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2018届九年级人教版上册数学课件:21.2.1配方法(2).ppt

1、21.2.1 配方法(2),问题2 要使一块矩形场地的长比宽多6cm,并且面积为16m2,场地的长和宽应各是多少?,x(x+6)=16,即,x2+6x16=0.,解:设场地宽xm,长(x+6)m,根据矩 形面积为16m2列方程,x2+6x16=0,x2+6x=16,x2+6x9=169,( x + 3 )2=25,x+3=5,x3=5,x3=5,x1=2,x2=8,两边加9(即 ),使左边配成 x22bxb2 的形式,左边写成平方形式,降次,解一次方程,可以验证,2和8是方程的两根,但是场地的宽不能是负值,所以场地的宽为2m,长为8(即26)m.,思 考 如 何 转 化,移项,可以看出,配方是

2、为了降次,把一个一元二次方程转化成两个一元一次方程来解,配方法:通过配成完全平方形式来解一元二次方程的方法,根据完全平方公式:9是一次项系数6一半的平方,加9正好于x2+6x能够配成一个完全平方式: x2 + 6x + 9= ( x + 3 )2,加其它数不行,以上解法中,为什么在方程x2+6x=16两边加9?加其他数行吗?,例1 解下列方程:,解:(1)移项,得,x28x=1,配方,x28x+42=1+42 ,( x4)2=15,由此可得,为什么方程两边都加上42?加其他数行吗?,配方,由此可得,二次项系数化为1,得,移项,得,2x23x=1,配方,因为实数的平方不会是负数,所以x取任何实数

3、时, (x1)2都是非负数,上式都不成立,即原方程无实数根,移项,得,二次项系数化为1,得,为什么方程两边都加12?,练习1.填空:,5,6,2.解下列方程,解: (3) 移项,得:,配方:,由此得,二次项系数化为1,得,解: (4)移项,得:,配方,得:,由此得:,二次项系数化为1,得,解:(5) 移项,得:,上式不成立,即原方程无实数根,都是非负实数,配方,解:(6) 移项,得:,由此得,知识的升华,根据题意,列出方程:,1.印度古算书中有这样一首诗:“一群猴子分两队,高高兴兴在游戏,八分之一再平方,蹦蹦跳跳树林里;其余十二叽喳喳,伶俐活泼又调皮.告我总数共多少”?,解:设总共有 x 只猴子,根据题意得,即,x2 - 64x+768 0.,解这个方程,得,x1 48; x2 16.,答:一共有猴子48只或者说6只.,知识的升华,2. 解下列方程: (1).6x2 -7x+ 1 = 0; (2).5x2 -9x 18=0; (3).4x 2 3x =52; (4). 5x2 =4-2x.,2. 参考答案:,小结、作业,1.本节课咱们学习了用配方法解一 元二次方程,你发现配方法的一般过程了吗?它们有什么规律,你能总结出来吗?,3.预习用公式法解一元二次方程.,2.作业 :用配方法解下列方程:,(1)x210x+25=7; (2)x2 + 6x = 1.,

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