1、复习目标1 掌握高考新闻类文本阅读的基本特点和做题规律。2 掌握高考科普类文本阅读的基本特点和做题规律。考点详析考点一：新闻类文本阅读【高考真题】【2014 年高考福建卷】阅读下面的文字，完成 1315 题。九天神眼着地方。但就是在如此艰苦的环境下，他们每次执行任务都要连续飞行四五个小时。谈及飞行经历，机长张凯如数家珍， “自 1986 年配备奖状号，我们中队已先后 7次入藏，20 余次进疆，飞行面积超过 250 万平方公里，协助完成 10 余项重大科研攻关，完成抢险救灾任务 160 余架次。 ”多年的飞行，让“奖状”中队满载殊荣，也使他们不少人患上了“职业病” 。副教导员孙文奎说， “每晚
2、7 点半要准时守在电视机前看天气预报，不管有没有任务，早晨起来第一件事就是看天。 ”“一有灾情，无论天气如何，我们都会自发处于待命状态。在那种情况下，灾情就是命令，我们有条件要上，没有条件创造条件也要上。 ”一次，张凯机组飞往重灾区北川遥感航拍，电瓶温度指示灯突然报警，温度直线上升。如果处理不好，就有可能造成空中断电的危险。千钧一发之时，机长张凯脑海中掠过了一个个特情处置预案，一个个处置口令也脱口而出：“下降高度！”“跳开 X 号保险丝！”终于，飞机从 7000 余米下降到 6000 米，故障被机组成员镇服。让机组成员终身难忘的是 2011 年 7 月的西藏航拍任务。当时，西藏正值雨季，动辄狂
3、风骤雨，天气变化无常，气象条件非常恶劣；每个成员都出现了较强的高原反应，为了保证有足够的体力飞行，大家只好边吸氧、边打点滴、边研究飞行计划，最后圆满完成了既定任务。飞险区、闯禁空、测山河、赴震区一次次的枕戈待旦，一次次的受命飞行，这支“奖状”中队屡建奇功，满载殊勋。在这光环的背后，蕴含着的是一份大爱。除日常的训练外， “奖状”飞行团队每年有半年以上的时间在外执行飞行任务，陪同家人的时间自然也就少了许多，有时接到紧急任务，还会和事先安排好的“家事” “撞车” 。或许在有些人的眼里，他们不是合格的父亲、丈夫和儿子，但在家人的心目中，却有着不同的答案。一位飞行员家属说道：“选择了飞行员，就是选择了寂
4、寞，为了大家 ，一点牺牲不算啥。 ”一个轻松的回答，一个灿烂的微笑，折射出的是一份包容与关爱。“总觉得平时亏欠他们的太多，在家的时候就多给老婆孩子弥补一点。 ”一机组成员轻描淡写的一句话，道出了这位飞行 30 多年、6000 余小时飞行员的氤氲柔情。（摘编自苏银成等探空测地的“九天神眼” ）13下列对文章的概括与分析，不正确的两项是（5 分）A “奖状”飞机虽“小” ，但“装货”能力不小；它的本领也不小，飞行高度高，航速不低，续航能力强。B “奖状”飞机舱内空间逼仄狭窄，机组成员的活动空间不到机舱的一半，这给机组成员带来了诸多不便。C “奖状”号机组 1986 年成立以来，飞行架次多，作业面积
5、广；多次参与导航工作，为社会做出了贡献。D文章写 2011 年 7 月西藏航拍一事，突出了“奖状”号机组不怕苦不怕累、勇于克服困难的优良作风。E这篇通讯点面结合、以小见大，主要通过动作、语言、心理等描写，来表现中国当代军人的阳刚之美。14文中写北川航拍时排除险情一事，突出了机组群像的什么特征？请简要说明。 （4 分） 答： 【答案】要点：技术精湛，临危不惧；团结协作，配合密切。 （意思对即可）【解析】试题分析：机长的下令表明技术精湛、临危不惧；险情被机组人员镇服靠的是团结协作、配合密切。组织答案的时候首先要整合文中的相关信息，在原文中找出相关段落所传达的信息的共同点，然后利用文中附着信息共同点
