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2017年秋(人教版)七年级数学上册课件:1.3.2 有理数的减法(1).ppt

1、1.3.2 有理数的减法(1),0,3,4,实际问题中有时还要涉及有理数的减法,例如,某地一天的气温的是34,这天的温差(最高气温减最低气温,单位:)就是4(3),这里用到正数与负数的减法.,减法是与加法相反的运算, 计算4(3),就是要求出一个数x,使得x与3相加得4,因为7与3相加得4,所以x应该是7, 即,4(3)7 ,另一方面,我们知道4+(+3)7 ,由有4(3)4+(+3) ,探究有理减法法则,探究,这些数减3的结果与它们加+3的结果相同吗?,4(3)4+(+3),0(3) 0+3,(1)(3) 1+3,(5)(3) 5+3,=3,=3,=2,=2,=2,=2,(1)(3)= 1+

2、3,0(3)= 0+3,(5)(3)=5+3,从式能看出减3相当于加哪个数吗?,把4换成0,1,5,用上面的方法考虑,减3相当于加3的相反数,相同,减一个负数等于加上这个数的相反数,探究,计算下列各式,从中又能有新发现吗?,发现结论:减去一个正数等于加这个正数的相反数,98 9+(8),157 15+(7),=1,=1,=8,=8,98=9+(8),157=15+(7),有理数减法法则:,减去一个数,等于加这个数的相反数.,有理数减法法则也可以表示成,ab=a+(b),减一个负数等于加上这个数的相反数,发现结论:减去一个正数等于加这个正数的相反数,归纳,减法可以转化为加法,要注意两个变化!,(

3、1)减号变为加号 (2)减数变为它的相反数,解(1)(3)(5),(2) 07,(3) 7.2(4.8),(4),(3)+5 ,2,0+(7),7,7.2+4.8,12,例5 计算 (1)(3)(5) (2)07 (3)7.2(4.8) (4),例题解析,例6、 全班学生分为五个组进行游戏,每组的基本分为100分,答对一题加50分,答错一题扣50分,游戏结束时,各组的分数如下:,(1) 第一名超出第二名多少分? (2) 第二名超出第五名多少分?,解: 由上表可以看出,第一名得了350分,第二名得了150分,第五名得了- 400分 (1) 350-150=200(分) (2) 350- (- 4

4、00)= 750(分) 因此,第一名超出第二名200分, 第一名超出第五名750分。,世界上最高的山峰是珠穆朗 玛峰,其海拔高度大约是8844.43米, 吐鲁番盆地的海拔高度大约是 -155米。两处高度相差多少米?,世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,其海拔 高度大约是8844.43米,吐鲁番盆地的海拔高度大约是-155米,两者的高度相差多少米?,8844.43-(-155),=8844.43+(+155),=8999.43,答:两者的高度相差8999.43米.,1 计算(1)69 (2)(+4)(7) (3)(5)(8)(4)0(5) (5)(2.5)5.9 (6)1.9(0.6),2 计算 (1

5、)比2低8的温度 (2)比3低6的温度,解 =3,=+4+(+7),=3,=11,=(5)+(+8),=0+(+5),=5,=(2.5)+(5.9),=8.4,=1.9+(+0.6),=2.5,解: 28=6,比2低8的温度是6 ,解 36=9,比3低6的温度是9 ,练习,探索:输入-1,按图所示的程序运算,并写出输出的结果。,输出结果为:3,解:当输入为-1时 -1+4-(-3)-5 = -1+4+3+(-5) =1,2,2,1不能输出此时输入为11 +4-(-3)-5 =1 +4+3+(-5) =3,3能输出,请你编写符合算式:4-(-1)的实际生活中的问题,小丽家离小明家多远?,1,0,4,课后练习,有理数减法法则,减去一个数,等于加这个数的相反数.,有理数减法法则也可以表示成,ab=a+(b),小结,正确使用法则,准确进行计算,

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