1、 3ds max 三维动画设计的教材研究龙悦成都电子机械高等专科学校 影视动画专业 09171 班 30 号一、 3ds max 三维动画设计规划教材研究1、 三维动画创作全过程剖析.作者：宋静远 主编. 出版社：北京大学出版社.2011 年 2 月 1 日第一版.本书信息：本书是高职高专动画专业系列教材之一，以理论月实践相结合为本书的教学理念，本书分为了 7 个章节，第一章为三维动画工作室的性质、目标、意义，第二章是剧本创作，第三章是造型与分镜，第四章是模型与材质，第五章是 layout 设计与完善背景，第六章为精调动作、表情、机位，第七章就是灯光渲染。研究总结：本书以工学结合的方式来进行教
2、学指导，以更好的方式体现了高职高专以实践为主的教学教育性质，在专科的动画专业的发展方向中是以实践为主，理论为辅交叉教学的方式来对读者在动画 3ds max 方面快速的达到行业的标准，更容易适应行业的发展，本书的一个特点就是以 3ds max 动画工作室的方式带领学生创作三维动画的短片向日花为题材让读者能够在通过一系列动画制作的过程中对建模、材质、骨骼、灯光三维技术都有实际应用上的经验汲取，有利于读者之间互相的学习、进步。2、 电脑动画与三维设计教程.作者：人力资源和社会保障部教材办公室 编著. 出版社：中国拉动社会保障社，清华大学出版社.2009 年 1 月 1 日第一版.本书信息：本书是 2
3、1 世纪全国高职高专计算机应用专业规划教材，本书系统的介绍了 3ds max 软件功能，共分为了七大部分共十五个章节，内容有概述、3ds max 基础、3ds max 模型建造、材质贴图编辑、照明系统、特效系统和三维动画制作等。研究总结：本书适合于大中专计算机应用专业的教材，也可以用为非计算机专业本科生选修课的教材适用，同时也可以作为动画专业作为教材参考使用，本书是人力资源部推荐使用的教材，那么在教学方面主要是以实践为主，来满足社会三维动画行业的需要，所以本书的含金量是比较的高的，本书在每个章节都有思考题，这样能使读者在学习完本章节内容的同时也能巩固前面所学习到知识这样就能加深对本章知识的印象
4、，本书在学习 3ds max 功能上面介绍的很全面，这样有利于读者在学习的过程中使学习到的知识整理成为一个系统，通过图例加以文字说明的形式进行教学，在教学进度的安排上同样也是遵循的由浅到难的递进的方式学习的，这本书适合动画专业作为教参使用。3、 3ds max 三维动画设计技能教程.作者：王艳芳，张景虹，姜亚军 主编. 出版社：北京大学出版社.2009 年 7 月 1 日第一版.本书信息：本书是全国高职高专计算机技能型人才培养系列规划教材，本书涵盖了 3ds max 的各个知识点，从建模的基础知识入手，详细的介绍了对象的基本操作、三维工具建模、二维图形及二维图形生成三维建模的方法、高级建模、材
5、质与贴图、灯光与摄影机等大量应用知识，并将 3ds max 常用的技术完美的融合到大量的实例中去，本书分为 7 个章节，第一章是 3ds max 基础知识，第二章是三维工具建模，第三章为二维工具建模，第四章是复合建模，第五章是高级建模，第六章是高级材质，第七章则是灯光与摄像机。研究总结：本书以实践为主的教材，首先介绍了 3ds max 基础知识的理念让读者能够先了解到对 3ds max 软件的认识，从而使读者认清自己在 3ds max 如何去学习，接着以实例加操作练习的方式让读者跟着图例上的步骤一步一步的做，然后在对该章案例的知识做一个简介让读者知道该章节的知识内容是什么，最后在用到该章案例中