6、的那些具体的、形象化的语句，把这些具体形象化的语言转换为抽象，概括性的语言，即为所需答案。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C。15请根据文本，探析“蕴含着的是一份大爱”这句话的含意。 （6 分） 答： 【技法指津】新闻类文本阅读一、文体基本知识（一）新闻的文体特征1新闻定义：新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道2新闻分类 ：新闻有广义狭义之分。广义的包括 消息、通讯、特写、电视新闻等体裁；狭义的专指消息。 3文体特点：（1 ）基本特点：迅速及时、内容真实、语言简明。 （2 ）最主要的特点：” 用事实讲话”。 （3 ）基本结构：标
7、题、导语、主体、背景、结语。 标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，结语有时可省略。 标题：要求准确、凝练、新颖、醒目。形式有单行标题，多行标题。 多行 引题（引标）：交待形势，烘托气氛，说明背景等。 正题（主标）：对一则消息内容的高度概括。 副题（副标）：往往是重要事实，结果的提要。 导语：消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。写法常见的有叙述式、描写式、评论式、提问式、结论式等。 主体：对导语内容进行展开和补充，是消息的躯干。按事情发生发展的先后顺序安排层次，按事物之间的逻辑关系安排层次。 结语：消息的最后一句
8、话或一段话，有的消息，事实说清楚了，就不需要结尾。它可对全文内容作概括性小结；可用带有启发激励性的语言作结；可对发展趋势作预测；可提出值得深思的问题。 4六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 （二）消息文体知识 1消息：是用概括性的叙述方式，简明扼要的文字，迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实的一种新闻文体。 2消息的特点 （1 ）真真实准确，有根有据，用事实说话。 （2 ）新内容要新，新人新事，从新角度说话。 （3 ）活生动活泼，鲜明生动，用形象说话。 （4 ）短篇幅短小，中心一个，用重点说话。 3消息的结构：标题，导语，主体，结语。4消息的要素：消息（也叫新闻或报
9、道）有五要素，又称“五个 w”，即：“何时”（when） 、 “何地 ”（where） 、 ”何人 “（who ） 、 “何事”（what） 、 “何故” （why） 。这五个“w”与记叙文的五要素是完全一致的，即:时间、地点、人物、事件、起因。 5消息的写法 一般写法都采用“倒金字塔” 式。即先说结果，再说重要事实，最后说次要内容。特殊写法也可采用金字塔式，悬念式，并列式等。二、通讯（一）通讯的特点通讯有三个显著的特点，即：新闻性、文学性、评论性。1新闻性以及通讯与消息的区别通讯属于新闻体裁，必须具有新闻性，不仅要真实，而且要新鲜。就是说，它所写的是生活中的新人、新事、新思想、新风尚、新经验
10、等。因此，人们常把通讯称做详细的消息。事实上，报刊、广播中的许多通讯，尤其是写重大事件的通讯，常常和消息配发，或者作为消息的后续报道，将消息深入化、形象化，以满足读者的要求。比如，我国著名跳高运动员朱建华于 1983 年 9 月 22 日在第五届全运会上跳过 238米高度，又一次打破男子跳高世界记录后， 人民日报于次日在头版刊登消息，简洁地报道了朱建华跳过 238 米的新事实，同时在第三版刊登通讯朱建华，祖国感谢你！ ，详细、形象地描述了朱建华跳过 238 米的情景；1983 年 7 月的洛杉矶奥运会上，著名射击选手许海峰夺得我国在奥运会历史上的第一块金牌后，新华社也是于同一天既发消息，又发通
