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2018年秋七年级(贵州)英语人教版练习:Unit 3 第三课时.doc

1、第三课时 Section B(1a1e)01 基础过关 .根据句意及图片提示填写单词或短语。1Its not my watch .2What color is that notebook ?3Is this your friends ID_card ?4Whats this?Its a baseball .5This nice ring is my mothers.单项选择。(A)6.Is this_English book?No.Its_dictionary.Aan;a Bthe;a Can;the Dthe;the(C)7.Anna, is the ring_?Yes, it is.Ayo

2、u Byour Cyours Dyoure(C)8.Whats this _ English?Its _ English dictionary.Ain;a B of;an Cin ;an Dof;a(B)9.Is this a red bag?_.Its green.AYes ,it is BNo,it isnt CYes ,this is DNo,this isnt(B)10._ do you spell your name?BOB ,Bob.AWhat B How CWho DWhat about02 能力提升.阅读理解。What are in their schoolbags?Name:

3、Daisy MillerThe color of the schoolbag:PurpleThings:A black notebookTwo white notebooksA pencil boxHer sister Sallys cardsName:Sally MillerThe color of the schoolbag:BlueThings:An English bookA dictionaryA red notebookTwo pens and a pencilHer friend Janes computer game(A)11.Daisys schoolbag is_.Apur

4、ple Bred Cblue Dblack(C)12.You can see_notebook(s) in Daisys schoolbag.Aone Btwo Cthree Dfour(A)13.There isnt a_in Sallys schoolbag.Awatch Bdictionary Cnotebook Dpencil(C)14.The computer game is_.ADaisys BSallys CJanes DBettys名校讲坛:1baseball 的用法baseball 意为“棒球” ,是可数名词,复数形式为 baseballs。baseball 是由 baseb

5、all 构成的合成词。类似结构的球类名词还有:basketball( 篮球) ,football(足球),volleyball(排球)等。【拓展】“play球类名词”表示“打球” 。在这一结构中,球类名词前不能加任何冠词。例如:I often play basketball in the school.我经常在学校打篮球。2watch 的用法(1)watch 作名词时,是可数名词,意为“手表” ,复数形式为 watches。(2)watch 作动词时,意为 “观看;注视” ,后接电视、比赛、节目等作宾语。3game 的用法game 意为“游戏;比赛” ,是可数名词,常见搭配:a compute

6、r game 一个电脑游戏play computer games 玩电脑游戏4ring 的用法(1)ring 作名词时,意为“指环;戒指” 。(2)ring 作动词时,意为“打电话;按( 钟、铃等)” 。常见搭配:ring upcall up 打电话ring backcall back 回电话5How do you spell it?你怎样拼写它?这是一个以疑问词 how 引导的特殊疑问句。 how 意为“如何;怎样 ”,常用来询问做某事的方式。 “How do you spell?”常用来询问“ 你怎样拼写?” ,回答时直接拼写即可。例如:How do you spell your name?你怎样拼写你的名字?KATE.KAT E 。【拓展】how 还可以用来询问某人的身体状况。例如:How are you?你好吗?Im OK.我很好。

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