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2017秋人教版七年级下册历史学案:7课 辉煌的隋唐文化(一) 导学案.doc

1、通化市外国语学校 七年历史 第 7课 辉煌的隋唐文化(一) 导学案课 题 第 7课 辉煌的隋唐文化(一)来源:gkstk.Com导学目标1、掌握隋唐时期在科技和文学方面的主要成就:包括赵州桥、唐都长安城、雕版印刷术、唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易。2、了解隋唐时期建筑的特点及医学方面的成就。3、通过学习,认识唐文化是中国封建文化的高峰,以此激发自身的民族自尊心和自豪感。重 点 李春和赵州桥、 “雕版印刷术的发明” 、 “光耀千古的诗坛”难 点 认识赵州桥;从历史的角度去理解、欣赏李白、杜甫、白居易等人的诗作课 型 问题发现型新授课 课 时 1课时主备人 崔娴 日 期 3、22教 学 过 程环节

2、 步骤 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及解决对策预习来源:学优高考网 gkstk依案自学组内互助来源:学优高考网来源:学优高考网组间交流一、高超的建筑水平教师讲授1、建筑特点2、赵州桥3、唐都长安来源:gkstk.Com学生倾听看赵州桥图片,了解它的建造特点看长安城平面图总结归纳二、雕版印刷术的发明和诗歌的繁荣1、通过阅读本子目,你学到哪些新知识(包括历史事件、历史人物、历史现象、历史概念等)?并用简练的语言进行表述。2、通过这些新知识,你有哪些新的发现?有哪些启示?1、指导学生提取信息的方法(学到的新知识就是课文中包含的几个事件,或一个事件中包含的线索、要素等)2、引导学生分析 3

3、4页动脑筋问题3、指导学生看金刚经4、展示诗人代表作品,分析三位诗人诗作的特点及产生这些特点的原因。5、总结尽管三位诗人的作品特色各不同,但都表达了一种思想感情。1、阅读教材,做标记。将学到的雕版印刷术、医学、诗歌等新知识在学案中写出来。组内互助后,小组代表进行交流。2、注意在教师的引导下,学习提取信息的方法及掌握历史事件的方法、形成关注历史事件之间联系的能力。3、看金刚经图和旁边的字,以此说明它的世界地位。3、学生谈启示。1、引导学生归纳领先世界的科技成就,学生可能概括不全,不知道什么是领先世界的科技成就。2、学生提炼知识或许不够精炼,不够全面,教师要引导学生进行补充。3、学生在学习过程中,可能存在只重视知识忽略情感体验的问题,教师要引导学生进行情感升华。反馈独立完成组内互助组间交流见学案 巡视、观察、指导、点拨。关注学困生对知识的掌握情况。梳理知识,完善知识结构,强化线索意识。解决监测与运用问题,结对互考,群体落实知识。学生回答不够完善的地方教师要进行重点强调板书设计建筑特点 建筑 赵州桥隋唐文化 唐都长安雕版印刷术:金刚经医学:孙思邈千金方诗歌:1、情况 2、著名诗人 教学反思

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