1、池河中学 2017-2018 学年度第一学期教学设计年级 9 科目 思品 任课教师 授课时间 1.11课题 在旋转的世界舞台上 授课类型 新授课标依据走向世界的中国”，主要帮助学生了解当今世界发展趋势以及我国在世界格局中的地位、作用和面临的机遇与挑战，增强学生的忧患意识，为国家和民族的振兴贡献力量。知识与来源:gkstk.Com来源:学优高考网 gkstk技能了解时代的主题、时代的潮流、当今世界的发展趋势、中国在世界上的地位作用的认识等。来源:学优高考网 gkstk过程与方法通过对情境材料的分析，培养分析阅读能力及辩证的看问题的能力。教学目标来源:学优高考网 gkstk情感态度与价值观增强开放
2、意识和忧患与责任意识，居安思危，热爱社会主义祖国，维护世界和平，为中国的和平发展而奋斗。 教学重点知道我国在世界发展中的地位和作用。 教学重点难点教学难点了解当今世界的发展趋势。师生活动 设计意图教学过程设计一、复习旧知，导入新课二、学习目标1.直到当今时代的主题；直到当今时代的潮流和发展趋势。2.客观认识中国在国际竞争的地位；正确认识和理解中国对世界经济和政治的作用。明确学习任务编号：253.树立忧患意识，积极维护世界和平与发展。三、师生合作 共同讨论（一）“慧眼知天下 ”1、师出示图片，学生思考：上述图片反映了当今世界存在哪些共同问题？生说，师启发，引导，点拨。人类的和平和发展事业面临着严
3、峻的挑战，面对这些挑战，各国政府和人民是如何应对的呢？让我们继续观看大屏幕。师出示第 2 组图片：2、共同分析：两组材料分别表达了世界各国人民怎样的愿望？综上所述当今时代的主题是什么？生说，师引导，点拨。3、师出示四幅图片，学生根据图片说说：这些图片反映了当今世界的历史潮流是什么？生说，师启发，引导，点拨。4、学生观察、阅读 p123 材料生命的代价，思考：来自世界各地的参观者把自己精心折叠的纸鹤敬献给少女塑像，表达了什么心愿？我们青少年为了世界的永久和平能做些什么？生说，师启发，引导，点拨。（二）合作探究1、阅读课本 P127 材料，回答：波音 777 客机的生产组成，反映了什么现象？当今，
4、个别超级大国还能主宰整个世界吗？为什么？从以上内容联系到 2008 年在美国爆发的次贷危机引发的全球性的金融危机，我们可以感悟到什么？生说，师启发，引导，点拨。2、议一议：21 世纪能成为“美国世纪”吗？为什么？生说，师启发，引导，点拨。 （三）共同探讨创设情境，师生互动、合作探究，师生共同总结，得出结论。创设情境，学生学生自主阅读、合作探究，师生共同探讨总结，以突出重点，突破难点1、师出示情境材料：媒体采访中共十八大，学生思考：国内外媒体为什么高度关注十八大？我国的国际地位是怎样的？生说，师启发，引导，点拨。2、师出示情境材料：材料 1：习近平出席中非合作论坛并访问南非.材料 2：亚太经合组
5、织第二十二次领导人非正式会议 2014 年 10月 11 日在北京怀柔雁栖湖国际会议中心举行。各成员领导人围绕“共建面向未来的亚太伙伴关系”主题深入交换意见，共商区域经济合作大计，达成广泛共识。中国国家主席习近平主持会议。习近平在讲话中强调，面对新形势，亚太经济体应深入推进区域经济一体化，打造发展创新、增长联动、利益融合的开放型亚太经济格局，共建互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系，为亚太和世界经济发展增添动力。 材料 3：中国海地维和说一说：阅读以上材料，你对中国在国际社会中所发挥的作用是如何认识的？生说，师启发，引导，点拨。四、课堂小结（见 PPt）五、我的收获六、课堂练习与作业。1、课堂练习：绩优学案P85_87 第 10 题选做。检测学习效果。
