1、课 题：28 有理数复习（2）同步练习 姓名 一、学以致用： 计算：(1) 7)1.0()421(.4 (2) )16(942)81(3) 43)2(.01).( 233 6123123阅读理解。计算： 109321解：原式= )()()1= = 109仿照这种算法，计算 10953（四）巩固提高1计算： 21475.0 14321 23214 2438.012532某校希望小银行在星期一办理了 8笔存取业务，依次是取出 12元，存入 25元，存入14元，取出 5元，存入 10元，取出 8元，存入 15元，取出 6元，那么星期一希望小银行的存款总额是增加了还是减少了？并求出这个增加数或减少数。
2、3已知数轴上点 M所对应的数是1.9，求出与点 M的距离等于 4的点 N所对应的数；如果点 P所对应的数是1.2，求点 P与点 N的距离。4已知 x是绝对值最小的有理数，y 是最大的负整数，z 是最小的正整数，求z9)(32的值。5比较下面 5个算式结果的大小（在横线上选填“” “”或“” ）： 542_42 512_512 3_312 _2 215.02_215.0观察上面的算式，它们有规律吗？尝试写出这个规律。6观察下列两个算式，回答下列问题： 42107310673 ； 39068184 3942问：两个因数个位上数字之和是多少？其余各位上数字有何特征？根据计算，猜想符合上述特征的两数相乘的运算法则。再列举两道符合上述特征的计算题，并用你的猜想法则进行计算。
