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重庆市丰都县三元中学七年级语文下册 9 土地的誓言同步练习题(无答案) 新人教版.doc

1、土地的誓言同步练习题一.给加点字注音,根据拼音写汉字喷涌 山涧 默契 田垄污 hu 泛 ln 怪 dn 斑 ln二.形似字注音组词涌( )谰( )饶( )诞( )诵( )澜( )绕( )涎( )三.在横线上填上恰当的关联词我总是被这种声音所缠绕,我走到哪里,我睡得很沉,在睡梦中突然惊醒的时候,我会突然想到是我应该回去的时候了。四.用下面的句式写一段话当的时候,当的时候,当的时候,我想起我想起我想起五.整体感悟课文后回答:1.如何理解本文的标题“土地的誓言”?2.怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的“泛滥”与“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这两个词语的确切含义?3.为什么文章

2、起初写“关东大地”用“她”来称呼,而到了后面时却改口说“土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立”?4.你知道作者为什么要选取“白桦林”“蒙古驹”“奔马群”“红高粱”“黑土地“作为描写对象吗?其中包含了作者怎样的情感?【体验探究】六.课内语段阅读对于广大的关东原野,我心里怀着炽痛的热爱。我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。当我躺在土地上的时候,当我仰望天上的星星,手里握着一把泥土的时候,或者当我回想起儿时的往事的时候,我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦

3、树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群,深夜嗥鸣的蒙古驹,我听见皮鞭滚落在山涧里脆响;我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,黑色的土地,红玉的脸庞,黑玉的眼睛,斑斓的山雕,奔驰的鹿群,带着松香气味的煤块,带着赤色的足金;我想起幽远的车铃,晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着,狐仙姑深夜的谰语,原野上怪诞的狂风这时我听到故乡在召唤我,故乡有一种声音在召唤着我。她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。我总是被这种声音所缠绕,不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡梦中突然惊醒的时候,我都会突然想到是我应该回去的时候了。我必须回去,我从来没想过离开她。这种声音是不可阻止的,是不能选择的。这种

4、声音已经和我的心取得了永远的沟通。当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液,这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。这个我是知道的,我常常把手放在大地上,我会感到她在跳跃,和我的心的跳跃是一样的。它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的默契里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。1.解释下列词语炽痛:亘古:2.指出文中加“”的词语各指代什么内容?她:这种声音:这个:3.请找出本段的中心句。4.作者在这段中列举了哪些东北特有的景色,物产,作者是从哪些角度进行描绘的?5.如何理解文中所说的“红熟的浆液”?这一联想准确吗

5、?为什么?6.文中“不得不回去”、“应该回去”、“必须回去”三者之间有什么细微的差别?7.将下列句子改为肯定的陈述句,并谈谈这两种句式的表达效果有什么不同?我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她唤我回去。8.理解下列各句的含义这种声音已经和我的心取得了永远的沟通。它们从来没有停息,它们的热血一直在流,在热情的默契里它们彼此呼唤着,终有一天它们要汇合在一起。9.文中应用呼告手法,直接对土地倾诉自己的热爱、怀念、眷恋,并将倾诉对象拟人化,这样写有什么好处?10.从文中找出你最喜欢的语句并加以分析。七.深入探究下列问题1.有人认为课文中有些词语排列过多,可以删除,你的看法如何呢?2.课文从哪些方面体现了作者浓郁的抒情风格与独特的抒情方式?

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