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苏教版小学五年级语文教学课件《松坊溪的冬天 》.ppt

1、课件PPT,7 松坊溪的冬天,课件PPT,郭风,原名郭嘉桂,回族,他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业,迄今已结集出版作品50多部。,课件PPT,预习检查,fng lng lun bn x 松坊溪 山垄 鹅卵石 斑点 柳絮 fng yn du l b x 枫叶 火焰 草垛 篱笆 洞隙,我会读,课件PPT,字词乐园,坊(松坊溪) 垄(山垄) 斑( 斑点) 絮(柳絮) 隙(缝隙) 涧(山涧)垛(草垛) 茸(茸毛) 跺(跺脚) 耸(耸立),组词我能行,课件PPT,课文详解,说说课文在各个时节具体描写了哪些景物?”,平时:大溪石、鹅卵石、溪水 深秋(初冬):蒲公英、雏菊、枫树、野柿

2、树 寒冬:飘雪、雪中溪石、雪中石桥、“白雪世界”、溪鱼,初读感知,课文详解,1.哪个自然段描写了雪在风中飞舞?,2.哪几个自然段写雪停止后,松坊溪的美丽景色?,雪中美景:712自然段,雪后美景:1317自然段,3. 像棉絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。,连用三个比喻写出了雪花轻、柔而洁白的特点,还写出了雪下得很大,雪在空中飞舞有许多种姿态。,4.溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了。好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。,用比喻、拟人的修辞手法增强了动感,把溪石写得栩栩如生。,溪中

3、有好多大溪石。那溪石多么好看,有的像一群小牛在饮水,有的像两只狮睡在岸边,有的像几只熊正准备走上岸来。,溪中的大溪石上和小溪石上都覆盖着白雪了。好像有一群白色的小牛,在溪中饮水;好像有两只白色的狮睡在雪地里;好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。,5.比较一下:,运用了对比、前后照应的写法。,6.松坊溪的石桥上覆盖着白雪了,好像松坊村有一座白玉雕出来的桥,搭在松坊溪上了。,运用比喻,生动形象地写出了描写出了雪中石桥的美丽。,7.为什么写雪后景色要写溪鱼?鱼儿在享受这个美丽的溪水,给人一种什么感觉呢?,静中有动、寒中有暖、洁白中有色彩,严寒中蕴含着生机。预示春的到来,使人回味无穷。,课件

4、PPT,图解结构,平时美景雪中美景 雪后美景,热爱 赞美,课件PPT,概括主题,文章通过对松坊溪冬景与平时景象的对比描写,突出表现了松坊溪冬天别具特色的美,展现了大自然的灵性,表达了作者热爱大自然的情怀。,课件PPT,写法点拨,1.比喻、排比等修辞手法的运用,使文章语言生动有趣; 2.静中有动、寒中有暖,使人回味无穷。,课件PPT,拓展提升,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。岑参 飞雪带春风,徘徊乱绕空。刘方平 晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。郑燮,课件PPT,心灵感悟,好一个美丽的白雪世界! 好一个明亮的白雪世界!,课件PPT,随堂练习,1.像棉絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。,该句采用了什么修辞手法?有什么好处?,比喻的修辞手法,生动形象地写出了雪花轻、柔而洁白的特点,还写出了雪下得很大,雪在空中飞舞有许多种姿态。,2.水中的溪鱼有什么特点?,色彩美,数量多,十分机灵。,

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