11、讯的。虽然说通讯是详细的消息，但它毕竟是一种独立的新闻体裁，不同于一般的消息。它在时效性、主题、选材、结构、语言表达方式等方面都与消息有所不同。从时效性上来说，消息的时间性更强，一般是报道当日、昨日、前日或近几日的事，而通讯虽然有时和消息同时刊播，但一般说来，多是报道已经发生过或已经出现了一段时间的新事新人，鲜有当日通讯。从主题来说，通讯作品都有明显的思想主题，而消息则不然。总体上讲，新闻报道会贯彻报社、电台、电视台一定的政治倾向，即体现一定政治、经济利益的新闻导向。通讯无论是长篇还是短篇，是写事还是写人，其主题思想倾向都比较明显。从选材来说，通讯都很注重写人，人物通讯常常要较细地刻画人物，即
12、使是事件通讯，也要写好事件的人物精神、人物心理。通讯不仅要告诉读者什么时间、什么地方、发生了什么事、出现了什么新人物，还要描绘事件发生的详细情形。所以，在选材时，通讯不仅要抓住主要的新闻事实，还要，而且必须要抓住能表现主题、表现事物和人物特征、个性的细节。没有细节，不会有好通讯。从表现手法上说，通讯不仅要用事实说话，还要用形象、用情感、用观点说话；不仅要叙述主要的事实，还要展示情节，再现场景，刻画人物，阐发理性思考。因此，通讯写作仅用叙述这种表达手法是不够的，必须借助描写、议论、抒情等手法，常常是融叙述、议论、描写、抒情于一体。从语言来说，通讯的用语则比较细腻、形象，感情色彩较浓。2文学性以及
13、与文学的不同通讯的文学性又叫形象性，这使通讯更生动、更富感染力。通讯具有文学作品的表现特征，但是通讯毕竟是新闻体裁，而不是文学作品。通讯包括报告文学，和一般意义上的文学作品的根本区别就在于真实性。新闻不仅要求本质真实，还要求具体事实的真实。记者不能虚构，不能塑造形象，只能从现实生活中发现形象，并再现形象。例如雷锋、焦裕禄、赖宁、孔繁森这些先进人物，首先因为他（她）们是生活中的真实形象，而后才成为通讯报道的对象。3评论性以及与评论的差异通讯都有鲜明的主题思想，而主题思想是从新闻事实中提炼出来的观念性的东西，有的还带有哲理色彩。为了表达主题思想，或者使其更鲜明突出，通讯写作除了叙述事实、描写形象外
14、，还需运用议论乃至抒情的手法。这样，通讯就具有评论的特色。通讯中的议论几乎成为一种必不可少的表达方法，无论是人物通讯还是事件通讯，都会适当融进了记者对新闻事实的观点、评价。通讯具有评论的质素，但它又不同于新闻评论。新闻评论和其他形式的评论一样，都是以论为主。在通讯中，新闻事实是叙述、描写的对象，它不是作为说明观点的论据而被引用的，恰恰相反，观点是从所叙述的新闻事实中引申出来的。（二）通讯的主题通讯的主题是指通讯要表现的中心思想，是通讯作者经过对现实社会的观察、体验、分析、研究，通过对通讯素材的提炼和组织，所表达的对客观世界的一种认识或思想观念。鲜明的目的性是通讯写作的重要特征。它是通过确定主题
15、和表现主题来实现的。下笔写通讯之前，必须确定表达什么主题。通讯对世界的反映不是镜子式的直观反映。人物通讯、事件通讯都是新闻工作者在一种思想观念统辖下“组织起来 ”的新闻报道体裁。通讯的素材包含广泛，既有新事实，又有大量相关的背景，如果没有一个主题来统帅，就会变成一堆零乱无序、毫无用处的东西，像缺乏灵魂的行尸走肉。通讯是借用文学创作的艺术手法，真实地反映客观现实生活的文体，因此，通讯主题的酝酿和形成过程，与文学作品有许多相似之处。先立意后动笔，才能成竹在胸，这是通讯写作必须恪守的原则，是写作成败的关键环节。只有选定了主题，选对了主题，才能围绕主题选择新闻事实，选择组织素材、谋篇布局的结构，选择恰
