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人教版九年级上册语文练习:7、《傅雷家书两则》预习检测及答案.doc

1、7、 傅雷家书两则预习检测(共 20 分)1给加粗字注音。(4 分)谀词( ) 羲皇( ) 枘凿( ) 借鉴( )2根据注音写字。(4 分)yng 碌( ) 灰 jn( ) 滔滔不 ju( ) 刻骨 mng 心( )3解释下列句中加粗的词。(4 分)(1)何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖你。扶掖:_(2)形式和内容的枘凿,自己内心的许许多多不可预料的矛盾,都在前途等着你。枘凿:_(3)他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。重蹈覆辙:_(4)多少过分的谀词与夸奖,都没

2、有使你丧失自知之明。自知之明:_4根据课文填空。(5 分)成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠_,一半靠_ ,但只要_ ,就不怕_,不怕_,不怕打击不管是人事上的,生活上的,技术上的,学习上的打击;从此以后你可以孤军奋斗了。5请你根据课文和自己的理解回答问题。(3 分)从这两封信可以看出傅雷与儿子有“父子如朋友” 的境界,你能从文中找出一两处 “证据”吗?_ 预习检测参考答案1y x ru jin 2庸 烬竭 铭3(1)扶持,提携。(2 )比喻两不相容。( 3)再走翻过车的老路,比喻不重视总结经验,汲取教训,再犯以前犯过的错误。(4)能正确认识自己、了解自己的长处和短处。4人力天赋 坚强 失败 挫折 5示例:“你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?”“倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。”傅雷以朋友的身份与口吻,平等地和儿子谈心交流,字里行间渗透着自己对儿子的关爱。

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