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《假如给我三天光明》演讲稿.doc

1、读假如给我三天光明演讲稿时间 班级 指导老师 演讲人2015-4-8 六(2)班 连莉萍 谢丹铃尊敬的领导、各位同事:大家好!今天我演讲的题目是:把握现在,不留遗憾读了假如给我三天光明这本书,我深受感动。海伦凯勒那奋斗的一生鼓舞了我,给了我奋斗的力量,作为正常人的我们很难想象一个双目失明、失聪、失语人,可以用心去感知大自然,用心灵倾听着世界上最美的声音,看见了世界上我们没有看到的最美的风景。看过假如给我三天光明的人都应该知道她的不幸,在一般人眼中,如此不幸的人生,活着还有什么意义哪?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:学会了写字、说话,考上了哈佛大学,成为著名的慈善家,办成了一般健全人也办不到的事

2、业。珍惜现实,才能拥有未来,这就是珍惜的价值所在。与海伦相比,我们许多人可能都会感到惭愧,因为我们虽然拥有健全的身体,却常常如她所说的那样,犯那种“有视觉却看得少”的错误,或为“已失去”的东西痛苦不堪,或为“得不到”的东西百般烦恼,却偏偏对实实在在“拥有”的东西不知珍惜。从没遭遇过灾难,从没体验过不幸的人们当然不会思考人生,他们只有享受快乐,在一览无余的光明中,我们失去了对光明的感受能力,失去了对快乐的体验能力,失去了对幸福的感悟能力,仿佛人生一路轻歌曼舞,精彩世界任我逍遥。要快乐,就快乐的如痴如醉,在快乐中升华,要感受生命的热烈。要感受这光明啊,就算人生百年,也只有 36500 天!好好算算吧,假如还有三十年光明,假如还有三年光明,假如还有三天光明!你感受到光明了吗?好好的把握现在吧,珍惜现在的生活。我的演讲完了,谢谢大家。

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