1、第3篇 公输(2010年贵阳已考)墨子文言词汇分类积累特殊用法 词语 例句 意思通假字距 子墨子九距之 “距”通“拒”，阻挡圉 子墨子守圉有余 “圉”通“御”，抵挡诎 公输盘诎 “诎”通“屈”，理屈词类活用 来源:gkstk.Com言 吾既已言之王矣 名词作动词，说，告 诉义 吾义固不杀人 名词作动词，善良坚 持道义机变 公输盘九设攻城 之机变 动词作名词，巧妙的 方式绝 虽杀臣，不能绝也 形容词作动词，杀尽 ，杀光少、众 义不杀少而杀众 形容词作名词，少数 人；多数人古今异义 来源:学优高考网gkstk方 宋之地方五百里古义：方圆今义：物体的形状，方形请 请献十金古义：允许今义：请求一词多义
2、子子墨子闻之 子：先生，老师愿借子杀之 您说公输盘不说 高兴请说之 陈述，解说已然胡不已乎 停止吾既已言之王矣 已经类不可谓知类 事理为与此同类 一样见胡不见我于王 引见于是见公输盘 召见虚词为公输盘为我为云梯为：介词，给为：动词，制造此为何若人 是子墨子解带为城 作为夫子何命焉为 语气助词，相当于“ 呢” 来源:学优高考网gkstk之子墨子闻之代词，指“公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋”这个消息宋何罪之有 宾语前置的标志臣以王吏之攻宋也吾知子之所以距我用在主谓之间，取消句子独立性，不译来源:学优高考网gkstk吾既已言之王矣 代词，代这件事愿借子杀之 代“侮臣者”荆之地方五千里 的公输盘为
3、楚造云梯之械 这种请说之 代词，代这件事宋无罪而攻之 代词，代宋犀兕麋鹿满之 代词，代云梦公输盘九设攻城之机变 助词，的来源:学优高考网gkstk守圉之器 助词，的于胡不见我于王 介词，向起于鲁 介词，从而行十日十夜而至于郢 连词，表承接宋无罪而攻之 连词，表转折，但是1解释下列加点的词。(1)请说之 说：_解释_(2)胡不已乎胡：_为什么_ 已：_停止_(3)以牒为械 以：_用_(4)吾知所以距子矣 所以：_用来方法_(5)不可谓知类 知类：_明白事理_(6)请献十金 请：_请允许我_(7)在宋城上而待楚寇矣 寇：_入侵_2用现代汉语翻译下面的句子。(1)臣以王吏之攻宋也，为与此同类。翻译：
4、_我认为(大王派)兵将攻打宋国，与上面说的那个人的情况是同一类 (性质)的。_(2)公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。翻译：_公输盘攻城的器械招数全施展尽了，而墨子的抵御之术还绰绰有余。_3公输盘说“吾知所以距子矣，吾不言”时的真实想法是什么？_(1)不想放弃攻打宋国；(2)心虚，想恐吓墨子。_4子墨子在与楚王的最后交锋中，为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况？_明白告诉公输盘与楚王，宋国已做好充分准备，使公输盘与楚王不敢轻举妄动，迫使楚王打消攻宋的念头。_5结合全文填空。公输通过墨子_止楚攻宋_的故事，生动地叙述了墨子为实现自己_“非攻”_的主张，所表现出的_艰苦实践_和_顽强斗争_的精
5、神，同时也暴露了公输盘和楚王的_阴险狡诈_，从而说明只有把_道义_和_实力_结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。墨子最终制止了这场战争，他采用_以子之矛攻子之盾_的办法，从道义上谴责楚攻宋之不义，他善用_比喻_，层层说理，在说理中运用大量_排比_句，增强了说服力。6请结合全文回答：墨子劝阻楚国攻打宋国，可分为几个步骤？_可分为三个步骤：(1)以义相责攻宋行为，使公输盘理屈词穷； (2)以智相责攻宋行为，使楚王理屈词穷；(3)模拟攻守，击败公输盘，以技相较，促使楚王放弃攻宋。_7请结合全文从墨子的言行分析墨子的性格特征。(1)墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的国
6、都来说服公输盘，表现了墨子_不畏艰辛，反对不正义的战争的“非攻”思想_。(2)墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现墨子是个_出色的思想家和政治活动家，具有机灵、雄辩的口才_。(3)墨子冒着生命危险深入敌国，说服公输盘和楚王。表现墨子为了阻止一场不正义的战争，_不怕牺牲的_的精神。(4)墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子_有勇有谋_。8下面说法不正确的一项是( D )A文章叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过，说明楚国攻打宋国不会有好结果，促使楚王放弃攻宋。B文章充分体现了墨子 散文论辩性强、富有逻辑性的特色。C墨子勇于面对问题，说服了楚王。这表明对不义之战，要敢于斗争。D文章通过对话，充分体现了墨子 “民为贵，君为轻”的政治思想。
