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2018届人教版九年级数学上册课件:24.1.3 弧、弦、圆心角 课件2.ppt

1、24.1.3 弧、弦、圆心角,1、圆是轴对称图形,3、圆无论绕圆心旋转多少度,它都能与自身重合。(圆的旋转不变性),圆的对称性:,2、圆也是中心对称图形.,圆心角:我们把顶点在圆心的角叫做圆心角.,O,概念,练一练:找出右上图中的圆心角。,圆心角有:AOD,BOD,AOB,显然AOBAOB,O,A,B,A,B,如图,在O中,将圆心角AOB绕圆心O旋转到AOB的位置,你能发现哪些等量关系?为什么?,可得到:,O,A,B,探究一,思考:如图,在等圆中,如果AOBAO B, 你发现的等量关系是否依然成立?为什么?,O ,A,B,由AOBAO B可得到:,弧、弦与圆心角的关系定理,小结,思考,定理“在

2、同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等”中,可否把条件“在同圆或等圆中”去掉?为什么?,(1)、如果 那么AOBAOB,成立吗 ?,探究二,在同圆中,,(1),成 立,(2)、如果 那么AOBAOB,成立吗 ?,探究二,在同圆中,,(2),成 立,弧、弦与圆心角的关系定理,小结,2、在同圆或等圆中,相等的弧所对的圆心角_, 所对的弦_; 3、在同圆或等圆中,相等的弦所对的圆心角_,所对的弧_,相等,相等,相等,相等,在同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,它们所对应的其余各组量也相等,如图,AB、CD是O的两条弦 (1)如果AB=CD,那么_,_ (2)如果

3、,那么_,_ (3)如果AOB=COD,那么_,_ (4)如果AB=CD,OEAB于E,OFCD于F,OE与OF相等吗?为什么?,AB=CD,AB=CD,练习,OEOF,证明:, AB=ACABC是等腰三角形,又ACB=60,, ABC是等边三角形 , AB=BC=CA., AOBBOCAOC.,A,B,C,O,例题,例1 如图,在O中, AB=AC ,ACB=60, 求证:AOB=BOC=AOC,1、如图,AB是O 的直径, COD=35,求AOE 的度数,解:,练习,练习,2、如图,AD=BC, 比较AB与CD的长度,并证明你的结论。, ,3、如图,BC为O的直径,OA是O的半径,弦BEOA,求证:AC=AE, ,练习,同圆或等圆中,两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,它们所对应的其余各组量也相等,作业,1、教材89页 第3、4题 2、完成新学案 “基础关” 。,

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