6、学习到的知识，在举一反三做出一个作品，这样能使读者在跟学的过程不会丧失掉自身在 3ds max 上的创新能力，该书虽然是计算机人才培养的规划教材同事也可以用为动画专业的教参。4、 三维动画设计.作者：孙立军，贾云鹏 编著. 出版社：人民邮电出版社.2008 年 11 月 1 日.本书信息：本书是普通高等教育“十一五”国家的规划教材，本书注重讲的是是方法的介绍和思路，通过讲解和案例分析合二为一，本书同时将三维的思想、方法和经验贯穿全书，本书分为 7 个章节第一章是计算机三维动画概述，第二章是 3ds max 基础，第三章是创建模型，第四章是编辑材质，第五章是灯光，第六章是骨骼和蒙皮，第七章为动画
7、。研究总结：本书是高等学校的规划教材那么本书适应的读者范围是在校的学生使用吗，本书先通过讲解计算机的三维动画概论来让读者了解该专业的发展历史，来提高读者对这方面的兴趣和最基本的认识，本书对于读者有一个很好的 3ds max 知识的梳理，从本书的目录中久可以看出，从 3ds max 基础知识到建模、材质、渲染、动画层层递进的原则，这样是读者有一个很好的学习逻辑，避免读者过多的走弯路。5、 3ds max 三维动画制作.作者：徐杰，于秋生 主编. 出版社：清华大学出版社.2008 年 12 月 1 日.本书信息：本书介绍了 3ds max9 的核心知识，本书分为 13 个章节分别是操作界面，第二章
8、是三维基础建模，第三章是基本平面对象的创建，第四章为符合物体建模，第五章是对象的变换，第六章常用修改器，第七章 NURBS 高级建模，第八章材质与贴图，第九章灯光、相机及环境的运用，第十章动画制作，第十一章粒子及空间变形，第十二章动画的渲染输出，第十三章经典实例。研究总结：本书是 21 世纪高职高专规划教材，本书的教学内容分的很细致有利于读者的学习，本书同时也是采用的是实例加文字说明的方式进行教学的，我可以看出真本书与其他同类教材不同的地方就是有课后的习题练习，在同类教材中是很难发现有的，所以本书作为规划教材之一当然是有它独特的地方的，在三维模型的制作上面本书力图读者能够准确的掌握 3ds m
9、ax 三维建模中的所有按键功能例如介绍了三维基础建模标准几何体建模中的长方体、圆锥体、球体、几何体、圆柱体、管状体、圆环、四棱准等按键的使用和扩展几何体中的异面体、环形结、切角长方体和圆柱体等在其他书中是不容易看到这么详细的分类教学的，本书教学内容的细致有利于学生对 3ds max 界面系统的熟悉，很快的让读者学习到 3ds max 按键的使用和运用。6、 三维动画设计与制作.作者：韩雪涛 主编. 出版社：水利水电出版社.2009 年 3 月 1 日第二版.本书信息：本书包括动画的基础知识、计算机动画的制作流程、制作简单的位移动画、制作简单的逐帧动画、制作文字动画、制作综合动画本书以最常见的动
10、画内容来进行划分和教学，用不同的动画内容和制作形式来应用不同的制作手法，主要分析实际工作的创作流程和各项需求。研究总结：本书是普通高等教育“十一五”国家规划教材，所以在教学上面让读者感到学有所获，本书与其他书不同的地方就在于所注重的方向和重心不同，在 3ds max 动画学习中或许其他教材立马就会介绍软件的使用，但是这本书不是，反而本书的第一章是开始介绍的动画的基础知识，这样有利于相关专业的读者能够巩固和发散本专业的思维提高自身在动画上面的理论知识，接着就是对 3ds max 动画的种类进行了介绍，在本书中不乏有二维和三维动画的介绍，还有位图和矢量动画的认识，接着就是 3ds max 动画的制
11、作流程，在动画专业中这些内容是很重要的，因为要做好一部动画这些步骤必须要尽心的很严谨，这样才不会犯错，这本书会教会读者如何在制作 3ds max 动画的流程上面而学习到更多的知识运用到实践当中去。7、 三维动画设计与制作.作者：沈洪，张进，朱军 著. 出版社：中国铁道出版社.2006 年 12 月第二版.沈洪，北京联合大学信息学院副教授，中国计算机学会多媒体专业委员会委员。编写多媒体技术基础及应用等多本教材和书籍。张进，广东技术师范学院，他主持并完成广东省教育科学“十五”规划项目1 项、参加并完成广东省教育厅科技项目 1 项、主持广东省自然科学基金项目1 项。先后在国内外核心期刊上发表学术研究
