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2018秋(教科版)九年级物理下册同步课件:8.1.电磁感应现象.pptx

1、第八章 电磁相互作用及应用,1.电磁感应现象,导学设计,应用示例,第八章 电磁相互作用及应用,课堂小结,课堂反馈,导学设计,学点1 法拉第的发现,1.电磁感应现象,(1)阅读教材P124第1、2、3段。 思考: 问 题:1820年,丹麦的科学家_首先发现了电流周围存在磁场,1831年,英国科学家_发现了利用磁场产生电流的条件和规律,这两个重要的发现揭示了_和_之间的联系。,磁,奥斯特,法拉第,电,1.电磁感应现象,1.电磁感应现象,1.电磁感应现象,思考: 问题1:实验中,通过观察_来判断电路中是否有感应电流产生,这种研究物理问题的方法叫_法。 问题2:分析得出,产生感应电流的条件是:_。,灵

2、敏电流表指针是否偏转,转换,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,1.电磁感应现象,问题3:比较实验2和3(或6和7)可知:在磁场方向一定时,感应电流的方向与_有关。 问题4:比较实验_可知:在导体的运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方向有关。,2、6(或3、7),导体的运动方向,1.电磁感应现象,(3)阅读教材P125第1段。 思考: 问题1:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做_,所产生的电流叫做_。 问题2:感应电流的方向与_方向和_方向有关。若二者只改变其一,则感应电流方向_;若二者同时改变,则感应电流方向_。,不变,电磁感应,感

3、应电流,磁场,导体的运动,改变,学点2 发电机,1.电磁感应现象,1.电磁感应现象,思考: 问题1:英国物理学家法拉第于1831年发现了_现象,实现了_能转化为_能的愿望,这一发现导致了_的发明。 问题2:交流发电机主要由_和_两部分组成,大型发电机一般采用_不动,_旋转的方式发电。,磁极,电磁感应,机械,电,发电机,定子,转子,线圈,1.电磁感应现象,1.电磁感应现象,思考: 问题1:当线圈转到甲图位置时,由于线圈ab和cd边_磁感线,电路中_;当转到乙、丁两图的位置时,由于ab(cd)切割磁感线的方向_,因而电路中的电流方向_。 问题2:发电机产生的感应电流的大小和方向都随线圈的转动做周期

4、性的变化,这种电流叫做_,简称_。 问题3:我国交流电的频率是50 Hz,由此可知,在每秒钟内电流方向变化了_次,周期为_s。,0.02,不切割,无感应电流,相反,相反,交变电流,交流电,100,类型一 电磁感应现象,1.电磁感应现象,应用示例,1.电磁感应现象,(1)实验中,我们通过观察灵敏电流表指针是否偏转来判断电路中是否有_;通过指针偏转的方向判断_。 (2)闭合开关,让导体ab在磁场中上下运动,发现灵敏电流表的指针_;让导体ab静止,磁体水平向右运动,发现灵敏电流表的指针_。(均选填“偏转”或“不偏转”) (3)如果想进一步探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关,则应闭合开关,保持

5、其他条件不变,只改变_,观察_得出结论。,电流,电流的方向,不偏转,偏转,导体运动的快慢,电流表指针的偏转程度,1.电磁感应现象,实验点拨该实验过程涉及物理学探究的两种思维方法:一是转换法,即电流看不到,我们无法直接感知它的存在,实验中利用灵敏电流表来显示电流的存在;二是控制变量法,如在探究感应电流的大小与导体运动的快慢是否有关时,控制其他条件不变,只改变物体的运动速度,根据现象得出结论。,1.电磁感应现象,C,1.电磁感应现象,解析 A、B两项中使铜棒竖直向上或向下运动,导体都没有切割磁感线,不会产生感应电流,故A、B错误;C项中将磁体的N、S极对调,仍使铜棒水平向右运动,磁场方向发生改变,

6、则感应电流方向发生改变,电流表指针向左偏转,故C正确;D项中保持铜棒静止不动,使磁体水平向左运动,铜棒相对向右做切割磁感线运动,感应电流方向不变,故D错误。,1.电磁感应现象,方法指导感应电流方向的判断 感应电流的方向与磁场的方向和导体做切割磁感线运动的方向有关,当两个方向只改变其一时,感应电流的方向会改变;当两个方向同时改变时,感应电流的方向保持不变。,类型二 发电机的原理及应用,1.电磁感应现象,发电,电磁感应现象,a,1.电磁感应现象,解析发电机的原理是电磁感应现象,能量转化形式是将机械能转化为电能。用手快速拨动风扇叶片时,内部线圈做切割磁感线运动会产生感应电流,所以小电风扇变成了发电机

7、,此时它的工作原理是电磁感应现象;观察图甲可知,电路中没有电源,故电路图可以简化为乙图中a图。,1.电磁感应现象,方法指导发电机的实质解读 发电机发电是“磁生电”的现象,利用电磁感应原理,其能量转化形式是将机械能转化成电能。,课堂小结,1.电磁感应现象,课堂反馈,1.电磁感应现象,1(1)如图C811所示,我们通过观察_来判断电路是否有感应电流。通过比较图_与图_可知,产生感应电流的一个条件是电路必须闭合;通过比较图_与图_可知,产生感应电流的另一个条件是导体要在磁场中做切割磁感线的运动。若图甲中AB棒不动,让磁体左右水平运动,电路中_(选填“能”或“不能”)产生感应电流。,灵敏电流表的偏转,甲,丙,甲,乙,能,1.电磁感应现象,闭合,部分导体,切割,感应,1.电磁感应现象,电磁感应,交流,

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