1、黔西六中“小组合作”学习 物理 导学案班级 组别 教师 姓名学习目标：1理解温度的概念；了解熔化、凝固的含义，熟记生活环境中常见的温度值；2会用温度计测量温度(也就是在使用温度计过程中应注意什么?) 3.了解晶体和非晶体的区别4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。学习重难点：1理解温度的概念和用正确使用温度计测量温2.了解晶体和非晶体的区别3.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。学 习 过 程学习准备阅读课本 47-48 页,填写下面的问题:1温度的定义:_。 在生活和生产中常用_作为温度的单位,符号是_. 2. 液体温度计的原理:_(图 4.1-2)3是如何规定的（注意条件）：_100如何规定
2、的（注意条件）：_把_和_之间分成_，每个等份代表_.例 1. 冰水混合物的温度是 _读作_. 沸水的温度是_读作_.阅读课本 53 页“物态变化”部分，认识物质的三种状态（具体可以类比冰、水、水蒸气之间的变化）：4.水有三种状态，它们分别是： 、 、 。水的三种状态在一定条件下是 相互转化的。 （选填 可以或不可以） 。像上面的物质在固态、液态、气态之间发生变化的过程叫做 。我们在把水放入冰箱的冷冻室后水结成冰，再把冰块放入饮料中后冰又变成水。生日上的蜡烛受到高温变成蜡液，一部分蜡液落在桌上后变成固体。路桥施工中工人们把块状沥青放在炉内加热成液体，液体的沥青洒在路面上以后变成变为固态 上面的
3、过程中可以分为两类： 5.熔化的定义：_凝固的定义：_探究活温度计的使用阅读课本 49-50 页，如何正确使用温度计？1用温度计时，首先要看清它的_( 也就是 )，然后看清它的_(也就是 ) 2. 体温计的测量范围是 至 ，最小分度值是 甲 3使用温度计时，首先要观察它的 和认清它的 。小明用温度计分别测量了四个烧杯中液体的温度，请你帮他读出这些液体的温度值:甲 ,乙 ,丙 ,丁 .阅读课本 78 页“想想议议”，思考后找到温度计的正确方法动温度计的使用规则（正确的方法是）：1）._2）._3）._ 探究：固体熔化时温度的变化规律实验数据：时间min0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4、 11海波温度/ 40 42 44 46 48 48 48 48 50 52 54 55石蜡温度/ 40 41 43 45 46 48 50 52 54 56 58 60问题 1：根据海波和石蜡在加热过程中 温度随时间变化的情况（关系） ，并结合实验分析，海波和石蜡在熔化过程有什么特点？从中可以找出什么规律？给海波加热，海波的温度不断 ，当温度上升到 时，开始熔化。在熔化过程中虽然继续吸热，但海波的温度却保持 不变，直到完全熔化后温度才继续上升(换句话说：海波在一定的温度下 ，在熔化过程中 热量，温度保持 )。给石蜡加热，在整个过程中石蜡的温度不断 （换句话说：石蜡没有一定的 ，在熔化过程中
5、热量） 。提出问题阅读课本 50，页“体温计”部分体温计在结构上的特殊之处（也就是比普通温度计多个什么结构）？这些特殊的结构有什么作用？题目检测1.温度：物体的 叫温度 摄氏温度：把 的温度规定为 0 度，把 1 标准大气压下 -温度规定为 100 度。 2.温度计 （1） 原理： 的性质制成的 （2） 使用：使用温度计以前，要注意观察 和认清 3.使用温度计做到以下三点： 温度计与待测物体 ； 待示数 后再读数； 读数时， ，温度计仍浸在待测物体中。 4.体温计，实验温度计，寒暑表的主要区别：量程 分度值 用 法体温计 离人读数 上方有细管 用前需 实验温度计 _离开被测物读数，不能甩寒暑表
6、 _离开被测物读数，不能甩5.图 1 是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全。你能读出它们此时的示数分别是多少吗？（提示:特别注意 0 刻度线的位置）甲的示数为 ，乙的示数为 6一杯充分混合的冰水混合物，放在 100C 的房间里，过一段时间后仍有少量的冰，则（ ）A冰的温度不变，水的温度升高 B冰水温度都升高C冰的温度升高，水的温度不变 D冰水温度都不变7该选哪一项？（1）温度反映的是物体的（ ） A.体积大小 B.运动快慢 C.冷热程度 D.振动快慢（2）-20的正确读法是 ( ) A.零下 20 度 B.零下摄氏 20 度 C.负摄氏 20 度 D.零下 20 摄氏度（3）
7、下面关于常用液体温度计的使用方法中，错误的是 （ ）A.温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度B.读温度计示数时，视线要跟液柱的上表面相平C.测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D.读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察（4）给体温计消毒的正确方法是 ( )A.放在沸水中煮几分钟 B.用自来水加以冲刷C.用酒精灯烘烤 D.用医用酒精擦抹8.下列是使用温度计的操作步骤，请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在横线上。A.选取适当的温度计； B.估计被测物体的温度； C .使温度计和被测物体接触几分钟；D.观察温度计的读数； E.取出温度计;F.让温度计的液泡与被测物体充分接
8、触. 操作步骤的正确顺序是：_9. 物质从 态变成 态叫熔化，熔化要 热。 10.物质从 态变成 态叫凝固，凝固要 热。 11. 图 1 图 2 图 3 图 4图 1 是 图像（选填 晶体或非晶体 熔化或凝固）图 2 是 图像（选填 晶体或非晶体 熔化或凝固）图 3 是 图像（选填 晶体或非晶体 熔化或凝固）图 4 是 图像（选填 晶体或非晶体 熔化或凝固）12.固体的分为 和 。 同一种物质的凝固点跟它的熔点 6海波的溶点是 48。则：50的海波呈 态，10的海波呈 态。水银的熔点是39，它在40时呈 态，39时呈 态或 态，也可能呈 态，38时呈 态。13如图 2.2，是甲、乙两种物质的熔化图像，由图像可知 种物质是晶体，该晶体的熔点是 ，甲在熔化过程中吸热，温度 。 14某种晶体熔液温度随时间变化曲线如图所示。试分析： （1）这是熔化图像还是凝固图像？ （2）这种晶体的熔点是多少？ （3）这种物质固态时是什么名称？ （4）固液共存的时间有几分钟？ 反思提高组内评价教师评价时间
