1、第一节 种子的萌发,问题：种子萌发需要什么条件呢？,一、种子萌发的环境条件,探究实验种子萌发的环境条件 探究的一般过程： （1）提出问题：在哪些环境条件下种子才 能萌发呢？ （2）作出假设：假设要有根据 （3）制定计划：写出实验的步骤和方法 （4）实施计划：观察记录 （5）分析结果，得出结论 （6）表达交流,种子萌发的环境条件,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？,不洒水,1,2,3,4,一点水,一点水,很多水,橱柜,橱柜,橱柜,冰箱,2,一定的水分,适宜的温度,充足的空气,结论：种子萌发需要的环境条件
2、：适宜的温度，一定的水分和充足的空气。,？,1、北方春天播种后用塑料薄膜覆盖地面，为什么要这样做？,2、为什么放在仓库的种子一般不会发芽？,根据右图回答问题： (1)如果将此装置放在温暖的 地方能够萌发的种子是_， 原因是种子萌发需_、_ 、 _ 。 （2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是 _ _,1,2,3,2号,适宜的温度,一定的水分,充足的空气,1、2、3号都不能萌发,提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？,阅读P92倒数第一段，什么样的种子才能萌发？,如果你要购买播种所需的种子，你应当怎样挑选种子呢？,二、种子萌发的自身条件,结论：种子萌发的自身条件,（1）种子
3、结构完整，并且胚是活的。,（2）种子已经过了休眠期（休眠期的种子是不能萌发的）。,种子萌发的条件,自身条件,已度过休眠期 储存时间短 饱满 破损率极低,环境条件,适宜的温度 一定的水分 充足的空气,测定种子发芽率的探究活动,P93思考题,测定种子的发芽率,1、测定发芽率的原因：如果发芽率低，会造成农作物减产。 2、测定方法抽样调查 3、测定步骤 4、结果： 发芽的种子数 种子发芽率100供检测的种子数,双子叶植物种子的结构 菜豆,两片子叶，无胚乳,复习,单子叶植物种子的结构 玉米,一片子叶，有胚乳,三、种子萌发的过程,种子吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴。,胚根突破种皮，
4、发育成根 胚轴伸长，发育成连接根与茎的部位 胚芽发育成茎和叶,种子萌发的过程,胚根 胚芽 子叶,根,茎和叶,提供营养,巩固练习：,1、种子是由（ ）和（ ）构成的。胚包括（ ）（ ）和（ ）。胚根发育成（ ），胚芽发育成（ ）和（ ）,子叶提供（ ）。 。 2、植物种子最重要的部分是（ ），胚是有（ ）的，可以发育成一株（ ）。 3、种子萌发需要的条件是充足的（ ），适宜的（ ）和足够的（ ）。,巩固练习：,1、种子是由（种皮 ）和（ 胚 ）构成的。胚包括（胚根 ）（ 胚芽 )和（子叶 ）。胚根发育成（根 ），胚芽发育成（ 茎）和（叶 ）,子叶提供（营养）。 2、植物种子最重要的部分是（ 胚 ），胚是有（生命）的，可以发育成一株（植物）。 3、种子萌发需要的条件是充足的（ 水分），适宜的（ 温度）和足够的（ 氧气）。,人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。,
