1、第二章 运动与能量,八年级物理教科版上册,2.运动的描述,一、新课引入,想想议议 怎样判断物体是运动还是静止的?,事例一：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速后退，感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动，车运动得很快。,事例二：高速路上超车时感觉对方车辆慢慢后退。错车时却感觉对方车辆速度很快的冲过来。,为什么对物体的判断上会出现这样的不同呢？,标准不同,二、新课讲解,2观察研究对象相对于参照物之间的位置（距离或方向）上是否变化。,3运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。通常情况下，选择地面或固定在地面上的物体作为参照物，在这种情况下，参照物可略去不提。,1参照物：判断物体是运动和静止时，
2、被选作标准的物体叫做参照物。,参照物,试一试将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：1以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？2以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？,运动,静止,物体的运动和静止是相对的,文具盒,课本,课桌,判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；就是说运动和静止具有相对性。,思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？,因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它们之间近似相对静
3、止。,运动和静止的相对性,相同时间比较路程相同路程比较时间,物理学中采用“相同时间比较路程”，也就是将物体运动的路程除以所用时间。,速度,比较物体运动快慢有两种方法：,在物理学上，我们用 来比较物体运动快慢。速度的计算公式是 ，速度的国际单位是 ，符号是 ，在交通运输上通常用 做速度单位，符号是 。你见过汽车的速度表没有？ 结合右图给大家说说你的认识。,此时汽车的速度是20km/h,相同时间内比较运动路程的长短,v=s/t,米每秒,m/s,千米每小时,km/h,该速度表能显示的最大时速是220km/h,三、归纳小结,机械 运动,参照物,运动和静止的相对性,四、强化训练,1、分析下列物体相对于什
4、么物体是运动的？相对于什么物体是静止的？,加油机和战斗机,花样跳伞运动员,2、飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，这是以 参照物。说月亮躲进云层，是以 为参照物。顺水漂流时船相对水 。,飞机,云层,静止,3、坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（ ）A. 河岸上的树 B. 船舱 C. 迎面驶来的船 D. 河水,B,4、甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶，甲车中乘客观察乙车，发现乙车向正东方向行驶。如果以地面为参照物，关于甲、乙两车的运动情况，判断错误的是：（ ）A. 甲乙两车都向东行驶 B. 甲乙两车都向西行驶C. 甲车向西行驶,乙车向东行驶D. 甲车向东行驶,乙车向西行驶,D,
