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数学(北京课改版)八年级上册课前预习训练:10.4分式的加减法.doc

1、自主学习主干知识提前预习 勤于归纳阅读课本,回答下列问题:1.同分母的分式相加减时,_不变,_相加减.即: _.mba答案:分母 分子 mba2.异分母的分式相加减时,先进行_化为同分母后,再按同分母分式进行加减运算.即:_=_.dcba答案:通分 bdca3.把异分母的分式化为同分母的分式的关键步骤是确定_.答案:公分母4.确定几个异分母分式的最简公分母时,最简公分母就是各分式分母的_,其中系数由_组成;字母部分由_组成.答案:最小公倍数 各分母系数的最小公倍数 各分母中字母部分的最小公倍数5.分式运算的结果要化为_分式或整式.答案:最简6.计算下列各题;(1) ; (2) ; (3) ;

2、(4) .a32xybaba32ba答案:(1) ;(2) ;(3) ;(4) .5b32点击思维温故知新 查漏补缺1.分式的加减与分数的加减有哪些相同点与不同点?答案:相同点是规则相同;不同点是分式的加减要注意各分式中字母部分的最小公倍数.2.所有分式的分母的积是它们的公分母吗?是它们的最简公分母吗?答案:是公分母.但不一定是它们的最简公分母.3.在一个有分式的加、减、乘、除、乘方等运算的混合运算题目中,运算顺序是怎样的?如有括号,应先进行哪些运算?这与有理数的混合运算相同吗?答案:与有理数的加、减、乘、除、乘方等混合运算一样,分式的加、减、乘、除、乘方等运算也是先进行乘方运算,再进行乘除运算,最后进行加减运算;遇有括号时,先进行括号内的运算.

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