1、第 7 课：世界反法西斯战争的胜利教学设计课 题 第 7 课：世界反法西斯战争的胜利 鹤岗四中 姜晓华知识与技能 了解国际反法西斯联盟的建立作用。掌握二战中的转折点及转折性战役。为取得胜利召开的国际性会议。法西斯国家的投降及二战的结束。过程与方法 通过自主学习、合作探究、培养学生勇于探索和创新意识，以及集体合作共同提高的合作精神。教学目标 情感态度与价值观1、国际反法西斯联盟的建立是二战取得胜利的重要保证。2、中国的抗日战争对世界反法西斯战争作出了伟大贡献教学重点 国际反法西斯联盟的建立。斯大林格勒战役。德国和日本投降。教学难点 斯大林格勒会战是二战的转折点。教学方法 自主学习、合作探究、体验
2、创新。辅助教学 自制多媒体教学课件：ppt教学流程 教 学 内 容 师生活动 能力培养激情引趣问题探究合作学习电脑播放精忠报国歌曲烘托课前气氛，由教师提出我们反对战争，希望世界永远和平等导入新课。1、国际反法西斯联盟的建立？2、二战中具有转折性的战役？3、二战中召开的国际性会议？4、德、意、日法西斯投降的时间？一、国际反法西斯联盟的建立：为什么战初法西斯国家侵略屡屡得手？ 二、第二次世界大战的转折：1、斯大林格勒战役-二次大战的转折点2、中途岛海战-太平洋战场转折点3、阿拉曼战役-北非战场的转折点多媒体播放歌曲多媒体展示自主学习合作讨论主体参与共同进步师生合作学习归纳总结直观感受培养兴趣渲染气
3、氛质疑探究培养提出问题能力培养学生收集处理信息的能力和爱国情感培养学生分析问题和解决问题的能力三、第二次世界大战的胜利：1、意大利投降1943、9、3、意大利的投降说明了什么？2、诺曼底登陆1944、6、6、开辟欧洲第二战场3、雅尔塔会议-1945、2、4、德国投降1945、5、8、 5、日本投降1945、8、15、签署投降书1945、9、2、讨论第二次世界大战取得胜利的原因？师生合作学习共同体验探究展示日本投降资料师生讨论培养学生团结协作精神培养学生分析问题和解决问题的能力归纳总结体验交流 第二次世界大战给人们带来哪些启示？从现在的伊拉克战争你想对美国总统说些什么？你认为如何才能避免战争？巩固拓展 美国总统罗斯福曾经问丘吉尔：应该给这场战争取一个什么名字。丘吉尔说“”。请同学们展开丰富的联想，完成丘吉尔的话。板书设计教学反思第 7 课：世界反法西斯战争的胜利转折：斯大林格勒战役-二战的转折点中途岛海战-太平洋战场转折点阿拉曼战役-北非战场转折意大利投降1943、9、3、诺曼底登陆1944、6、6、雅尔塔会议1945、2、德国投降1945、5、8、日本投降1945、8、15、胜利：国际反法西斯联盟的建立：1942、1、1、
