组（建构汽车组、建构路灯、树、栏杆、建构马路和城墙） ，并宣布各组人数。2.要求幼儿把自己建构好的作品摆放在相应的地方，要小心摆放，不要损坏别人的作品。3搭出的作品要牢固，特征明显。（三）幼儿根据自己的意愿选择组开始游戏，教师指导。1.观察幼儿建构车辆的情况。2观察幼儿是否能把建好的作品摆在相应的位置上。3.观察幼儿分工合作的情况。4.重点观察指导建构栏杆、房子等辅助组的情况。5.提醒幼儿将多余的材料分类整理好。（四）师幼共同欣赏、交流建构作品。提问：今天你们搭了什么？摆放在什么地方？搭的过程中遇到了什么困难？怎么解决的？