12、论文 20 余篇。本书信息：本书一共分为八个章节，第一章为动画设计与制作概述，第二节为走进三维动画的大门3ds max 初识，第三章是梦幻工场3ds max 建模，第四章是为建模穿上美丽的外衣材质编辑，第五章是画龙点睛3ds max的灯光，第六章为 3ds max 的眼睛摄影机的建立，第七章是这里的世界更精彩3ds 的动画制作，第八章是精妙绝伦的 Maya。研究总结：本书是 21 世纪高校计算机应用系列规划教材之一，同时也被评为普通高等教育“十一五”国家规划教材，本书有大量的实例，让读者在实践当中做大量的练习，由浅入深出的方法展开教学，全面介绍了 3ds max 的各项功能，将将艺术与软件结合
13、在一起，本书的内容较为新颖理念创新，同时引入了相关软件的技术和方法，让学习多元化，在目录语言的表达上也是比较有新意的，本书有利于读者在软件上的学习，同时也有利于读者巩固以前所学的知识，是一本是实用性较强的书。8、 3ds max 三维动画教程.作者：黄心渊 主编. 陈世红，曲晓妍 编著. 出版社：人民邮电出版社.2008 年 10 月 1 日.黄心渊：北京林业大学教授，从事计算机动画教学和科研工作 20 多年，从 1 996 年开始，多次作为专家负责 Autodesk 公司的教师培训，具有丰富的计算机教学经验；编著出版计算机动画类著作达 30 余种，所编著的三维动画教材结构清晰、叙述流畅、适合
14、教学。本书信息：本书分 10 张介绍了 3ds max 的概念和基本功能和技巧操作，并有大量的实例由浅入深的讲解了 3ds max 的各项功能，第一章是 3ds max9 简介，第二章对象的变化，第三章是二维图形建模，第四章编辑修改器和复合对象，第五章为多边形建模，第六章是材质和贴图，第七章灯光和摄影机，第八章是基本动画技术，第九章渲染，第十章是综合实训。研究总结：本书是国家“十一五”规划教材，在内容上面饱满涉及到的知识面充沛有利于读者的认真学习，附有图例和案例的教学能让读者快速的提高在3ds max 软件上的熟知能力和运用能力，本书结构较为清晰全面，在每章最后都配有习题，以考试真题的形式对每
15、章学习到的知识进行专门的测试，本书课作为高职高专的相关教材，也可以供从事建筑可视化及建筑动画和设计工作的读者使用。9、 计算机三维动画制作教程.作者：张德发 主编. 出版社：科学出版社.2007 年 11 月 1 日.本书信息：本书详细的介绍了 3ds max 的功能和使用方法，本书共分为了十个章节来教学，第一章是计算机三维动画基础新闻联播动画制作，第二章是系统建模的建立室内建筑物轮廓建立，第三章 3ds max8 高级建模飞机、导弹的创建，第四章粒子系统与扭曲喷泉和爆炸效果的制作，第五章为材质和贴图，第六章是摄影机、灯光与环境是效果更逼真，第七章 3ds max8 的动画制作让建模动起来，第
16、八章渲染与后期合成发布动画作品，第九章综合实例，第十章 3ds max9 新增功能。研究总结：本书是普通高等教育“十一五”国家的规划教材同时也是高职高专计算机应用技术系列教材，本书虽然是介绍的是 3ds max8 的内容但是 3ds max8 的也有它独有的地方，本书主张以“理论够用为度，重在实践”的观点来编写，通过实例来让读者了解到 3ds max 模型建模或是动画制作的全过程，每个章节都是以 23 个案例为线索教会读者相关章节的内容，让读者领悟到“学以致用”的精髓，本书在内容的安排上面很细致，有利于读者细致化的学习，利于学生的吸收，本书在每章的结束的位置都有该章节的小结，这样读者就可以把该
