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【金版学案】2015-2016高中数学人教a版必修2课件:2.1.3《空间点、直线、平面之间的位置关系》.ppt

1、21.3空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系,栏目链接,1了解直线与平面之间的三种位置关系2了解平面与平面之间的两种位置关系3会用符号语言和图形语言表示直线和平面、平面和平面的位置关系,栏目链接,典 例 精 析,题型一 直线与平面的位置关系,栏目链接,例1 下列命题中,正确的个数是()如果两条平行直线中的一条和一个平面相交,那么另一条直线也和这个平面相交;一条直线和另一条直线平行,它就和经过另一条直线的任何平面都平行;经过两条异面直线中的一条直线,有一个平面与另一条直线平行;两条相交直线,其中一条与一个平面平行,则另一条一定与这个平面平行A0个 B1个C2个 D3个,栏目链接,解析:正确

2、,错误如图甲所示,l1m,l1,而l2m,l2.正确如图乙所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中,直线A1C1与直线BD异面,A1C1平面A1B1C1D1,且BD平面A1B1C1D1,故正确错误,直线还可能与平面相交,由此可知,正确,故选C.答案:C,栏目链接,点评:解决此类问题,首先要正确理解直线与平面的三种位置关系的定义,然后再按照逐一否定的方法,确定直线与平面的位置关系,栏目链接,跟踪训练1对于任意的直线l与平面,在平面内必有直线m,使m与l(C)A平行 B相交C垂直 D互为异面直线解析:当直线l与平面相交时,不存在ml;当直线l与平面平行时,不存在m与l相交;当直线l在平面内时,不存

3、在m与l异面,故选C.,题型二 平面说平面的位置关系,栏目链接,例2 如图,ABCDA1B1C1D1是正方体,在图(1)中,E,F分别是D1C1,B1B的中点,画出图(1),(2)中有阴影的平面与平面ABCD的交线,并给出证明,栏目链接,分析:在图甲中,过点E作EN平行于BB1交CD于点N,连接NB并延长交EF的延长线于点M,连接AM,则AM即为有阴影的平面与平面ABCD的交线在图乙中,延长DC,过点C1作C1MA1B交DC的延长线于点M,连接BM,则BM即为有阴影的平面与平面ABCD的交线,栏目链接,证明:在图甲中,因为直线ENBF,所以B,N,E,F四点共面,EF与BN相交,交点为M.因为

4、MEF,且MNB,而EF平面AEF,NB平面ABCD,所以M是平面ABCD与平面AEF的公共点又因为点A是平面AEF和平面ABCD的公共点,故AM所在直线为两平面的交线在图乙中,C1M在平面CDD1C1内,因此与DC的延长线相交,交点为M,则点M是平面A1C1B与平面ABCD的公共点,又因为B也是两平面的公共点,所以BM所在直线即为两平面的交线点评:由公理3知两平面交线的存在性与唯一性,要确定两平面的交线只需确定两个平面的两个公共点即可,栏目链接,跟踪训练2,是两个不重合的平面,在下列条件中,可判定的是(D)A,都平行于直线l,mB内有三个不共线的点到的距离相等Cl,m是内的两条直线,且l,m

5、Dl,m是两条异面直线,且l,m,l,m解析:当lm时A,C不正确,当三个不共线的点在的异侧时,与相交,B不正确,题型三 数学语言的相互转换,栏目链接,例3 若两条异面直线中的一条在平面内,讨论另一条直线与平面的位置关系解析:用符号语言表示为:若a与b异面,a,则b或bA.如图所示点评:判断直线与平面的位置关系要善于找出空间模型,结合图形来考虑,注意考虑问题要全面,栏目链接,跟踪训练3分别按下列条件画出直观图(1)abP,a平面,b平面A;(2)平面平面l,a平面A,a平面;(3)l,a,b,按直线a,b的不同位置关系来画图解析:(1)根据题设及平面图形直观图的画法,得直观图(如图甲),栏目链接,(2)根据题设及平面图形直观图的画法,得直观图(如图乙),(3)如图丙,直线a,b的位置关系是平行、相交或异面,

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