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2019版浙江高考地理选考1复习考点突破课件:专题一 宇宙中的地球 第3讲 地球公转 第4课时 昼夜长短变化.pptx

1、第4课时 地球公转(2) 昼夜长短变化,思维导图,-3-,地球公转的意义(二)昼夜长短的变化 1.典型图示(以北半球为例),-4-,2.变化规律,-5-,探究点一,探究点二,昼夜长短的计算及变化 【典题示例】 下图为某摄影爱好者于北京时间20时50分在P地(40N,85E)拍摄到的一张日落景观图。据此完成下列各题。(1)此时北京的昼长约为( ) A.9小时 B.11小时 C.13小时 D.14小时 (2)照片拍摄日期最接近( ) A.1月1日 B.5月1日 C.7月1日 D.10月1日,答案,解析,-6-,探究点一,探究点二,方法提升昼夜长短的计算及变化 1.昼夜长短的计算抓“特点” (1)根

2、据某纬线的昼弧或夜弧特点进行计算:昼(夜)长时数=昼(夜)弧度数/15。 (2)根据日出或日落时间特点进行计算:地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两份。 昼长时数=(12-日出时间)2=(日落时间-12)2。 夜长时数=(日出时间-0)2=(24-日落时间)2。 (3)根据纬度的分布特点进行计算: 同纬度各地的昼长相等,夜长相等。 南、北半球纬度数相同的地区昼夜长短相反,即北半球各地的昼长(夜长)与南半球同纬度地区的夜长(昼长)相等。例如,40N的昼长等于40S的夜长。,-7-,探究点一,探究点二,2.昼夜长短及变化 (1)昼夜长短的分布抓“直射点位置” 太阳直射点所在的半球位置决定昼夜

3、长短状况。太阳直射点在哪个半球,哪个半球昼长夜短,且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。太阳直射点所在半球的极点周围出现极昼现象。如下图所示:,-8-,探究点一,探究点二,-9-,探究点一,探究点二,(2)昼夜长短的变化抓“移动方向” 此处的“移动方向”主要是指太阳直射点的移动方向,它决定昼长、夜长的变化趋势,纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。太阳直射点向哪个半球移动,哪个半球昼变长夜变短;且纬度越高,昼夜长短变化幅度越大。如下图所示:,-10-,探究点一,探究点二,由太阳直射点位置判断昼长夜短状况;太阳直射点移动方向决定昼夜长短变化。,-11-,探究点一,探究点二,(3)日出、日落方位与昼夜长

4、短变化的对应关系(以北半球为例),-12-,探究点一,探究点二,特别提醒(1)太阳直射某地,该地不一定昼最长夜最短,北半球各地夏至日这一天昼最长,南半球各地冬至日这一天昼最长。 (2)昼变长夜变短不等于昼长夜短,如北半球昼变长说明太阳直射点向北移动,但其可能直射南半球,此时北半球昼短夜长。昼变短夜变长与昼短夜长亦是同样道理。 (3)太阳直射点的纬度越高,地球上各地昼夜长短相差越大,出现极昼、极夜的范围越大。 (4)同一纬线上各地同一天的昼夜长短相等(日出、日落地方时也相同);同一纬线的昼夜长短在一年中有两个日期相同(除二至日),且这两个日期近似关于二至日对称。 (5)计算昼夜长短时需转化成当地

5、的地方时,或日出日落统一为某一区时。,-13-,探究点一,探究点二,(6)当极圈内出现极昼现象时,若是北极圈,则出现极昼的地区正北日出,正北日落(0时日出,24时日落);若是南极圈,则出现极昼的地区正南日出,正南日落(0时日出,24时日落)。,-14-,探究点一,探究点二,光照图的判读 【典题示例】 下图(西半球)为某日太阳光照图,图中=75.5,斜线为晨昏线一部分,且北京昼长夜短,地球公转速度逐渐减慢。据此完成下列各题。,-15-,探究点一,探究点二,(1)图中A点地方时是 ,北京时间(东八区)是 。 (2)如果北京时间是星期五,则在全球星期五的经度范围是 向东到 。(同一时区内日期相同)

6、(3)直射点的纬度是 。 (4)这一天北极圈上的昼长是 小时。,答案 (1)14时 9时20分 (2)22.5W 180 (3)14.5N (4)16,-16-,探究点一,探究点二,解析 第(1)题,图中最左侧经线度数为160E,北京昼长夜短,则图中晨昏线为昏线,赤道与昏线交点所在经线(110W)此时为18时,得出A点(170W)地方时是14时,北京时间为9时20分。第(2)题,北京时间为星期五9时20分,则星期五的0时在20W,因为同一时区日期相同,20W位于西一区,西一区西侧边界经度为22.5W,所以全球星期五的经度范围是从22.5W经线向东到180经线。第(3)题,图中=75.5,直射点

7、为14.5N。第(4)题,图中显示北极圈20时日落,则可计算得北极圈上昼长16小时。,-17-,探究点一,探究点二,知识回归光照图的判读 1.常见光照图 光照图的图形样式很多,除了常见的侧视图与俯视图之外,还有很多形式多样的变式图,但只要抓住光照图中特殊的点、线、面、角和方向,就能找到解题的突破口。典型图示如下:,-18-,探究点一,探究点二,2.光照图的判读方法,-19-,探究点一,探究点二,-20-,探究点一,探究点二,-21-,阅读下表,完成第12题。,1.上表是天安门广场升降旗时间(注:与日出、日落时间相同),此时,昼夜情况的说法正确的是( ) A.昼长夜短 B.昼夜平分 C.昼短夜长

8、 D.无法判断 2.上表说明,太阳直射点的位置和移动方向是( ) A.北半球,向南移 B.北半球,向北移 C.南半球,向南移 D.南半球,向北移,答案,解析,-22-,3.某科考队结束了两个月的海上考察,于4月21日返回到P地。下图为P地所在区域当日某时地面形势图。读图,科考队出发日P地昼长为11小时,返回到P地时,P地当日的昼长约为( )A.10小时 B.11小时 C.13小时 D.14小时,答案,解析,-23-,每年5月30日前后,阳光洒满曼哈顿所有近东西向的街道,呈现一幅壮观的“悬日”景象。(左图为曼哈顿街道示意图,右图拍摄于左图的M地)。据此完成第45题。,-24-,4.5月30日傍晚,站在十字街口,若想看到悬在街道尽头的落日应面向( ) A.东北 B.东南 C.西北 D.西南 5.下列时间到达曼哈顿的游客,有可能在日出时看到“曼哈顿悬日”的是( ) A.1月8日 B.4月17日 C.7月12日 D.10月10日,答案,解析,

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