17、章节学习到的内容做一次巩固性的记忆和认识，接着为了让又在动手实践方面再次的巩固又设有习题的练习，让读者在理论和实践方面都得到再一次的提升，这就是这本书的魅力所在，虽然版本稍微的低了一点但是在教学的质量和理念上面还是能够与时代相吻合的。10、 三维动画与实训 （下）.作者：韩大勇 主编. 林家阳 编著. 出版社：河北美术出版社.2008 年 4 月 1 日.韩大勇，讲师，获高级职业技术资格。主要研究方向：三维动画艺术与教育。2003 毕业于河南大学设计学院。同年，任职于广东轻工职业技术学院艺术设计学院至今。获广东省劳动与社会保障厅颁发的“广东省技术能手”荣誉称号；获中华人民共和国劳动与社会保障部
18、颁发的“全国技术能手”荣誉称号，2005获中国东部地区职业技能大赛职业组第一名。本书信息：本书是三维动画与实训的下册全书分为三章：第一章是基础篇，第二章是实例篇，第三章为赏析篇。研究总结：本书是国家“十一五”规划教材本书注重的是知识点的强化和独立性，本书力求在实例设计上面的新颖，案例的难度适中每个案例都有充分的正对性训练及理论的讲解，本书内容环环相扣，每个小节既有独立性，又跟前后的章节保持继承的延续关系，所以在编排上面内柔紧凑，本书从目录上看，基本是三维动画的骨骼上面的内容，在第二章中还会教会读者制作台灯、眼镜蛇、鱼、扑克牌、古典盒子、剑的相关动画，在赏析章节中对国外三维动画和电影中运用的三维
19、特效都做了一个赏析和分析，让读者对 3ds max 软件拥有学习的积极性，从而提高读者在 3ds max 知识面的扩大，本书以实践为主，理论为辅穿插进行教学，使得读者在动手实践的同时也不忘在理论上面也有学习。二、 3ds max 三维动画设计相关教材的研究1.三维动画类1.1 三维动画方面3ds max 动画是在其他动画中最写实的制作方法，它以强大的透视效果和写实的材质与灯光赋予给物体，使其运动起来，最有名的 3ds max 动画“最终幻想” ，在动画中的人物无论是从人的皮肤还是从发质上都给人一种强大的视觉冲击，会让人不敢相信是 3ds max 软件能够表现的效果，在动画领域中，还用于游戏的
20、CG 开场动画也是比较多的，世界上最著名的游戏开发公司美国的暴雪游戏公司，该公司无论是从游戏的制作工艺上和剧情上都堪称一流，特别是在游戏 CG 开场的动画上暴雪每款游戏的开头动画都花了大概 2 年的时间来制作，虽然动画的时间只有短短的 3 分钟但是足以能够表现 3ds max 软件的优越性， 在画质和真实度上面可以达到以假乱真的程度。1.2 三维动画人物建模方面在 3ds max 软件中，提供了许多建模的方式当然每种方式都可以达到不同预期的效果，在 3ds max 教材中我们会看到书中介绍的建模方式可能是最简单的最直接达到效果的方式，但是在教材中可能在建模这一方面的介绍就比较的单一了，没有多元
21、化的指导，学生就在单一的一种建模方式上固定的建好模型，我想这样会抑制学生在建模当中制作的多样性，比如在头部的建模过程中，以教材书中来看是建一个球体来实现一个头部的建模，这是一种比较直接的方式，但是我想如果用面的方式建出的头部，更有可创性，无论是从型上面变化都是很大的，第二在球体中间头部会有已经布好的线条，但是众多的线条是难以调动的要画大量的时间，所以我认为在面中可以任意的布线条，这就是和教材中不同的做法，显示出的效果，但是我不是在这儿说教材的不全，想说明一个模型的建模可以有多种方式来解决，当然在教材中建模方法能够很快的建出人头但是在细化方面可能会花大量的时间去做，在 3ds max 人物建模的
