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重庆2017中考试题研究 语文检测 第二部分 第五篇《礼记》一则(虽有嘉肴).doc

第五篇 礼记一则(虽有嘉肴)考情搜索:近 12 年未考查。版本导航:人教版:七年级(上)第 20 课 鄂教版:无 来源:学优高考网 gkstk原文呈现 来源:学优高考网 gkstk 参考译文虽有嘉肴(yo),弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强(qin)也。故曰:教学相长也。 兑(yu)命曰:“学(xio)学半。 ”其此之谓乎?虽然有美味的肉食,不去品尝,就不知道其味道的甘美;虽然有最好的道理,不去学习,就不知道它的好处。所以,学习之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己有不懂的地方。知道了自己的不足,然后就能自我反省;知道了自己不懂的地方,然后才能勉励自己。所以说:“教”和“学”是相互促进的。 尚书兑命说:“教人是学习的一半。 ”这话说的就是这个道理吧?第 1 层:用类比手法说明学习的重要性。第 2 层:从教和学两个方面说明它们的相互作用。来源:学优高考网 gkstk第 3 层:引用兑命中的话,得出结论:教学相长。【文章中心】本文讲述了学习的重要性以及教与学互相促进的道理。【现实意义】 “教学相长”为新时期教师教学提供了新的方法,师生应多互动,学生要自主学习,才能发现自己不懂的地方。

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