1、课 题 19.函数 主备人 齐晓杰 课型 复习课教学目标知识与技能：1、通过实例，了解函数的概念2、了解函数的三种表示法：(1)解析法；(2)列表法；(3)图象法 3、理解函数值的概念过程与方法：函数的概念、表示法等，是今后进一步学习其他函数，以及运用函数模型解决实际问题的基础.情感态度价值观：创设情境、探究新知、应用新知,培养能力。教学资源 多媒体来源:学优高考网重点难点 函数概念及表示法教 学 过 程环节时间 教师活动 学生活动 设计意图 动态修改一、填空题：来源:gkstk.Com来源:学优高考网二、选择题：1、函数 的自变量3xyx 的取值范围是 。2、若点 A（m，2）在函数y=2x
2、6 的图象上，则 m 的值为 。3、直线 可由直32xy向 平移 得到。4、写出一个图象经过点(-1,-1),且不经过第一象限的函数表达式 5、下列函数关系式:; xy;12; .其中2xy一次函数的个数是( )A. 1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个强调：（1）作为一次函数的解析式，bkxy其中 ,中，哪些是常量，哪些是变量？哪一个是自变量，哪一个是自变量的函数？其中符合什bk,么条件？一次函数、正比例函数的概念和解析式提示：比较所含的代数式均为整式，代数式中表示自变量的字母次数都为一次。已知弹簧的长度 y（厘米）在一定的限度内是所挂物质量 x（千克）的一次函数现已测得不挂重物时弹簧
3、的长度是 6厘米，挂 4 千克质量的重物时，弹簧的长度是 7.2 厘米,求这个一次函数的关系式环节时间 教师活动 学生活动 设计意图 动态修改来源:gkstk.Com三、解答题7、鲁老师乘车从学校到省城去参加会议，学校距省城千米，车行驶的平均速度20为 千米时 小时后鲁8x老师距省城 千米，则 与yy之间的函数关系式为（ x） 802yx yx 8028.已知 与 成正比例,且3yx时, .2x7(1)求 与 的函数关系yx式;(2)当 时,求 的21y值;来源:学优高考网在什么条件下， )0(kbxy为正比例函数？对于一般的一次函数，它的自变量的取值范围是什么？有一条直线 y=kx+b， 它与直线交132yx点的纵坐标为5，而与直线y=3x-9 的交点的横坐标也是5.求该直线与两坐标轴围成的三角形面积.板书设计19.函数填空题选择题解答题教学后记学生进一步理解函数的概念
