1、 1 / 4宿舍学生安全疏散演练方案一、演练活动的目的 通过疏散演练，增强全体师生的消防、地震安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。二、演练原则 确保有序，安全第一。 三、演练人员领导分工： 车启超：负责整个疏散协调与指挥。 马 明：负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。 赵宪磊：响铃 各宿管老师要安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。四、演练时间 晚 21：00五、具体演练活动安排（一） 、疏散要求： 1、做好准备（安静、正常就寝） ，听到铃声后，大家要沉着冷静，听从指挥。全体师生立即快速
2、、安全、有序地进行疏散，所有宿管教师需告诫学生不要携带任何物品。 2、听到铃声后学生以寝室为单位在男女寝室长的指挥、老师的指导下自行成队，疏散时不许分散跑，1 号床排头，4 号床排尾，楼层之间宿舍老师互相衔接好。学生不准打闹、插队、拥挤。上铺同学不准从上铺跳到地面。 3、宿管老师、男女寝室长在楼梯口进行疏散指导，指挥学生按秩序疏散。撤离时保证一排撤离，扶楼梯，尽量靠边有序行进，不准相互拥挤，避免跌倒。疏散完毕后各楼道负责人检查所在楼层各寝室是否有遗漏学生，如有遗漏学生须负责组织遗漏学生疏散到集合场地。 2 / 44、疏散时动作要快，不加穿衣服，疏散时掉了东西不能捡，不准穿拖鞋。遇到障碍，最前面
3、的学生要设法快速排除障碍，保证后面学生顺利撤离。如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起，并继续跟队伍撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准踩压。 5、疏散过程中，发生意外，如出现擦伤、碰伤等情况，不要让其他学生去进行救护，由楼梯口的教师进行救护，应先撤到安全地带后再找校医进行包扎、治疗。 6、到达安全地点集合完毕，各寝室长和宿管老师共同清点人数，并将结果及时向总指挥报告。 （报告顺序：寝室长宿管老师总指挥） 。 7、疏散撤离的时间控制在 8 分钟内（从发出疏散警报开始到清点完毕） ，由总指挥宣布本次紧急疏散演练结束后，全体学生听指挥按顺序列队回寝室。 （二） 疏散路线及顺序安排
4、1、各楼层寝室的同学依次从宿舍走出来，要靠墙内一侧向楼梯方向运动。身体成半蹲姿势，如发现烟雾，最好用湿毛巾捂住自己的鼻子，防止毒气进入体内。从宿舍出来直接步行到运动场，主动排好队，男生寝室在东侧，女生在西测，一个寝室一个纵队。2、学校值班人员听到紧急信号后，应在第一时间赶到宿舍协助宿舍教师组织疏散学生。 （三）疏散目的地： 学校运动场 （四）疏散具体职责分工安排： 1、各楼层负责人安排： 一楼：男值班教师 二楼：男值班教师、男寝室长 三楼：带班领导 四楼：女值班教师、女寝室长三楼铁门：女值班教师职责：维持疏导秩序（楼层低者先撤） ，保障线路畅通，保护学生上下楼3 / 4梯安全。 2、晚自习男老
5、师到男生宿舍，女老师到女生宿舍（均在学生队伍前） ，寝室宿管老师在队伍后负责组织疏散。3、集合地： 负责人：马 明职责：负责计时；有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。（五） 、疏散讯号和广播： 疏散讯号：铃声二声长鸣（重复一次） 演习场景：（就寝 10 分钟后进行） 1、21 点 10 分学校宿舍楼某寝室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延，学生们发现后立即向老师报告，火警报警声在校园上空响起（学校校园音响系统）立即启动消防（地震）安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打 119 报警，同时向上级部门报告情况。 2、21 时 11 分左右宿舍老师在第一时间进行疏散。 （1）及时使用手电照明，关闭火灾现场电源开关。（2）指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散。3、21 时 11 分左右听到警报铃声，其他老师迅速到达各自岗位。4、21 时 1215 分左右各人员指引学生及时正确地逃离“火场” 。5、21 时 18 分全体人员到达安全地带，在集合区统计学生人数，确保没有遗漏。政教处4 / 42016 年 9 月 1 日