16、当的表达方式。通讯的主题，是人们评价一篇通讯时首要的评价标准。一篇通讯的质量高低、价值大小，主要看其主题正确不正确、深刻不深刻，思想意义和指导作用大不大。1通讯主题的要求（1 ）符合客观事物的本质特征主题往往是作者对新闻事实传播价值的认识。要确定正确的主题，首先要弄清所报道的事实中是否存在记者这种认识的依据。如果事实中提炼不出记者所确立的主题，那么这种主题就失去了存在的依据。记者在提炼通讯主题时，第一个要把关的就是主题与客观存在的实际情况是否相符的问题，这也就是主题的真实性问题。在这方面应当强调的是，记者要有“质疑” 意识，即凡事都不要“轻信 ”，一切结论都应该产生于深入调查研究之后。特别是对
17、那些来头大、有背景、社会上众口一词争相炒作的热点事件、热点人物，一定要在确认其事实、事迹的真实性的基础上考虑如何评价其人其事。有时，同一个事件，同一个人物，可以从不同的侧面提炼出不同的主题。但哪一方面更能反映生活的本质，哪一方面的主题经传播后可获得正面的社会效果，则可根据不同记者的认识、不同媒体在不同社会背景下的报道需要作出选择。但是有一条原则在选择主题时是不能动摇的，即所选主题不是随意的，是受事实限制的，必须是在事实内在逻辑所指示的范围之内进行选择。2通讯的主题要深刻主题的深刻表现在它能揭示事物的本质，反映客观事物的内在规律性。怎样深化通讯的主题呢？怎样才能给读者“深刻”的感觉，使其读后受到
18、启发、引起思考、产生感悟呢？很多记者都谈到了深化主题的三条经验：全局意识、历史感和关注人的心灵。（1 ）深度来自全局意识有些事情，乍一看没有什么新鲜之处，影响似乎也不大。要确定这些题材的通讯主题的深度，必须把其放到全局的高度去衡量，深入研究其在全局中的地位，它是否有利于或者有害于社会发展，它们的代表性、典型性如何等。（2 ）深度来自历史感看问题离不开全局意识，但是很多人的全局意识仅仅局限在“空间” 的概念上，即把新闻事实放到更广阔的空间和一定的高度来认识，从而深化主题，而“时间” 这个维度常为人所忽略，有人称这种现象为“时盲”。很多事情如果只从当前的状态来看，往往感觉不出它的意义所在，一旦把它
19、放进流动的历史长河中来考察，思维的深度便赫然显现。（3 ）深度来自展示人的心灵世界上“比大海更广阔的是人的胸怀”。人的心灵之海是至宽至深的。一个记者，若能将他的笔游弋于人们心灵的海洋，探索人生课题，抚慰受创伤的心灵，启迪心智，往往可以在读者渴求的心田中激起回响，使人感到“深刻”的震撼，从而产生精神上的动力。因此，凡是写人或与人有关的通讯，都要在开掘人物思想深度上下功夫，方能取得读者的共鸣。而有些通讯，却忽视了这一点。作者虽然在事实收集和表述上下了不少功夫，但写出的人物仍然让人感到影影绰绰、模模糊糊， “活”不起来。3通讯的主题更强调社会人文意义上的针对性通讯的主题一定要有社会人文意义上的针对性
20、，这有两层含义：一曰新鲜，二曰时代色彩。我们经常看到一些通讯，虽然事例是具体的、个别的，但主题却似曾相识：比如写人物，总出不了“无私奉献”“ 老黄牛精神”“舍己为人”“毫不利己，专门利人”这几个主题，写不出人，写不出魂，写不出思想，写不出人的亮色，有“千人一面” 的感觉。写到劳动模范、英雄人物，更是“老三样”：上班拼命干，下班不回家，病了不休息，主动放弃休假。这反映出这些通讯的作者缺乏对当代受众心理需求的了解，依然沿用着过时的观念，主题不新鲜，更缺乏社会针对性。主题“ 新鲜 ”的要求，即主题要对社会生活中新出现的倾向和问题说明、表态。另外，主题要抓住社会矛盾，反映时代提出来的课题。这里，主题的
