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作文结尾的几种方法.doc

1、1作文结尾的几种方法文章的结尾和开头一样,没有固定的格式。但结尾的方法,并非是不可捉摸的,从许多人写作实践中,有不少写好结尾的经验和方法,可以借鉴,受到启发,从而开拓结尾的思路。下面介绍几种常用的结尾方法: 一、概括全文。如小学语文课文美丽的小兴安岭 ,用“ 小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园”结尾。这个结尾概括了全文内容,给读者留下了非常鲜明的印象。 二、交代结果。如小学语文课文找骆驼的结尾:“商人听了,照老人的指点一路找去,果然找到了走失的骆驼。 ”这就交代了事情的结果,从而结束全文。三、写出感受,总结全文。如小学语文课文 马 ,作者在记叙了他和弟弟一起赶着一匹拉了重载的马,在

2、雨夜泥泞中赶走夜路的经过后,在结尾时写道:“我现在看到拉货车的马, 还打心眼里感到亲切。真的,再也没有像马这样忠实的动物了。”最后一句,写出了感受,总结了全文。 四、篇末点题。如小学语文课文心愿 ,作者叙述他在巴黎的街道公园与一个法国小姑娘及他的爸爸、妈妈相遇的经过后,用这样一段话作为结尾:“一个普通的法国家庭一对中年夫妇和一个天真的孩于,他们的心愿多么美好,多么纯真!人民的感情是朴素的,朴素的东西是最美的。修一座友谊的长桥,这 是我们共同的心愿!”最后一句就是篇末点题。 五、表达感情和愿望。如小学语文课文关怀的结尾:“窗外 阳光灿烂,菜花的香气一阵阵扑进教室来,春天这样美好, 周总理这样关怀

3、我们,我们感到又温暖,又幸福。 ”又如课文十里长街送总理的结尾:“ 灵车渐渐地远去了,终2于消失在苍茫的夜色中了。人们还是面向 灵车开去的方向,静静地站着,站着,好像在等待 周总理回来。 ” 六、首尾呼应。这种结尾方法有多种形式,有的是用相同的句子呼应,如作文各就各位,预备 ,用“各就各位, 预备 ”开头,记叙了参加体育测试,联想到学习和要为将来参加祖国建设作准备,最后又用“各就各位,预备”结束全文。还有一种是开头设问,结尾回应开头的设问。如小学语文课文海底世界的开头是“你可知道,大海深处是怎样的吗?”结尾是“海底真是景色奇异、物产 丰富的世界!” 七、给读者留下思考和回味的余地,最常见的是结

4、尾用个省略号。用省略号结尾,可以促使读者去思考、回味,但使用的时候必须注意的是,文章本身要有可以给人深思、回味的内容,但不能结尾时没话可写,就随便来个省略号。 除以上这些结尾方法外,还有许多其他的结尾方法。对小学生来说,这些结尾方法在写事的时候可以灵活选用。不过,可不能生搬硬套。练习:判断下列文章的结尾属于哪一种方式。1、 古井 ( )多好的古井啊,它不仅为乡亲们提供着生命的泉水,还陶冶着乡亲们的品格,使他们懂得应该怎样做人。2、:中国石 ( )每逢假日,连里让我把它放在俱乐部里展览,战友们都说戈壁滩虽然艰苦,可苦中有乐,因为我们在“祖国” 身边 ,祖国在我们心中。3、 地震中的父与子 ( )

5、“不!爸爸。先 让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发 生什么,我知道你总会跟我在一起。 ”这对 了不起的父子在经过巨大灾难的洗礼后,无比幸福地紧紧拥抱在一起。4、 狼牙山五壮士 ( )“打倒日本帝国主义! ”3“中国共产党万岁!”这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,气壮山河!5、 鞋匠的儿子 ( )此时,所有的嘲笑声全部化成赞叹的掌声6、 唯一的听众 ( )后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我能熟练地拉出许多曲子。在各种文艺晚会上,我有机会面对成百上千的观众演奏小提琴曲。每当拿起小提琴,我眼前就浮现出那位耳“聋 ”的老人,每天清晨里我唯一的听众7、献你一束花(

6、 )鲜花,理应呈送给凯旋的英雄。难道献给黯淡无光的失败者?怎么?鲜花,理应呈送给凯旋的英雄,难道也要献给这黯淡无光的失败者?练习:下面两篇作文结尾的毛病在哪里?请找出来并说明理由。1.我爱上了作文从那时起,我觉得写作文简直是一件有趣的事。今后,我一定要听老师的话, 进一步明确学习的目的,认真写作文,反复修改。因为在今后的生活,工作中都离不开作文,如订计划,写建议书都要有作文基础。2.一个刻苦学习的同学他刻苦学习的事迹还有很多,这里只写了几件。不过,有时他也贪玩,不太刻苦。如有几次,他为了看电视没按 时完成作业,当然。谁都难免有错,我相信他今后会改正过来,更加刻苦学习的。3、美丽的校园校园有美景

7、,校园是我们求知的圣地,是我们生活的乐园.今天,不管学习上遇到多大的困难,一定要努力克服,好好学习,报答我们的母校,让我为她骄傲,她为我自豪。4实战演练:请为下面一篇文章拟一个结尾,注意扣紧题目。特别的爱妈妈对儿女的爱各不相同,我妈妈对我的爱就很特别。小时候,我摔了跤,妈妈从不扶我一把,非要我自己爬起来。学校组织春游,妈妈不给我冰糕钱,叫我带水壶。平时,不管是扣子掉了,带子断了,还是鞋袜脏了, 妈妈都叫我自己处理。从我上幼儿园的时候起,妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼,每天早晨六点半钟,我就被妈妈从梦中叫醒,无可奈何地揉揉眼睛,嘟着小嘴,拖着无力地双腿走向食堂一个冬天的早晨,天特别的

8、冷,我两手端着盛满稀饭的饭盒,一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍,快上楼了,我两手发烫,双臂酸疼,脚下一滑,滚烫 的稀饭泼了一身。我 烫 得跳了起来,边哭边看,两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆 呀 不得了 王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药 直往我手背上抹 她边抹边说 你妈妈也真是的 叫这么小的孩子去打 饭 今天要不是穿得厚 身上准会烫起泡 我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼来,拉着我的手看了看说:“没什么,不就烫红了一点皮吗?路路是个勇敢的孩子, 这点小事算不了什么,快回家洗一洗,换身衣服,重新去打早饭。 ”我立刻止住眼里的泪水,恨恨地想:妈妈也太狠心了吧,心里还有没有我这个女儿啊?晚上睡在床上,不知什么时候,我被痛醒了,听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么,只听妈妈说:“一个人就是要多吃点苦头,多受点磨难,才能成 为强者。我这样对待孩子, 虽然无情了点儿,但是培养了她坚忍不拔的性格,独立自主的能力和不断进取的精神,这会让她终生受益的”5

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