1、,小芳是个只有十三岁的女孩。父亲不幸去世后，她跟着母亲在继父家生活，继父家还有个小弟弟。小芳刚读完五年级，继父就不让她上学，把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。,小芳应该怎么办呢？ 请你为小芳出主意，使其继续上学。,案情追踪,第八课 法律护我成长,第二框 善用法律保护自己,第二框 善用法律保护自己,一、求助有路,1、我们维护权益的最有力的武器就是法律。,2、了解一些能够提供法律服务和帮助的机构：法律服务所、律师事务所、法律援助中心、公证处等。,3、还需要了解维护权益的有效途径（方法）（P110-112)(重点),法律服务所,法律服务所帮
2、助我们解释法律问题代写法律文书帮助出主意解决涉及法律的问题。,律师事务所,律师事务所回答法律问题出主意，想办法，法律顾问处理涉及法律的事物打官司，出庭辩护,法律援助中心,法律援助中心如果有经济困难，无力支付法律服务费用，又需要打官司来讨回公道，可以到法律援助中心请求援助。,公证处,公证处专门的证明机构。依照法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历等情况的真实性和合法性。,二、维护我们合法权益的两种有效途径（方法）（P110-112) (重点),（2）非诉讼手段，是我们维护合法权益常用的有效手段。（省时、省力，避免不必要的浪费）,（1）非诉讼手段的含义：通过向政府有关部门、司法机关、人民
3、团体、有关社会团体等各方面反映问题，寻求帮助，以解决问题；或者通过调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益。,1、非诉讼手段（P110）,2、诉讼手段（P111）,（2）诉讼手段，是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们合法权益的最后屏障。,（1）诉讼手段的含义：俗称打官司，是人民法院主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。,（3）诉讼手段分三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。, 刑事诉讼：指国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法揭露犯罪、证实犯罪、惩罚犯罪的活动。（刑事诉讼分两种:公诉案件和自诉案件） 民事诉讼：是人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参
4、加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。 行政诉讼：俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决行政争议案件的活动。,案例分析,甲借给乙5000元钱，乙没有按时归还。甲在多次索要下未果，决定向人民法院提起诉讼。这种行为属于什么诉讼？,民事诉讼,案例分析,甲借给乙5000元钱，乙没有按时归还。甲在索要下未果，甲把乙打成重伤，乙决定向人民法院提起诉讼。这种行为属于什么诉讼？,刑事诉讼（自诉案件）,该案属于什么诉讼案件？,案例分析,陆先生在为自己创办的公司取名时，以“资本家” 三字为公司冠名，他的申请被上海市工商行政管理局驳回。陆先生一纸诉状将上海市工商行政管理局告上法
5、庭。,行政诉讼,一天放学，李智独自背着书包往家走。突然，身后有人说：“嘿，哥们儿，等会儿。”李智回头一看，是个流里流气的男青年。还没等他开口，陌生人就说：“最近哥们儿手头有点儿紧，借点儿钱用。”李智一愣，不知如何是好？,这时他看见一个骑自行车的人正往这边走。他一个箭步跨过去，停到了自行车前，大声地说：“老爸，我今天放学早了”，动作麻利地窜到了自行车的后座上。陌生人见状，眨眼间消失了。,案例分析,三、善于斗争,1、我们青少年为什么要善于同违法犯罪行为作斗争？（P113)(重点）,（2）违法犯罪行为都是危害社会的侵权行为，同违法犯罪行为作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。,（1）
6、我们青少年要依法律己、依法做事、依法维权。这样既能保护自己健康成长，又能维护法律的尊严、社会的稳定。,2、我们青少年应该怎样同违法犯罪行为作斗争？（P113）（重点）,（1）当自己的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维护自己的合法权益，善于同侵权行为作斗争。,（2）当国家、集体、他人的权益受到非法侵害时，我们也要加以维护。,（3）违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们在与其斗争时，既要勇敢，又要机智。特别是在双方力量对比悬殊的情况下，不要与其硬拼，而要讲究智斗，尽量减少不必要的伤亡，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获 。,（4）面对歹徒行凶，设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒去向
7、，及时拨打110报警等。,遇事一定要冷静， 寻求帮助是良策， 保全自己真聪明， 不可硬拼要智斗， 法律武器记心中， 要时刻不忘“110“。,阅读教材114页的图片和文字资料思考：,小芳见此违法行为应该管吗？小芳对此可以采取哪些行动？,小芳： （1）可对小明劝阻； （2）可向老师、家长反映； （3）可向有关部门举报游戏厅老板的行为等。,学习了本课你有什么收获？说来大家听听。,谈收获,善用法律保护自己,1、法律是维护权益的最有力武器,求助有路,善于斗争, 刑事诉讼 民事诉讼 行政诉讼,敢打官司,2、非诉讼手段是维护权益的常用手段,1、诉讼手段是维护权益最正规、最权威、最有效的一种手段,2、诉讼的三
8、种类型,1、维护自己的合法权益是每个公民的责任,2、机智勇敢、不能硬拼,维护权益的两种方法,1、非诉讼手段,2、诉讼手段, 找当事人协商解决, 找相关部门协调解决, 用法律手段解决（打官司、告状）,B,1、我国未成年人保护法规定的保护对象是（ ）,A、未满14周岁的公民B、未满18周岁的公民C、未满20周岁的公民 D、未满16周岁的公民,A,2、我国各级政府一方面建立各种博物馆、纪念馆、科技馆、体育馆、图书馆、影剧院等，并对中小学生优惠开放；另一方面法律明文规定，营业性舞厅、酒吧等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。这些措施属于对未成年人的（ ）,A社会保护 B司法保护C学校保护
9、D家庭保护,B,3、15岁的李云家丢了1000元钱，爸爸报案到派出所。公安人员查明是李云所偷。公安人员考虑到他年龄小，在处理中坚持“教育为主，惩罚为辅”的原则，此行为属于对未成年的（ ）,A社会保护 B司法保护C学校保护 D家庭保护,D,4、小芳是个只有十三岁的女孩。父亲不幸去世后，她跟着母亲在继父家生活，继父家还有个小弟弟。小芳刚读完五年级，继父就不让她上学，把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。教材中的小芳找到下列什么机关解决了上学问题（ ）,A、人民法院 B、法律援助中心C、法律服务所 D 、妇女联合会,A,5、以上案例，小芳维护自己受教育权的手段是（ ）,A 、非诉讼手段 B 、 诉讼手段 C 、道德批评手段 D 、 舆论监督手段,6、俗称“民告官”的是（ ）,B,A、刑事诉讼 B、行政诉讼 C、民事诉讼 D、诉讼,本课结束谢谢,