21、针对性，往往也正是新闻传播的“ 市场针对性”。不符合受众需要的思想观念和新闻信息自然没人看。当然，时代特征是不断变化的，人物反映的时代精神也在不断发展变化，需要记者及时了解社会思潮，把握社会脉搏，才能在主题的选择上不落伍。（三）通讯结构的基本形式“文无定法” ，通讯作品没有也不应该有一个固定的模式。但是，任何事物，都是按一定的方式组织起来的，都存在于一定的时间、空间里。反映事物这种内部联系方式和时空存在方式的通讯结构，也就大体分为五种类型，我们称之为纵式结构、横式结构、纵横式结构、对比式结构。纵式结构纵式结构所显示的是新闻事实的纵剖面，有三种情况：1时间顺序式时间顺序式，就是按照新闻事实发生、
22、发展、结束的时间顺序，安排层次。这种结构，线索单一、清晰，便于读者掌握事件的来龙去脉，特别是便于广播受众听知。2逻辑递进式逻辑递进式，就是按照新闻事实在表达主题思想时的递进顺序安排层次。这种结构具有理性思维的特征。采用这种结构，需正确把握各种材料在表达主题思想时的地位，如主与次，深与浅等，使层次安排呈递进式，一层比一层深。逻辑递进式也是一些系列性深度报道经常采用的大结构方式。所谓大结构方式，是说它指的不是单篇报道的结构，不是单篇通讯的谋篇布局，而是大系列的结构，大系列的谋篇布局。3时间顺序与逻辑顺序结合式这种结构，既有清晰的时间线索，又显示出揭示主题的递进性。时间顺序结构，本也是按照新闻事件发
23、生发展的顺序安排层次的，所不同的是，这类结构是以新闻事件的发展进程线索为主，时间线索辅之。横式结构横式结构，就是并列式结构。各个部分对主题有着同样的重要意义，它呈现于读者面前的是新闻事实的横断面。常见的有以下几种情况：1空间并列式空间并列式就是根据新闻事实发生地点的变化组织结构。一些大型的系列式、组合式报道，也常采用大跨度的空间并列组合的方式。采用空间并列式结构选材时，要注意选取各个地方有个性的材料。一个地方，一个画面。因此，这种结构方式也可以叫画面组合式。各个画面，用一条线索串联起来，共同说明一个主题。2方面并列式新闻事实都有多个侧面，观察、分析并表现各个侧面，可增加报道的深度，增加新闻的立
24、体透视感。按照新闻事实各个侧面之间的关系安排结构，就是方面并列式。3群像并列式群像并列式，就是按照人物及其事迹组织材料。4故事并列式在同一主题之下，并列几个相关的故事。对比式结构 将正反两种人、两种事并列，并列中含对比，对比中见主题。三、高分要诀作为新课标指导下的高考选考题型的重要组成 元素，新闻以其真实性、时效性及与现实生活结合的紧密性而备受命题人青睐。考生要想在这方面有所突破，除充分了解三个考查点（分析综合、鉴赏评价、探究）外，还应掌握一定的阅读解题技巧，以获事半功倍之效。（一）分析新闻内容的真实性真实是新闻的生命。为突出这种真实性，写作者往往会从三方面考量：一是使用准确数据，二是客观反映
25、新 闻现场，三是还原采访经过。明乎此，考生即可较好的解答该类题型。（二）研究新闻主体的时效性新闻报导讲究事实主体的时效性，而及时的报道新近发生的事件正是纪实类作品价值之所在。众所周知，记者总是抢先以真、短、快的方式告知受众第一手有价值的事实，那么包括考生在内的受众也要能及 时发现相关事件、人物的社会意义和影响，迅速捕捉基本信息并作出自己的判断与评价。（三）体会新闻凸显的时代精神任何一则新闻都负载着贴合生活实际、紧扣时代脉搏的特殊使命，考纲又把“评价文本产生的社会价值和影响”与“ 探讨文本反映的人生价值和时代精神”分别纳入能力层级 E 和F，足见考生在考试答题时对时代特点葆有高度敏感、密切联系生
