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2018秋部编版八年级上12、《唐诗五首》之《黄鹤楼》.pptx

1、文学常识,唐 诗,基本形式六种: 五言古体诗、七言古体诗、五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗 派别:山水田园诗派、边塞诗派、羁旅思乡诗派浪漫诗派、现实诗派,学习目标,了解诗歌的相关文学常识,理解诗句大意; 诵读诗歌,领略诗歌的韵律之美,并能背诵默写全诗; 通过品读赏析,体会诗歌的意境之美; 结合相关背景,领会诗歌主旨,体会诗人的情感。,知识链接,黄鹤楼,屹立在武汉市长江大桥武昌桥头的黄鹤矶上。始建于三国吴黄武二年(公元223年)。它背靠蛇山,俯瞰长江,奇姿雕甍(mng),重檐翼舒,气势轩昂宏伟,耸天峭地。远远望去,峥嵘的楼影隐现于缥缈的烟霭之中,壮丽辉煌,宛如仙宫琼殿,自古就有“天下绝景”

2、之誉,曾与湖南的岳阳楼、江西的滕王阁并称为我国江南三大名楼。,据报恩录记载,黄鹤楼原为辛氏开设的酒店,一道士为了感谢她千杯之恩,临行前在壁上画了一只鹤,告之它能下来起舞助兴。从此宾客盈门,生意兴隆。过了10年,道士复来,取笛吹奏,并跨上黄鹤直上云天。辛氏为了纪念这位帮她致富的仙翁,便在其地起楼,取名“黄鹤楼”。,另一说是有一位名叫费祎的人,在黄鹤山中修炼成仙,然后乘黄鹤升天。后来人们为怀念费祎,便在这黄鹤山上建造了一座黄鹤楼。,崔颢(?754),汴州(今河南开封)人,唐代诗人。最为人称道的是他那首黄鹤楼,据说李白为之搁笔,曾有“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”的赞叹。他秉性耿直,才思敏捷,其作

3、品激昂豪放,气势宏伟,著有崔颢集黄鹤楼。,走近作者,诵读感知,黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。,昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。,飘飘荡荡的样子,晴日里的原野。 川,平川、原野。,分明的 样子,草木茂盛 的样子,故乡,离开, 离去。,只剩下, 仅留下。,传说中的仙人早乘黄鹤飞去, 这地方只留下空荡的黄鹤楼。飞去的黄鹤再也没有回来, 千百年来只有白云飘飘悠悠。晴日里的平野和汉阳的树

4、木清晰分明, 鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠。时至黄昏不知何处是我家乡? 面对烟波渺渺大江令人发愁!,品读赏析,(首联)“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。”巧用典故,“空余”含仙人乘鹤而去之意,使人想象传说中的仙人在此登楼驾鹤而去的情景,令人遐想不已,心生天地悠悠,岁月不在之感,传达出诗人内心的孤寂与苦闷。,(颔联)“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。”紧承首联,说自从仙人离去,黄鹤楼已经历经千百年之久。仙人一去不再回返,只有白云陪伴着黄鹤楼,大有岁月易逝之感慨。,品读赏析,(颈联)“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。” 进入景物描写,写汉阳晴川和鹦鹉洲生机勃勃的景象。“历历”“萋萋”描绘出山川清楚分明

5、、草木极其茂盛的状貌。,品读赏析,(尾联)“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”点题。日暮思归是人之常情,江水上烟雾笼罩更增添了诗人浓浓的乡愁。,品读赏析,品读赏析,诗人在最后感叹道“烟波江上使人愁”,他为何而愁?愁什么呢?,人由黄鹤楼的名字由来想到传说中的仙人已乘鹤而去,只留下这座楼和千年不变的悠悠白云;再眺望眼前汉阳城一带,草木茂盛苍翠;继而想起自己的故乡,不禁抒发了怀旧、思乡的感慨,一股世事苍茫的愁绪涌上心头。,品读赏析,五、六句写看到的繁荣景象,而七、八两句却写清冷的思乡之情,运用了什么手法?传达了诗人怎样的情感?,反衬手法,传达出诗人深重的漂泊感以及对归宿的向往。,主题探究,描写了诗人登临黄鹤楼所见到的景象,通过凭吊古迹,抒发了诗人思念家乡的愁绪,起用典引出黄鹤楼 承感慨仙人已去 转描写登楼所见 合抒发思乡之情,黄鹤楼,愁而不怨 意境高远,板书设计,

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