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2018-2019学年高中生物苏教版必修3练习:第二章第三节 动物生命活动的调节知能演练轻巧夺冠 Word版含解析.doc

1、下列关于昆虫激素的叙述,正确的是(多选)( )1.A昆虫的生长发育过程只受脑激素控制B咽侧体分泌的保幼激素可使虫体保持幼虫状态C性外激素由体内的内分泌器官分泌并释放到体外D蜕皮激素是由昆虫的前胸腺分泌的,能促进幼虫向成虫转化解析:选 BD。昆虫的生长发育受神经和激素共同调节,故 A 错;保幼激素是由咽侧体分泌的,故 B 正确;性外激素是由体表腺体分泌到体外的一种化学物质,故 C 错;蜕皮激素能调节昆虫蜕皮,从而促进昆虫向成虫转化,故 D 正确。昆虫的性外激素可以引诱异性个体前来交尾。分泌性外激素的器官是( )2.A脑神经分泌细胞 B咽侧体C前胸腺 D体表腺体解析:选 D。昆虫的性外激素属于外激

2、素,是由体表腺体分泌到体外的一类挥发性的物质,影响同种的其他个体。下列关于昆虫激素的说法,不正确的是( )3.A根据分泌腺和作用的不同昆虫激素可分为内激素和外激素B内激素是由昆虫的内分泌器官或某些细胞分泌的,其作用主要是调节昆虫的生长发育C昆虫的外激素是由体表腺体分泌的,对其他所有昆虫发挥作用D昆虫激素分泌量都极少解析:选 C。昆虫激素是由昆虫内分泌器官或某些细胞分泌到体液中或体外,对其他器官或同种其他个体具有特殊作用的化学物质;昆虫激素的分泌量很少,但作用效应很强;根据分泌腺和作用的不同可分为内激素和外激素;外激素只对同种生物的其他个体发挥作用,对异种生物没有作用。在人工饲养条件下,如果淡水

3、鱼不排卵,可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌4.鱼体内,促进其排卵。这一方法主要是利用了垂体细胞合成的( )A甲状腺激素 B雌激素C促甲状腺激素 D促性腺激素解析:选 D。A 项甲状腺激素是由甲状腺细胞产生并分泌的; B 项雌激素是由卵巢合成并分泌的;C 项促甲状腺激素是由垂体合成并分泌的,主要促进代谢活动和中枢神经系统的发育,提高神经系统的兴奋性;D 项促性腺激素是由垂体合成并分泌的,主要促进性激素的分泌并促进排卵。雄性舞毒蛾感受到雌性舞毒蛾释放的性外激素后,会找到雌性舞毒蛾进行交尾。雄5.蛾完成此行为是( )A神经调节的结果 B激素调节的结果C体液调节的结果 D神经和激素调节的结果解析:

4、选 D。性外激素的作用只是引诱同种异性个体前来交尾,并不能调控交尾的过程。交尾行为的完成是受神经和激素共同调节的。为研究昆虫性外激素在预测预报虫情方面的作用,某课题组进行了下列探究实验:6.材料用具:棉铃虫雌蛾,有机溶剂,小烧杯,研钵,水盆。实验步骤:捕获数只棉铃虫的雌蛾,剪取它们的尾部,放在研钵中加有机溶剂(如酒精) 研碎,倒入 1 号小烧杯中;2 号小烧杯中则只倒入等量的有机溶剂。将两个小烧杯分别架在盛有清水的水盆上方,天黑时放在地理位置条件相似的两块棉花地里。次日早晨观察水盆中被诱来淹死的棉铃虫数量。请据此回答以下问题:(1)剪取雌蛾尾部并研碎,且加入有机溶剂目的是_。(2)2 号小烧杯

5、在实验中的作用是_。(3)哪个水盆中被诱杀的棉铃虫较多?_。(4)诱杀的棉铃虫是雄蛾还是雌蛾?试解释其中的道理。_。解析:性外激素是成虫(多为雌性虫 )的腹部末端或其他部位的腺体所分泌的一种外激素。性外激素的作用是引诱同种异性个体前来交尾。将雌蛾尾部剪碎加有机溶剂提取(并研碎)以获取性外激素,利用其灵敏度高、易挥发的特点可诱捕或诱杀异性昆虫,预测预报虫情。答案:(1)提取性外激素 (2)对照 (3)1 号 (4)雄蛾。雌蛾的外分泌腺能够分泌性外激素,具有挥发性,在体外传递,能够引诱同种的异性个体飞来与之交尾1昆虫激素是指由昆虫内分泌器官或者某些细胞分泌到体液中或体外,对其他器官或同种其他个体具有特殊作用的化学物质。2昆虫激素主要分为内激素和外激素。内激素主要有脑激素、蜕皮激素和保幼激素。昆虫的生命活动是由多种激素共同调控的。3动物激素类似物在农业、渔业和畜牧业以及环境保护等方面得到了广泛的应用,但存在激素使用不当的情况。

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