1、包头轻工职业技术学院听课评课记录表（理论教学用）听课教师 听课时间 年 月 日 节 次课程名称 听课班级 听课教室授课内容摘要评 价 项 目 遵守教学纪律，无迟到、早退、脱岗等现象。教学文件准备齐全，书写规范。讲解熟练、思路清晰；基本概念与原理准确无误。重点突出，难点分散，条理清楚，例证恰当适量。注重学科知识的前沿性，注重知识的实际应用。讲解节奏适度，语言准确、生动，使用普通话。板书整齐清楚、布局合理/多媒体课件内容科学，逻辑合理，形象直观，生动有趣，实用性强，应用恰当能促进教学。注重师生互动，能调动学生情绪，课堂气氛活跃。上课精神饱满，着装典雅；教态自然、大方 。教师授课评价标准严格要求学生
2、的学习纪律，认真考勤。总评成绩 优 良 中 差 改进意见及建议授课教师（签字）： 教研室主任（签字）： 系部中心主任（签字）：包头轻工职业技术学院听课评课记录表（理论教学用）听课教师 听课时间 年 月 日 节 次课程名称 听课班级 听课教室授课内容摘要评 价 项 目 遵守教学纪律，无迟到、早退、脱岗等现象。教学文件准备齐全，书写规范。讲解熟练、思路清晰；基本概念与原理准确无误。重点突出，难点分散，条理清楚，例证恰当适量。注重学科知识的前沿性，注重知识的实际应用。讲解节奏适度，语言准确、生动，使用普通话。板书整齐清楚、布局合理/多媒体课件内容科学，逻辑合理，形象直观，生动有趣，实用性强，应用恰当能促进教学。注重师生互动，能调动学生情绪，课堂气氛活跃。上课精神饱满，着装典雅；教态自然、大方 。教师授课评价标准严格要求学生的学习纪律，认真考勤。总评成绩 优 良 中 差 改进意见及建议授课教师（签字）： 教研室主任（签字）： 系部中心主任（签字）：
