1、 萨四中 2015 -2016 学年第一学期教学资料萨四中集体备课教案年级 九年级 科 目 信息技术 主备人 王虹 日 期 课题 设置幻灯片背景 课 型 新授课学习目标掌握设置幻灯片背景的方法。1、重点：掌握设置幻灯片背景的方法。教材分析 2、难点：掌握设置幻灯片背景的方法。课前准备图片、要求、PPT教学环节学生活动 教师引导点拨 二次备课自学研讨一、 引入教师展示两组演示文稿（一个有背景，一个无背景） ，让学生进行对比观察，从而引入新课。二、 授课教师下发文件（我的家乡，要求，图片） ，学生接受。学生自学课本 88 页，完成下列任务。讨论：幻灯片的背景如何设置这两个演示文稿有什么区别？为自学
2、研讨预设效果？【任务一】将第一张幻灯片的背景设置为预设“薄雾浓云” ，样式：水平。【任务二】将第二张幻灯片的背景设置为纹理“纸莎草纸” 。学生自学课本 89 页，思考如何用模板设置背景。【任务三】将第三张幻灯片的背景设置为模板“古瓶荷花.POT”。点拨：选定 格式 背景填充效果 预设薄雾浓云 样式（斜下）学生上台展示，教师从旁指导教师演示讲解精讲解疑一、用纹理设置背景。方法：格式 背景 填充效果纹理 选择样式 应用二、用模板设置背景。方法：格式 幻灯片设计 选择模板 应用于选定幻灯片有效反馈操作题：1、将第四张幻灯片的背景设置为预设“麦浪滚滚” ，样式：水平。2、将第 5、6、7、8 张幻灯片的背景设置为图案“90” 。3、将第 12 张幻灯片的背景设置为图片“土默特右旗” 。点拨：教师巡视指导作业安排复习本课所学内容板书设计设置幻灯片背景一、 用预设效果作为背景二、 用纹理作为背景三、 用模板作为背景教学反思
