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鄂教版小学二年级语文上册《徐悲鸿画马》教学课件.ppt

1、 8 徐悲鸿画马 资料宝袋 徐 悲 鸿 我国著名画家。画的马形态各异,飘逸灵动,宛若真马一般。表现了令人振奋的积极精神。尤其他的奔马,更是驰誉世界,几近成了现代中国画的象征和标志 。 预习检查 1、认读本课生字、生词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、把徐悲鸿喜欢画马的句子找出来。 字词乐园 骏马 肌肉 拍打 姿态 奔跑 奔腾 观察 仔细 神态 沉浸 字词乐园 举世闻名 继续追赶 气势雄壮 功到自然成 你看 奔马图 中,那气势雄壮、四蹄生风的骏马,奔腾在一望无际的原野上,显示出一股巨大的力量。那强劲的铁蹄,仿佛发出“嗒嗒”的蹄声,催人向上。 课文详解 奔马 六骏图 群马 扬蹄 课文详解

2、 徐悲鸿画的马有什么特点? 课文详解 课文详解 徐悲鸿画马入了迷,整天沉浸在马的世界里。他几乎每天都要画马,他小屋的墙上,贴满了骏马图。 徐悲鸿为了画好奔跑的马,是怎么做的? 课文详解 徐悲鸿成为举世闻名的画家,取得惊人的成功的原因是什么? 课文详解 读了徐悲鸿画马的故事,你有什么感想? 课文详解 图解结构 8、徐悲鸿画马 追车看马 (专心) 继续追赶 (痴迷) 功到自然成 奔马图 (气势雄壮) 概括主题 本篇课文是一篇写人的文章,主要写了徐悲鸿刻苦练习画马,获得惊人成功的故事。 写法点拨 本文将徐悲鸿刻苦画马的精神和他的伟大艺术成就表现的淋漓尽致,作者善于抓住细节进行描写,且层次清楚,步步深

3、入,使文章脉络清晰,首尾呼应,主题鲜明。 拓展提升 徐悲鸿能成为著名的画家,是他刻苦努力、专心致志的结果。 心灵感悟 随堂练习 1、看拼音写词语。 dng zhe c p l ling ( ) ( ) ( ) chng fn pi d zhn pn ( ) ( ) ( ) 2、辨字组词。 肉( ) 盯( ) 破( ) 珍( ) 内( ) 打( ) 披( ) 诊( ) 3、写出下列词语的近义词。 常常 ( ) 仔细 ( ) 观察 ( ) 随堂练习 1、看拼音写词语。 dng zhe c p l ling (盯 着 ) ( 擦 破 ) (力量 ) chng fn pi d zhn pn ( 充 分 ) (拍 打 ) (珍 品 ) 2、辨字组词。 肉(牛肉) 盯(盯着) 破(破旧 ) 珍(珍爱 ) 内(内容) 打(打闹 ) 披(披着 ) 诊(门诊 ) 3、写出下列词语的近义词。 常常 (经常 ) 仔细 (认真 ) 观察 (观看 )

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