1、学科 英语 年级 七年 课题Unit 3 How do you get to school? 第 5课时总计节教学环节教学内容及要求 个性化修改知识回顾How do you get to school? How does he get to school? How far is it from your home to school? How long does it take?.学习目标1、复习掌握本单元的单词及 短语。 2、 熟练运用本单元句型:来源:学优高考网 gkstk自主学习自学指导一内容：3a任务:读这封来自你美国笔友汤姆的电子邮件。方法：独立完成时间：2 分钟检测：个别提问自学指
2、导二内容：3b任务:给汤姆写封邮件，告诉他你怎样到校。方法：独立完成时间：6 分钟检测：个别提问自学指导三内容：单词任务: 总结本单元的重点单词、句型和语法。方法：小组完成时间：5 分钟检测：个别提问桦甸六中教案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9来源 :gkstk.Com 10正误课 堂 展 示 次 数 课堂表现自我评 价 优秀 良好 一般 有待提高纠错本学科 英语 课题 Unit 3 How do you get to school? 第 5 课时 第 小组班级 姓名 授课时间 月 日第 节 得分书面表达：根据提示写一篇短文，叙述一下你每天的生活情况。50 词左右。1、家离校 3 千
3、米。2、每天 6 点起床，早饭后坐地铁上学。3、到校花 15 分钟。4、上网上 4 节课，下午 2 节课。5、放学后和朋友踢足球6、 晚饭后做作业，9 点睡觉。_教学环节 教学内容及要求 个性化修改自主学习自学指导四内容：1 任务:用方框中的词组成尽可能多的短语。方法：独立完成时间：2 分钟检测：个别提问自学指导五：内容：2 任务:看下面的表格。写出至少五个问题。然后用表格中的信息回答问题。 方法：小组完成时间：5 分钟检测：个别提问展示巩固翻译下列短语和句子乘公共汽车 到达学校. 乘地铁 乘火车 乘飞机 步行 多远 距某地远 遥远 汽车站 大约十分钟 把.带到. 学来源:学优高考网 gkst
4、k有所思内 容 个性化修改以学定教1、How do you get to school? I ride my bike.I get to school by bike.2、How does he get to school? He takes the subway. He gets to school by subway.3、How far is it from your home to school?Its three miles.4、How long does it take? It takes thirty minutes.板书Unit 3 How do you get to schoo
5、l? How do you get to school? How does he get to school?How far is it from your home to school? How long does it take?.教学反思教学内容反思：测试结果反思：小组 一组 二组 三组来源:学优高考网gkstk四组 五组 六组平均分检测成绩优异课堂表现积极学生评价进步幅度较大主 备 人 林茹 备 课 组 长 林茹 二 次 备 课 人 林茹学科 英语 年级 七年 课题 Unit 3 How do you get to school? Self check 第 5课时 总计 节授 课 时间
6、 月 日 教学媒介出缺席情况教学目标1、复习掌握本单元的单词及 短语。 2、 熟练运用本单元句型: 重点难点关键写作知识回顾出示目标自主学习以学定教展示巩固当堂检测及时反馈教学环节时间分配 3 2 15 5 5 10 5内 容 个性化修改教学环节设计意图一、知识回顾 ： How do you get to school? How does he get to school? How far is it from your home to school? How long does it take?.二、出示目标：1.复习掌握本单元的单词及 短语。 2、 熟练运用本单元句型:三、自主学习 ：小组总结本单元的单词，句型及语法。四、以学定教：让学生自己总结如何写去上学采取的交通方式的作文.五、展示巩固：学生复习单词和句型。六、当堂检测 ：检查学生单词和句型的掌握情况 七、及时反馈 检测后，教师公布答案，学生互批，错题学生改正。
