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《解决问题(例6)》教学课件.ppt

1、“和倍”“差倍”问题,分数除法,1. 根据题意,写出关系式。,(1)白兔的只数是灰兔的 ;,(2)美术小组的人数是航模小组的 ;,(3)小明的体重是爸爸的 ;,(4)男生人数是女生的一半。,2根据线段图,列出方程,想一想:线段图相同,列出的方程为什么不同?,思考:从图中你获得了哪些信息?,例6,根据已有的信息,你能提出哪些数学问题?,六(1)班参加篮球比赛,全场得分为42分,下半场得分只有上半场的一半。六(1)班上半场和下半场各得多少分?,上半场得分下半场得分42分,六(1)班参加篮球比赛,全场得分为42分,下半场得分只有上半场的一半。六(1)班上半场和下半场各得多少分?,解题一:,答:上半场

2、得了28分,则下半场得了14分,六(1)班参加篮球比赛,全场得分为42分,下半场得分只有上半场的一半。六(1)班上半场和下半场各得多少分?,解题二:,3x 42x 423x 14,解:设下半场得了x 分,则上半场得了 2x 分。,2x x 42,14228(分),答:上半场得了28分,则下半场得了14分,比一比: 此题不同的列方程解答方法的联系和区别是什么?,如何验证方程的结果是否正确?,和倍问题,想一想:你还能列出不同的方程吗?,想一想:你还能找出怎样的等量关系?,1. 某电视厂去年全年生产电视机108万台,其中上半年产量是下半年的 。这个电视机厂去年上半年和下半年的产量分别是多少万台?,练习九,这节课你有什么收获?,列方程解答应用题要注意哪些问题?,和倍问题,差倍问题,

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