1、15、北京话,第一课时,资料宝袋,北京简介：北京简称京，是中国的首都，全国的政治、文化中心和国际交往的枢纽，也是一座著名的历史文化名城，与西安、洛阳、开封、南京、杭州并列为中国六大古都。,预习检查,作者对北京话是什么样的情感？你热爱自己家乡的语言吗？为什么？,字词乐园,我会写： ch pio chng xio zh r 车票 成效 诸如 yu hu kng x zng zh 诱 惑 空隙 宗旨 hn j wi y b xi 痕迹 唯一 不朽,课文详解,比赛读文，整体把握：1、同学们自由读课文，要求做到读准字音，正确、流利、有感情。,课文详解,2、快速浏览课文，想一想：每个自然段写了什么？3、默
2、读全文，归纳，课文主要写了什么？你感受到了什么？,课文详解,小组汇报：第一段：“我”爱北京话的一个重要原因是北京话好听。第二段：在北京，学说普通话是十分重要的。第三段：朋友和“我”学说普通话的经历和感受。,课文详解,课文主要写了作者在北京生活的体验与观察，写学习北京话的重要性，以及外地人和外国人学习北京话的独特感受。,课文详解,精读品味，体会情感： （一）学习课文第一自然段。 1、自读勾画：从哪些地方你感到作者很喜爱北京话?用“”勾画。我爱北京，原因很多，其中之一就是因为北京话好听。,课文详解,从哪些地方你感到作者很喜爱北京话?用“”勾画。 我像一滴方言的水珠，融入北京话的汪洋大海中。我在北京
3、话的诱惑中，改变着自己。,课文详解,（二）学习23自然段。 1、自读讨论：从哪些地方你再次感到作者很喜爱北京？在小组内交流。但北京话好听，也使我更爱北京了。听觉中的北京，似乎比视觉中的北京更为深远、广博。,课文详解,2、重点体会： “北京话也是一种汉语方言不过是最接近普通话的方言”的含义。强调北京话和普通话一致的地方多，说明北京话很重要。,课文详解,在3自然段中找出作者学说北京话失败的心情的句子，各种形式读，体会。我在学说话时也难免流露出模仿的痕迹。这注定我永远只是北京话的模仿者。,课文详解,找出作者抒发感情的句子，用心体会：“听觉中的北京北京话是不朽的。”说明北京话的生命力很强大。彰显着古老
4、北京文明向上的精神，物质世界可变，精神不朽。,图解结构,北京话,听觉享受 北京话好听 听觉北京诱惑改变 语言通行证 口音的改变 大家都来学 朋友学习“我”模仿,世纪风云变北京话依旧,概括主题,课文主要写了作者在北京生活的体验与观察，写学习北京话的重要性，以及外地人和外国人学习北京话的独特感受。 展现了北京话的独特魅力，表达了对北京话的喜爱之情。,写法点拨,巧用修辞，表达生动：本文使用了反问、设问、比喻等修辞手法。当湖北朋友学习北京话遇到困难时，作者就运用了比喻的修辞方法。准确生动地表达了朋友当时的无奈、失落，以及难以言表的难过心情。,拓展提升,畅所欲言：你认为作者喜欢北京话的原因是什么？ 1、
5、北京话好听。 2、北京话容易懂，讲究艺术，有强大的生命力。 3、北京话给作者带来了听觉上的享受。,心灵感悟,北京话好听、易懂，北京话深远、广博，北京话是不朽的。北京的很多东西在变，但是唯独朗朗上口的北京话没有变，在一代又一代讲述者的口中传承着。我们热爱北京，热爱祖国！也时时地感受着祖国语言的美妙和博大精深。,随堂练习,一、我会拼，也会写。 shu pio xio gu zh du售 票 效 果 诸 多 yu hu zhng zng b xi诱 惑 正 宗 不朽,二、辨字组词：享（ ） 诱（ ） 亭（ ） 锈（ ）泪（ ） 效（ ） 沮（ ） 校（ ）,享受,亭子,诱惑,生锈,泪水,沮丧,效果,学校,三、改写句子： 1、有越来越多的模仿者，不也 正是北京话得以强大的原因吗？（改为陈述句） 有越来越多的模仿者，正是北京话得以强大的原因。 2、我在北京话的诱惑中，改变着自己。（缩句） 我改变着自己。,
