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高考语文二轮复习配套作业(解析版):专项训练1 [语文基础知识+语言文字运用](湖北省专用).doc

1、专项训练(一) 语文基础知识语言文字运用一、语文基础知识(15 分)1下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3 分)( )A叱咤/姹紫嫣红 木讷/方枘圆凿瑕疵/龇牙咧嘴 熨帖/钟灵毓秀B泥淖/绰绰有余 嗔怪/瞋目而视逡巡/怙恶不悛 修葺/提纲挈领C勒索/悬崖勒马 纤绳/纤尘不染稽首/无稽之谈 巷道/街头巷尾D伺候/伺机而动 吭声/引吭高歌蹊跷/独辟蹊径 落枕/落英缤纷2下列各组词语中,没有错别字的一组是(3 分)( )A宛然 无所是从 沸反盈天 心急如焚B. 落寞 源远流长 曲境通幽 终南捷径C. 铺垫 过犹不及 殒身不恤 没精打采D. 融资 信心辈增 深居简出 学富五车3下列各句中,

2、加点的熟语使用正确的一项是(3 分)( )A在中国市场卖得方兴未艾的苹果 iPad2 平板电脑,在部分地区正遭遇下架风暴,北京工商局已就苹果电脑商标侵权进行立案调查。B学术应该处于功利之外,保持特立独行的状态,否则学术思想很难自由,学术成果也难以创新,只能是不断地复制既有知识的“学术成果” 。C近年来,随着市民对养生话题的关注,一些所谓的养生专家受到追捧,各类养生保健图书畅销不衰,诸如“活吃泥鳅”等不刊之论此起彼伏。D林书豪的 NBA 之路颇为坎坷,他长期替补,也没有什么上场的机会,如果说姚明的成名是一帆风顺的话,林书豪的爆红只能用一鸣惊人来形容了。4下列句子中,没有语病的一项是(3 分)(

3、)A中国公民在苏丹遭劫持虽然是一起偶发事件,但这告诉我们,出国前要了解海外的安全形势,防止各类安全风险,以便采取有效措施。B “两会”代表们期盼国家医药管理局能够尽快制定措施,尽量降低药品的价格和流通环节,让老百姓能拿得起药,看得起病。C刘翔在“两会”的提案中坦承,运动员文化教育效果不理想的原因是运动员本身主观能动性不强、自我约束能力差造成的。D “教育创强”工作进入攻坚阶段之后,面临着一系列深层次的问题,它们是我市教育改革和发展进程中出现的带有全局性的重大问题。5下列有关文学常识的表达,不正确的一项是(3 分)( )A. 李白诗句“蓬莱文章建安骨” ,其中“建安骨”指建安年间曹操父子等人的诗

4、文所具有的质朴、刚健、俊爽的风格。B “古诗十九首”语言朴素自然,描写生动真切,艺术风格浑然天成, 涉江采芙蓉孔雀东南飞是其中有代表性的作品。C. 关汉卿是元杂剧代表作家,他的窦娥冤塑造了“窦娥”这一悲剧形象,这部作品具有现实主义与浪漫主义相融合的特色。D. “新月派”诗人徐志摩的再别康桥节奏轻快,意境优美;“雨巷诗人”戴望舒的雨巷典雅含蓄,富有朦胧之美。二、名篇名句默写(5 分)6补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选其中的 5 个小题作答)(1)多情应笑我,_。( 苏轼念奴娇赤壁怀古)(2)_,蓝田日暖玉生烟。(李商隐锦瑟)(3)择其善者而从之,_。(论语 述而)(4)寒衣处处催刀尺,_。

5、 杜甫秋兴八首(其一)(5)遥岑远目,献愁供恨,_。( 辛弃疾水龙吟登建康赏心亭)(6)_,瑞脑销金兽。 (李清照醉花阴)(7)_?所思在远道。( 古诗十九首涉江采芙蓉)(8)不积小流,_。(荀子 劝学)三、语言文字运用(16 分)7阅读下面一则消息,将其改为一句话新闻。(必须是单句,不可遗漏要点,25 字以内)(4 分)今年秋季开学起,全省 102 所省级示范高中将每年另外招收 5 100 名农村籍学生,由省里补助学费和生活费。昨日,在全省教育工作会议上,省教育厅宣布全面启动实施“飞翔计划” 。省教育厅有关部门负责人表示,与学籍在城市的进城务工人员子女不同,这 5 100 名农村学生要求户籍

6、和学籍所在地都为农村。他们进入省级示范高中后,与其他学生待遇相同,随机编班。据介绍, “飞翔计划”希望给农村孩子更多机会享受优质教育资源。省教育厅称,各省级示范高中实施“飞翔计划” ,招收农村籍学生的情况,将作为“省级示范”督导复评的重要参考指标。答:_8用故事、案例阐明道理、陈述主张,可以使人觉得形象生动,耐人寻味。参看下面两个例句,请你创作或复述一个故事(案例) ,并用带破折号的一句话简述相关的道理、主张。(4 分)例句:护士叫醒熟睡中的患者,让他服用安眠药。有些人只知道机械地做事,对做事的目的却不了解,甚至于南辕北辙。林巧稚大夫一生没有婚育,却成为公认的妇产科专家。好的学者、读者不必就是

7、诗人或作家。答:_9朱熹春日一诗中写道:“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。 ”请围绕“无边光景一时新”展开合理想象,写一段话。要求:描写生动,至少运用一种修辞手法,不少于 60字。(4 分)答:_10 “杯具”是“悲剧”在电脑输入过程中的词语变异形式,本身属于别字,是对语言规范形式的偏离。但“杯具”一词在网络、报刊等媒体上广泛流行。请你体味下面两个示例,从积极的角度评述“杯具”一词的修辞手法和表达效果。(4 分)“杯具” ,一般指生活中的盛水器具杯子,但我们发现不仅如此: (1)刚刚过完今年光棍节的李超心情还不错,他觉得自己十分有希望结束多年的“杯具”恋爱史,因为他发现,身边的“校园红娘”越来越多了!( 中国青年报)(2)医学免疫博士却缺乏受挫免疫能力,敢跳楼却不敢面对现实,确实是“杯具” 。( 南方都市报)答:_.高考试题库w。w-w*高考试题库高考试题库w。w-w*高考试题库

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