1、串、并联电路中电压的规律,设计实验电路并画出电路图。,一、探究串联电路电压的规律,猜想假设,设计实验,1调节电压表指针指零，检查器材；,2断开开关，按照电路图连接电路,检查电路；,3用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1；,4用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格；,5更换灯泡，重复步骤3、4；,一、探究串联电路电压的规律,实验步骤,6总结总电压和分电压关系。,实验步骤,1、设计电路图并连接实物图，使两个小灯泡连接成串联电路。,实验 步骤,2、按电路图连接实物图，使电压表测量小灯 泡L1两端的电压U1,L1,L2,U1,实验步骤,3、按电路图连接实物
2、图，使电压表测量小灯 泡L2两端的电压U2,L1,L2,U2,实验步骤,4、按电路图连接实物图，使电压表测量小灯泡L1和L2两端的总电压U,L1,L2,U,实验表格：,结论：,5. 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。,实验步骤,串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和。,U=U1+U2,结 论,一、探究串联电路电压的规律,1各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的？2与并联电路中的电流关系一样吗？3与串联电路中的电压关系一样吗？,二、探究并联电路电压的规律,问 题,作出猜想,电路图,主要步骤,电压表要选择合适的量程,注意：,二、探究并联电路电压的规律,设计实验,步骤,1、设计电路图并
3、连接实物图，使两个小灯泡连接成并联电路,步骤,2、按电路图连接实物图，使电压表测量小灯泡L1两端的电压U1,L1,L2,U1,步骤,3、按电路图连接实物图，使电压表测量小灯泡L2两端的电压U2,L1,L2,U2,步骤,4、按电路图连接实物图，使电压表测量干路两端的电压U,L1,L2,U,实验表格：,结论：,5.改变两个小灯泡的规格重做上述实验。,U=U1=U2,二、探究并联电路电压的规律,结 论,并联电路中电源两端电压与各条支路用电器两端的电压相等。,1、更换电源电压或不同规格灯泡做第二次。2、接线头不要损坏。3、接线时，开关要断开。,注意：,小结：,2、并联电路的电压规律：,1、串联电路的电
4、压规律：,串联电路中电源两端电压等于各用电器两端电压之和。,并联电路中电源两端电压与各条支路用电器两端的电压相等。,把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电压。它们之间有什么关系？,想想做做,实验结果表明：电池组两端的电压等于每节电 池电压之和。,电池串联的电压规律：,1、晓明用规格不同的灯L1、L2串联后接入电路中 实验，用电压表测得L1两端的电压为3.5V，L2的 为2.5V，则两灯串联的总电压为_V。,2、接着晓明用规格相同的灯L1、L2串联后接入6V 的电路中，用电压表测得灯L2两端电压为3V，则L1 的两端电压为_V。,想一想：根据
5、这两题你得到什么启示？,只有规格相同的灯泡串联工作时，它们的电压 才会相等。,6V,3V,-课堂练习-,3、灯L1、L2并联后接入电路中，测得L2两端电压 3V，则L1两端电压为（ ）A、大于3V B、等于3V C、小于3V D、条件不足，无法确定,4、灯L1和L2并联后接到3V的电源上，发现灯L1 比L2亮多了，若两灯的电压分别是U1、U2，则（ ）A、U1U2 B、 U1U2 C、 U1=U2=3V D、U1+U2=3V,5、灯L1与L2串联在电路中，灯L1比L2亮两倍，通 过L1电流为0.2A，则通过灯L2电流为（ ）A、小于0.2A B、大于0.2A C、等于0.2AD、等于0.1A,
6、B,C,C,-课堂练习-,6、小方将规格不同的灯L1、L2并联在电路中实验， 用电流表测得通过灯L1电流为0.1A，灯L2电流0.12 A，则两灯的干路电流为_A；,7、小方接着更换两个规格相同的灯泡并联重做实验，用电流表测得两灯干路电流为0.32A，通过灯L1电流 0.16A，则通过灯L2电流为_A。,想一想：根据这两题你得到什么启示？,只有规格相同的灯泡并联工作时，它们的电流 才会相等。,0.22,0.16,-课堂练习-,8、指出电路中的电压表测量的是谁的电压值？,电压表V测量L2的两端电压,电压表V1测量L1的两端电压， V2测量L2的两端电压,电压表V1测量L2的两端电压， V2测量L1的两端电压,-课堂练习-,9、电压表测量谁的电压，分别画出它们的电路图,电压表V测量L2的电压。,电压表V测量L1、L2 并联的两端电压。,-课堂练习-,10、下列电路图中正确的是（ ）,A、,B、,C、,D、,D,-课堂练习-,返回导航,防止废旧电池对环境的危害,废旧电池中含有重金属镉、铅、汞、镍、锌等，其中镉、铅、汞是对人体危害较大的物质。 我国是世界上头号干电池生产和消费大国 ，电池污染现象不容乐观 。,
