1、第四讲 材料作文1(2015遵义)阅读下面的材料 ，按要求作文。材料：一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到的，而是要付出相应的劳动。 ”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？” “孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。 ”要求：角度自选，立意自定，题目自拟；除诗歌外，文体不限；不少于 600 字；文中不得出现真实的地名、校名。2(2015武汉)阅读下面的材料 ，按要求作文。材料：初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才
2、刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着，不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮荫纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？人的成长何尝不是这样？请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于 600 字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。3(2015重庆)阅读下面的材料 ，自选角度，自拟题目，写一篇文章。我问花园里的玫瑰：你年复一年重复着同样的色彩，单调吗？玫瑰笑答：向人间播撒芬芳是我生长的理由。我问树枝上的蝉儿：你长时间生活在黑暗中
3、，只能尽情歌唱一夏，遗憾吗？蝉儿笑答：绽放生命的绚烂是我唯一的愿望。我问山间的小溪：你一直朝着不变的方向寂寞地奔流，孤独吗？小溪笑答：奔向大海、成就浩瀚是我毕生的追求。我不由得陷入了沉思，生命的意义究竟是什么呢？4(2015黄冈)读下面材料， 按要求写一篇作文。材料：从前，有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，有人却对他们说：“你们将会贫穷不堪的。 ”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越国人是赤脚走路的；白绢是做帽子的，而越国人是披发的。你们夫妻的特长在越国是无用武之地的，怎么能不穷呢？”要求：选择一个角度构思作文，600 字以上；立意自定，文体(
4、诗歌除外) 自选，题目自拟；不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。5(2015河南)读下面材料， 然后作文。一只狮子每次捕猎失败时，总是告诉自己，我的耐力可能比不上猎物，但我的爆发力强，下次捕猎时，我要想办法更充分地发挥自己的优势。三年后，它成为草原上最棒的狮子。要求：根据材料寓意，选好角度，自拟题目；除诗歌外，文体不限，600 字左右；文中不得出现真实的人名、校名、地名。材料作文一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求考生根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，
5、故材料作文又叫“命意作文” ，属于自命题。从命题的角度看，命题作文实际上是他命题，而材料作文则是自命题，这就是二者的主要区别。材料作文的材料类型主要有以下五种：(1)故事型：它包括梗概故事、片段故事、寓言故事等。如真题例析 4。(2)论说型：它包括名言警句、哲理语段、议论文段等。如真题例析 2。(3)事例型：名人事例、凡人小事等。如真题例析 1。(4)情景型：设置一个特定的情景( 生活场面、特别的细节等)。如真题例析 3、5。(5)图表型：一幅漫画或一个图表等。写作材料作文的注意事项：一是不要局限于题目限定的条件，如果照抄材料原文，没有写出自己所要表达的内容，就难以写出有创意的作文；二是不能抛
6、开所给的材料，不着边际，任意发挥，更不能与材料的旨意相悖；三是所给材料是作文的基础，把握其中所含的信息，立意表达要切合材料。一般材料作文审题侧重于两个方面：一是要弄清题意，二是要明确要求。可采取下列步骤：首先要读懂材料。针对不同类型的材料的不同意蕴，找出你感受最深的细节，抓住材料的中心。其次要看清要求。材料作文的要求是作文应遵循的法则，如果对相关要求把握不清，理解不透，就会给审题和作文带来影响。要同读材料一样，逐字逐条细细品味，把握其精神实质并据此作文。第三要选好角度。一要根据自己的写作能力(擅长写的文体) 和对材料的理解程度，选择自己最易写的、最好把握的、有话可说的、有事可写的、有情可抒的角
7、度入手。从小处着手，从小处着笔，以小见大。二要注意求新求异，避开“落俗” ，否则千人一面。应从那些不被人重视，又有价值的方面进行突破，写别人没写出来的旨趣，给人耳目一新之感。第四要精心布局。材料相同，所拟的题目也大体相似，有的题目已拟好，要“新”就得靠“新”思路， “新”的结构，根据所定的文体，打破常规的写作模式，以创新思维进行写作。1(2015安顺)阅读下面的文字 ，根据要求作文。雁过留声，人过留名。王勃一生短暂，留下滕王阁序 ；曹雪芹呕心沥血，留下红楼梦青春年少的你，此时或许行囊满满，踌躇满志，有许多东西留下；或许两手空空，惆怅无限，什么也没有留下。无论怎样，它们一定会引起你深深的思考。根
8、据以上材料，请以“留下”为话题，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体自选，要求符合题意，文体规范，结构完整；文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息；书写规范，不少于 600 字；不得抄袭试卷中的材料和他人作品。2(2015黔南)阅读下面的文字 ，根据要求作文。美国作家克里腾登写过一篇题为母亲的价格的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体作文。要求：写一篇不少于 600 字的文章，文体不限(诗歌除外) 严禁抄袭；文中不得出现真实的人名、地名、校名。3(2015福州)阅读下面的文字 ，按要求作文。生活中时常可见互让、礼让、谦让、忍让、避让、退让等情景。让，是接人待物的素养；让，是宽宏大量的胸襟；让，是聪明睿智的取舍。请以“让”为题目，写一篇记叙文或议论文。要求：写一篇不少于 600 字的文章。文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。