26、活实际深入思考的重要性。（四）把握新闻语言的准确性因为“ 让事实说话” 是所有新闻工作者遵循的基本规则，所以新闻语言多客观叙述、极少主观评论，这就对新闻语言的准确性提出了极高的要求。考生若在答题时把握了所给对象的基本特征和含义，注意了遣词造句上的准确精炼性，则极易夺得高分。（五）了解新闻手法的巧妙性新闻虽属实用文体，但也少不了多样化的表现手法。特别是访谈与通讯，离不开巧妙的艺术技巧，比如提问方式和细节描写就涉及相当程度的智慧。只不过相比文学作品，其手法运用显得隐蔽一些，需要考生自己去发现和分析，从而根据文章特点迅速找到该手法的“藏身点” ，进行内容与表达效果上的剖析。（六）领会新闻材料的详略处
27、理无论什么文体，丰富的材料都是血肉，但并不意味着一味堆砌或零散分布是好事，以真、短、快见长的新闻更不例外：在材料的详略得当与谋篇布局的缜密有序上下足了工夫。怎样摆好详略位置才能让文章视野更开阔、问题更具普遍意义、大众更易关注和接受，这是新闻工作者与考生必须共同思考的问题。【迁移训练】（14 届河北百校联盟高三第一次教学质检）阅读下面的文字，完成后面题目。修谱之风盛 寻根情结浓中国家谱总目主编、上海图书馆研究员王鹤鸣访谈录任思蕴文汇报：清明节将至，我们这个民族特有的慎终追远、缅怀先人的日子又到了。与其他民族相比，中华民族重温家族历史和记忆的意识是不是特别强烈？王鹤鸣（以下简称王）：应该说，中华民
28、族是特别重视家族历史和记忆的民族。从我研究多年的家谱谈起，世界范围内，修家谱的民族并不少，但各国修家谱的发展程度、形式各不相同。我国有长达五千年的悠久历史，这一传统发展得最完整、最系统、最成熟。中国人修家谱的历史悠久，中华民族的家谱文化是伴随着中华文明起源发展的。母系氏族社会讲究血缘的纯正，讲究辈分和宗族，因此中国从母系氏族社会晚期开始就有了原始形态的家谱。此外，中国人修家谱的传统一直延续到现在，并且修谱的意识始终很强烈。尤其是近五十年来，海峡两岸以及海外华人聚居的地方，民间一直非常热衷于在祖先留下的家谱的基础上编修新家谱。中国历史文化有三个传统：一是正史，如史记 汉书 二十五史等，由国家编撰
29、；二是方志，由地方政府编撰；三是家谱，记载一个家族的脉络。例如，现在孔子家谱已经编到八十几代，记载着世界各地两百多万人的人口信息，规模庞大。编修新家谱是中国历史上修谱传统的延续与发展，短短几十年内形成的这股热潮，其声势之大，影响之深，远远超过中国历史上编修家谱的任何一个阶段。文汇报：为何是近五十年来形成了这股修家谱的热潮？我国现在修家谱风气较盛的是哪些地区？王：近五十年来的这股修谱热潮，最初是在台湾地区出现的。台湾地区绝大多数人是从大陆迁移过去的，但是他们的根在大陆，与大陆之间有着血浓于水的亲缘关系，一直以来无法割舍深厚的宗亲情感和恋土怀乡的情怀。因为客观因素，台湾与大陆分隔，当地居民逐渐掀起修家谱的热潮，以厘清祖上脉络，排遣思乡之情。据统计，台湾家谱约有一万种，其中 80%是近五十年编修的。而大陆出现编修新家谱的热潮，是在 1978 年十一届三中全会以后。随着党的解放思想、实事求是的思想路线的确立，一度受到压抑的谱牒研究在大陆重获关注。民间热衷于修谱之余，还自发组织一些文化活动。现在，大陆修家谱比较多的是福建、浙江、江苏、安徽、湖南、广东等省。
