1、一、基础知识及应用（30 分）（一）选择题（21 分，每小题 3 分）1下列词语中加粗字注音完全正确的一项是A何恃（） 不逮（） 机杼（）B军贴（） 可汗（） 家圃（）C胡骑（） 竦峙（） 溅溅（）D朔气（） 决眦（） 啾啾（）2下列作品与其他三项不同的一项是A 观沧海 B 次北固山下C 望岳 D 如梦令3和“你办事总是丢三落四”中的“落”字义相同的一项是A这个句子又落了一个字。B我把语文书落在家里了。C谁也不愿落在队伍后面。D你落得太远了，快点跟上。4下列表述正确的一句是A我国有世界上没有的万里长城。B我国的万里长城是世界上所没有的。C我国的万里长城是世界上仅有的。D我国的万里长城是世界上没
2、有的。5选出和例句中加粗词意思相同的一项是例：得钱千五百，乃去A去世 B大势已去C去冬今春 D他上课去了6下列句中加粗词语使用不当的一项是A我国加入 WTO 之后， “诚信”成为全社会关注的热点话题。B远处奇峰叠翠，水中倒影如墨，让人领略到如诗如画的美。C本届书市上亮相的不少作品，文质兼美，引人入胜。D晚会结束前，她献上一曲烛光里的妈妈 ，唱得栩栩如生。7下列诗句中咏莲的诗句是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。荷花人暮犹愁热，低面深藏碧伞中。待到重阳日，还不就菊花。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。A BC D（二）语言积累与运用（9 分）1古诗词中有许多表现惜时或
3、劝学内容的名句，请写出其中连续的两句_ 。 （2 分）2当别人不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应该采取的正确态度是_。 （2 分）3请你从积累的古诗文中，写出与“长江”有关的诗文两句_ 。 （3分）4学习要会学，但更重要的是刻苦、勤奋，正如_ （人名）说的_ （任意填你所知道的内容） 。 （2 分）二、阅读（30 分）（一） （8 分）晚 春草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。1下列动词都是从诗中抽出来的，结合诗句意思，下列动词不表示拟人意思的一项是（2 分） （ ）A知 B斗 C无 D解2 “百般红紫斗芳菲”是谁在争斗？（2 分）A树 B草 C草树 D杨花榆
4、荚3下列对“杨花榆荚无才思”两句的理解，你赞成哪种说法？说说自己的理解。 （4分）A杨花榆荚不甘寂寞，吐絮吹棉，因风起舞，也是晚春一景。B杨花榆荚白首无成没有芳菲，诗人劝世人珍惜光阴抓紧时间勤学苦读。C诗人故意嘲弄杨花榆荚没有红紫花朵，一如人之无才华，写不出有才学的篇章。D晚春情景如此，诗人由晚春风光直接触发诗兴，是否有所讽喻，不必追究落实。（二） （8 分） 海有虫，拳然而生者，谓之墨鱼，其腹有墨。游于水，则以墨蔽其身，故捕者往往迹墨而渔之，噫！彼所自蔽者，乃所以自祸也欤！人有恃智，亦足以鉴。1解释加粗的字。 （2 分）其（ ） 于（ ）则（ ） 以（ ）2翻译句子。 （3 分）（1）故捕者
5、往往迹墨而渔之（1 分）（2）噫！彼所自蔽者，乃所以自祸也欤！（2 分）3这段文字阐明了什么哲理？（3 分）（三） （14 分）背影图 朱自清的名作背景已镶嵌在我记忆的画屏上，成为一幅永恒的图画。而我的眼前，我的心中，也有一幅鲜活的背影图。那是星期天的下午，我从城里放学回家，村里面刚好在分山砍树木。久已没为家里干点活的我便跟随父亲来到山上。砍倒一棵大松树时已经日落西山。父亲捎来口信，叫我和他一起抬回家。松树根部大，梢部小，我自忖（细想）168 米的块头，抬根部“小儿科” ，就要去抬。父亲拦着说：“不行。你抬不起，骨头太嫩，等我来抬根，你抬梢。 ”父亲说完便蹲下身子，准备把树扶上肩头。可是，试了
6、几次都扶不上。于是我走到他面前，说：“爸爸，我来吧。 ”父亲却不同意。他掏出一袋旱烟抽起来，吩咐我先歇会。 “天还早呢。 ”父亲说。一袋烟快抽完了。父亲叫我站起来。他慢慢地蹲下身，用手拍拍大树，把头凑近松树， “嗨”了一声，使劲抱起松树扛到自己肩上，然后小心翼翼的伸展着腿部，我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量，一点一点地变得高大。还剩的一口旱烟吐了出来，笼罩在他的头上，悠悠地在空中扩散。父亲终于站立了，虽然大树压得他摇晃了几下，但他很快就稳住了重心。我盯着他的背影，眼眶湿润了。几十年来，父亲为我们兄妹几个的成长，兢兢业业地操持着这个家，奔波辛劳。他的容颜已在日出日落中憔悴了，
7、他的背也在日出日落中微微弓起泪水模糊了我的眼睛，我和父亲抬着树回家，看着父亲的背影，我感到有一座丰碑矗立在心中“背影图”悬挂在我心中的高处。1为文中加粗词语注音。 （2 分）镶嵌（ ） 佝偻（ ）笼罩（ ） 兢兢业业（ ）2文章第段中画线的语句表现了父亲怎样的思想感情？请简要回答。 （2 分）3文章第段主要通过描写，细致刻画了父亲的形象。画线的语句表达了“我”怎样的思想感情？理解准确的一项是（3 分） （ ）A “我”看到父亲在夕阳余辉下渐渐高大的身影，心情十分激动，因为“我”过去从未看到过这样动人的情景。B “我”看到了父亲为“我”承担重任的高大身影，感到了父亲对“我”的挚爱。C “我”第一
8、次体会到了父亲在生活中不屈不挠的性格，看到父亲充满力量的形象。4看到父亲的背影， “我的眼眶湿润了” ，这是为什么？（3 分）5 “看着父亲的背影，我感到有一座丰碑矗立在心中” ，如何理解这句话的含义？（4分）三、作文（40 分）题目：我又想起了_那句话要求：先把题目补完整，横线上填“爸爸” “老师” “孔子” “卖油翁” “同学”等均可。写一篇不少于 500 字的记叙文。参考答案一、 （一）1C 2D 3B 4C 5A 6D 7D（二）1略 2人不知而不愠3不尽长江滚滚来；唯见长江天际流4韩愈 业精于勤二、 （一）1C 2C 3 （四种说法各有道理）A强调晚春一景，没有柳絮，白雪难免逊色。B
9、强调讽喻，把柳絮、白 雪 引 申 为 白 首 无 成 ， 再 推 到 珍 惜 时 光 。 C 从 草 树 吐 红 争 艳 与 柳 絮 无 色 引 喻 为人 无 才 华 。 D 比较客观，就诗论诗，不作引申。（二）1它 在 就 用2 （1）所以捕鱼的人常常找到鱼所在的地方去捕到它。 （2）唉！那用来遮蔽自己的东西，竟变成祸害自己的东西啊！3弄巧成拙，适得其反（三）1xin qin u lu ln jn2表现父亲对儿子的关心、体贴和照顾，父亲对儿子的爱。3B4 “我”为父亲承担生活重任的高大身影所感动，为父亲几十年辛苦奔波给我倾注无限的爱所感动。5表达“我”对父亲背影的高度评价和深情歌颂，表现父爱伟大及对“我”的巨大影响。三、略
