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【中考王】2017届中考语文总复习(青海专版)练习 专题一 第3篇 河中石兽(青海近7年未考).doc

1、第3篇 河中石兽(青海近7年未考)原文呈现沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则

2、天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?【文章中心】河里掉入了石兽,因为水的冲力和石兽本身重量的原因,所以找石兽要到石兽掉落的上游去找。文章要表达的寓意就是许多现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能想当然,应该正确分析,具体综合地考虑,这样才能得出正确结论。【写作特点 】 (1)层层铺垫,情节具有戏剧性。 (2)叙事简约,寓理于事,议论精辟。(3)细节描写增加了文章的趣味性。如讲学家的“笑”包含了讲学家对寺僧的嘲讽和自信,刻画出讲学家自恃博才的心态;老河兵的“笑”流露出了老河兵对讲学家自恃博才的一种否定,也表现出老河兵的自信。文言词汇分类积累特殊用法 词语 例句 意思通假字颠 不亦颠

3、乎 “颠”通“癫”,疯狂古今异义求 求石兽于水中古义:寻找;今义:设法得到来源:学优高考网gkstk物理 尔辈不能究物理古义:事物的道理规律;今义:一种学科,物理学词类活用来源 :学优高考网gkstk来源 :学优高考网棹 棹数小舟 原意:船桨,句中意: 划船暴涨 岂能为暴涨携之去 原意:水位急剧上升, 句中意:洪水虚词意义及用法来源:gkstk.Com焉 二石兽并沉焉 于是,在海里是 是非木柿 这为 来源:gkstk.Com岂能为暴涨携之去 介词,被众服为确论 表判断,是 来源:gkstk.Com必于石下迎水处啮沙为坎穴 成为之一老河兵闻之来源:学优高考网gkstk 代词,讲学家的观点其反激之

4、力 结构助词,相当于“的 ”耳 渐沉渐深耳 语气词,表罢了1纪昀(17241805),字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县 (今河北献县)人,_清代_文学家。本文选自_阅微草堂笔记_,该书是纪昀晚年作品,是以记述狐鬼故事、奇特见闻为主,用_笔记_形式写成的_志怪_小说,为清代文言小说的代表作之一。2重点实词(1)沧州南一寺临河干 临:_靠近_河干:_河边_(2)山门圮于河 圮:_倒塌_(3)二石兽并沉焉 并:_一起_(4)阅十余岁 阅:_经过,过了_(5)竟不可得 竟:_终于,到底_(6)曳铁钯 曳:_牵引,拖着_(7)一讲学家设帐寺中 设帐:_讲学,教书_(8)尔辈不能究物理

5、究:_推究_(9)是非木杮 木杮:_削下的木片_(10)湮于沙上 湮:_埋没_(11)凡河中失石 凡:_凡是_(12)必于石下迎水处啮沙为坎穴啮:_这里是侵蚀、冲刷的意思_(13)转转不已 已:_停止_(14)遂反溯流逆上矣 遂:_于是_(15)如其言 如:_按照_(16)但知其一 但:_只_(17)可据理臆断欤 臆断:_主观地判断_3重点句子翻译。(1)阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。_过了十多年,和尚们募集金钱重修寺庙,在河中寻找石兽,到底没能找到。_(2)是非木杮,岂能为暴涨携之去?_这不是木片,怎么能被大水带走呢?_(3)求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?_到河的下游寻

6、找石兽,本来就疯狂了;在原地深处寻找它们,不是更疯狂了吗?_(4)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?_既然这样,那么天下的事,只知道表面现象,不知道其中根本道理的有很多啊!难道可以根据某个道理就主观判断吗?_4在寻找石兽的问题上,庙僧和讲学家犯了什么错误?为什么只有老河兵提出了正确的办法?_寺僧和讲学家犯了主观臆断的错误。寺僧和讲学家只从感性经验出发,没有认真地思考事物之间的关系,就盲目地下结论。而老河兵长期与河打交道,有较多的实践经验,而且他能打破常规思维,认真探讨事物之间的内在联系,所以能得出正确的结论。_5文中围绕寻找石兽,出现了哪几种不同的看法和方法?变式提问:常人

7、、学者、老河兵分别从何处寻找二石兽?他们做事的依据分别是什么?_寺僧按照习惯思维,认为石兽会顺流而下;讲学家按照事物的一般道理,认为“石性坚重,沙性松浮”,石兽应该在原地;老河兵根据石性、沙性、流水的反激力等物理属性以及三者的关系,认为石兽会向上游移动。_6文中的哪种看法最能让人接受,为什么?_老河兵的观点,他既考虑石兽的比重,又正确分析水的冲力和石兽的相互作用,进而又分析这种相互作用产生的反冲力对河床形态的局部改变。如此,得出正确结论,更能让人接受。_1(2016齐齐哈尔中考)解释下面句中加点的词。(1)阅十余岁 阅:_经过,过了_(2)竟不可得 竟:_终于,到底_2翻译下列语句。(1)尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?_你们这些人不能推究事物的道理,这不是木片,怎么能被大水带走呢?_(2)众服为确论。_大家信服地认为(这话)是精当确切的言论。_3请用简洁的语言概括本文的主要内容及包含的道理。_本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人惊讶的结局,而且从中悟出了天下事“但知其一,不知其二者多矣”,不可“据理臆断”的道理。_4在寻找石兽的问题上,庙僧和讲学家犯了什么错误?为什么只有老河兵提出了正确的方法?_庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误。老河兵则从实际经验出发,综合考虑各方面因素,因此能提出正确看法。_来源:学优高考网gkstk

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