1、掩耳盗铃,寓言二则,寓 言 寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其它事物。,看图说成语,揠苗助长,自相矛盾,亡羊补牢,画蛇添足,理解字词,掩耳盗铃,偷,遮蔽，遮盖,偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。,他知道偷铃铛的后果了吗？从文中哪句话看出？请画出来,他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，被人发觉。,佳句品读,巧嘴巴 会说话,说得真棒！,他明明知道，只要，铃铛就会。,他明明知道，只要铃铛，主人就会。,用 只要就”说话,交流 说说,品句,如果我把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？,寓意,
2、这个故事告诉人们：做了坏事又想让别人不知道这是不可能的，自作聪明的结果是自己害了自己。“掩耳盗铃”这个成语用来比喻自己欺骗自己。,联系生活,那么生活中有没有这样自欺欺人的事或图片呢？,学生抄袭作业；犯罪分子明知自己在犯法，却铤而走险；社会上一些人为了经济利益，置法律、整改于不顾，最后出事了,选择合适的成语填入下面括号里。掩耳盗铃 亡羊补牢 揠苗助长1、现在许多家长望子成龙，不顾孩子实际，让孩子学这学那，这真是（ ）！ 2、我发现了自己的错误，赶紧改正，还算（ ）吧！ 3、有的同学做练习册上的题目，照抄后面的答案，这不是（ ）、自欺欺人吗？,拓展练习。,寓言二则,滥竽充数,竽（y ）,竽是用竹做
3、的，是古代的一种乐器。,读一读滥竽充数 整齐 排场 继承鼓着腮帮 编排 溜走 改成装腔作势 演奏 挨个,想一想,1、南郭先生滥竽充数的原因是什么？ 2、他是怎样假装会吹竽的？ 3、他滥竽充数的结果怎么样？,战国时候， 齐宣王喜欢听吹竽， 又喜欢讲排场，他 手下吹竽的乐队就 有三百人。他常常 叫这三百人一齐 吹竽给他听。,排场：形容铺张的场面,有个南郭先生到齐宣王那里，请求参加吹竽队。齐宣王给他很高的待遇，把他编在吹竽队里。其实，南郭先生不会吹竽。演奏的时候，他就鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。他混过了一次又一次，都没有被人发觉。,装腔作势：故意做作想引起人注意,后来，齐宣王死了，
4、他的儿子齐湣（mng） 王继承了王位。齐湣王 也爱听吹竽，但是他不 喜欢听大家一起吹，改 成一个挨一个地吹给他 听。,听到这个消息， 南郭先生只好偷偷 地溜走了。,南郭先生简直吓 坏了，他吓得 。 他心想： 。,这则寓言讽刺了那些没有真才实学，混在行家里充数，蒙混度日的人。 寓言告诉我们：做人要老老实实，要有真才实学才行。,寓 意,“滥竽充数” 用法。 比喻没有真才实学的人混在有才学的人群中欺骗别人； 比喻以假冒充真的，以次冒充好的； 用来表示自谦，说自己的水平不够，只是凑数而已,2、不懂就不懂，不能在大伙儿里边滥竽 充数不懂装懂。,1、做买卖要按质论价，讲究信誉，不能以次充好滥竽充数。,3、班长小红谦虚地说：“这次被评为文明班级，都是全体同 学干出来的，我不过是滥竽充数，挂个空名而已。,（）（）（）,zu qing i 奏 腔 挨,我会认,
