1、附 件 2常州信息职业技术学院对外交流学生项目结题报告（ 20152016 年度）项 目 名 称 大仁科技大学学生课外阅读调研报告 负 责 人 姜羽桐 指 导 教 师 所 在 学 院 经贸管理学院 填 表 日 期 2016/02 学工处制一、项目研究团队基本信息项目名称 大仁科技大学学生课外阅读情况调研报告负 责 人 姜羽桐 性别 男 出生年月 1994.10.21二级学院 经贸管理学院 班级 营销与策划 131 学号 1307133105E-mail 手机 139 5163 4728姓 名 二级学院 班级 分工 手机姜羽桐 经贸管理 学院营销与策划131全部 139 5163 4728主要
2、参加者姓 名 二级学院 E-mail 手机项目联系人姜羽桐 经贸管理学院 139 5163 4728二、项目研究的内容与方法研究内容由于本人曾获得过全国十六届新概念一等奖，全国十佳小作家提名奖，并且在萌芽 、 家教周报 、 中学生等杂志上都发表过文章，所以对课外阅读有自己的理解与感悟。因此本次的调研活动，将会主要围绕大仁科技大学与常州信息学院两校之间，小到学生阅读情况，大到学生课外活动，之间做一个调研。希望将两者横向对比，互取优劣。（1）目前大仁科技大学学生课外阅读书籍量（对比常信）（2）目前大仁科技大学学生课外阅读书籍选择种类（对比常信）（3）对大仁科技大学学生的课外阅读提出建议（对比常信
3、）研究方法通过互相对比，相对客观有效地了解大仁科技大学学生课外活动的大致情况，并且分析出他们的课外阅读又是怎样的一种情况。只有深入了解，才能得出相对可靠的数据，而为期一学期的交流活动，也给我提供了这样的客观条件。只有找出大仁科技大学学生的课外活动课外阅读的规律，才能跟我常信院的学生做出一个对比，并互相学习，互有增益。对大仁科技大学的学生课外阅读活动的调研，我将主要集中在设计调查问卷，拦截访问，查阅相关资料，以及与大仁同学课外相处时采访获得。对于大仁科技大学目前存在的一些问题，也将通过分析、研究来一一证实汇总。同时，对常信院的同学课外活动与阅读，我也将做出一个对比。以期望本次调研活动近乎客观真实
4、。三、项目研究研究过程与资料查阅情况项目研究的过程1.做出调研的问卷，在大仁科技大学内部学生中进行调研。并对配合调研的同学以物质的小奖励。对资料进行整理和分析2.对台湾的金石书店、诚品书店进行走访。3.把调研数据整理分析。资料查阅情况4.在大仁科技大学图书馆内部查阅书籍。5.充分利用谷歌进行搜索。四、项目成果完成形式和价值项目成果完成形式“大仁科技大学学生课外阅读情况调研”项目的具体结果将以报告的形式进行呈现。项目成果的价值对于了解两岸学生对于阅读选择的喜好，以及将来常州信息学院内部学生调研，可以提供部分数据，从而形成对比。以此来鼓励学生多阅读，多思考。 五、经费使用情况总经费 1000文印费
5、 100派送糖果等礼物 150交通（打车、公交） 200诚品书店、金石头书店 150图书馆报刊 100调研餐饮 300六、申请人对该项目研究工作完成后的认识总结通过这次调查，我们了解到了大仁科技大学各年级同学课外的阅读情况。大多数同学每学期都会阅读一定数量的课外书籍，能意识到提高自己文化素养的重要性，为大学生生活增添一份文学气息。但根据阅读数目和阅读方式，也不难发现阅读课外书籍在大学生的生活中并未占较重要角色。在大学校园里，我们应该举办更多调动学生读书积极性的活动，邀请风趣、博学的文学教师、抓家定期做讲座，提高同学们的阅读意识，进而提高对阅读的重视程度。大部分同学会选择阅读自己感兴趣的书籍，但这也许会忽视书用于提升自我修养，提高自我能力的价值；时尚休闲类书籍占大学生阅读书籍的主流，丰富了紧张忙碌的学习很多同学只追求了阅读速度，忽视了高效，没有仔细体味、领悟作者的思想内涵。在日后的阅读中，我们还是应该养成记笔记、细品味、勤交流的好习惯，提高每本书籍的阅读效果。七、专家评审意见签字： 年 月 日八、教育发展基金会意见负责人（签章）： 年 月 日
