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八年级人教版数学下册学案:19.2.3一次函数与方程、不等式(第一课时).doc

1、19.2.3 一次函数与方程、不等式(第一课时)学习目标:1、我能理解一次函数与一元一次方程的关系,会根据图象解决一元一次方程的求解问题。2、我会用函数的观点看待方程,学习用联系的观点看待数学问题,加深理解数形结合的思想。学习重点:利用一次函数知识求一元一次方程的解。来源:学优高考网学习难点:一次函数与一元一次方程的关系发现、归纳和应用。学习过程:一、创设问题情境:1、一次函数 ,当 时, ;当 时, ;当 时,12xy3yx0yx。y2、一次函数 ,(k0)与 x 轴交点坐标为 ;与 y 轴交点坐标 bkxy。二、自主学习:思考:下面 3 个方程有什么共同点和不同点?你能从函数的角度对解这

2、3 个方程进行解释吗?, ,312)(x012)(x12)3(x1、 解这 3 个方程相当于在一次函数 的函数值分别为 3,0,-1 时,求 y2、 画出 的图像,从图像上可以看出 上纵坐标分别取 3,0,-1 的12xy 12x点的横坐标分别是: 归纳:1、因为任何一个以 x 为未知数的一元一次方程都可以变形为 ( a0)0bax的形式,所以 解一元一次方程 相当于在某个一次函数 的 0bay2、一元一次方程 的解就是直线 与 轴的交点的 0baxxy三、合作交流与展示:1、完成下列表格:序号 一元一次方程问题 一次函数问题1 解方程 3x-2=0 当 x= 时, y=3x-2 的函数值为

3、02来源:gkstk.Com解方程 8x-3=03 当 x= 时, y=-7x+2 的函数值为04 解方程 8x-3=21、利用你画的 y=2x+1 的图像,解答下列问题:() 求当 x=1 是,y 的值;求当 y=3 时,对应的 x 的值;() 求当 x=-1 是,y 的值;求当 y=-1 时,对应的 x 的值;() 求方程 2x+1=3 的解。规律:任何一个以 x 为未知数的一元一次方程都可以变形为 ( a0)的形式,0ba一次函数的解析式正是 y=ax+b(a0).当函数值为 0 时,即 ax+b=0 就与一元一次方程完全相同。总结:从数的角度看:求 ax+b=0(a0)的解与 x 为何

4、值时, 的值为 0 是同一个问题。从形的角度看:求 ax+b=0(a0)的解与确定直线 与 x 轴的交点的横坐标是同一个问题。四、当堂检测:(1、2、3、4、5 、6 题是必做题, 7、8、9 题是选做题)1、直线 y=3x+9 与 x 轴的交点坐标为( , ),所以相应的方程 3x+9=0 的解是x=2、直线 y=3x+6 与 x 轴的交点的横坐标 x 的值是方程 2x+a=0 的解,则 a 的值是 3、直线 与 y 轴的交点是( ) 3xyA、(0,3) B、(0, 1) C、(3,0 ) D、(1,0 )4、直线 y=kx+3 与 x 轴的交点是( 1,0 ),则 K 的值是( )A、3

5、 B、2 C、-2 D、-35、若直线 y=kx+b 的图像经过点(1,3),则方程 kx+b=0 的解是 x=( )A、1 B、2 C、3 D、46、已知一次函数 y=2x+1,根据它的图像回答 x= 时,函数的值是 5.7.已知方程 ax+b=0 的解是 x=-2,则下列图像肯定不是直线 y=ax+b 的图像的是( )y y y y2 2 2 2x x x x -2 O 2 -2 O 2 -2 O 2 -2 O 2-2 -2 -2 -2A B C D8 若关于 x 的方程 4x-b=5 的解为 x=2,则直线 y=4x-b 一定经过( )A.(2,0) B(0,3) C(0,4) D(2,5)9、 有一个一次函数的图象,可心和黄瑶分别说出了它的两个特征可心:图象与 x 轴交于点(6,0)。黄瑶:图象与 x 轴、y 轴围成的三角形的面积是 9。你知道这个一次函数的关系式吗?来源:学优高考网来源: 学优高考网来源:学优高考网

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