22、教材书中也不乏有人物动画的教程在里面，我想在人物建模的学习中能够穿插 3ds max 动画制作的课在里面能够是学生在学习人物建模的过程中达到事半功倍的效果。1.3、三维动画类相关教材1.3.1、 3ds max8 角色制作培训讲座.作者：子午数码影视动画主 编著. 出版社：海洋出版社.2006 年 11 月.本书信息：该书是专门介绍三维角色设计与制作的书，该书分为了 9 个章节，第一章为三维角色设计基础，第二章到第九章是典型范例制作。研究总结：该书在学时的配置上面遵循了科学的学习规律，比较难的人物建模就设置较为多的时间供学生的学习，在章节的安排上面也是由易到难的教学理念进行了安排，该书无论是在
23、案例的选择上面还是在课时的安排上面都是较为优秀的，所以这本比较适合要学习 3ds max 人物建模的读者学习。1.3.2、 3ds max 动画实训基础教程.作者：徐良贤等 编著. 出版社：上海交通大学出版社.2008 年 12 月第一版.徐良贤，上海交通大学教授，博士生导师。长期从事计算机软件的研究和教学的工作。本书信息：本书面向 21 世纪高职高专播影视类专业是“十一五”的规划教材，主要包括影视动画、影视广告、新闻采编与制作、播音与主持、电视节目制作、摄影摄像技术等专业系列的教材，该书分为了十个章节，第一章基础操，第二章创建基本三外模型，第三章创建二维图形，第四章放样建模，第五章合成命令建
24、模，第六章辅助命令建模，第七章修改命令建模，第八章多边形建模，第九章材质贴图，第十章灯光渲染研究总结：该书在章节安排上面和其他同类 3ds max 软件教材没有任何的区别，首先在名字上面，起初我以为是将 3ds max 动画的制作结果我一看目录我没有看到任务与 3ds max 动画相关的章节，该书基本是 3ds max 建模上面的内容，当然我不是说 3ds max 动画的教材不能讲建模技术，3ds max 动画的基础就是模型的创建，但是你的书名是3ds max 动画实训基础教程当然在三维动画方面肯定要有教学啊，但是我完全没有看到，既然没有三维动画的教学，那么我来看看再建模方面的安排吧，在该书中
25、设置了二维和三维的建模方式的教学，建模途径上面有放样建模、合成命令建模、辅助命令建模、修改命令建模、多边形建模等，在文字的表达上面还是能够让学生能根据文字步骤一步一步的制作下去，这本书唯一的缺点就是既然是 3d 动画方面的教材为什么没有关于三维动画方面的内容呢？这是需要改进的地方。1.3.3、 3ds max2010 三维动画制作典型案例.作者：陶丽，赵俊昌等 编著. 出版社：清华出版社.2010 年 9 月 1 日.本书信息：本书介绍了 3ds max2010 的各种动画制作的技法，全书分为 11 个章节，第一章感受三维动画艺术，第二章关键帧的动画，第三章修改变形动画，第四章动画约束，第五章
26、材质动画，第六章粒子动画，第七章环境效果应用，第八章影视后期动画特效，第九章动力学动画系统，第十章 IK 与骨骼系统动画，第十一章窗内宣传片制作解密。研究总结：本书详细的介绍了 3ds max 动画方面的内容，用实践加理论的方式来加以实现教学的最佳效果，本书没有教学到关于建模的内容，但是开门见山的先从动画艺术和关键帧动画方面开始，说明这本说对于初学者不适合，比较适合有 3ds max 有基础的读者，本书对动画制作会常用到的相关功能都详细的进行了介绍，从而让有些基础的读者在学习上面会显得稍微的轻松一些，本书的案例动画较为的多量比较的大，实践性和针对性较强，很适合动画专业的读者学习。2、效果图类2
27、.1 室内设计方面3ds max 技术不光只有这些的，还有在房地产的运用中也有很好的发挥地位，在商品房的建设的初期，由设计师画好草图然后用 3ds max 做好房屋的外观的效果图，这样才能保证房屋在建设的初期正确的决策，以效果图的方式表现出来给人一种很直观的感受，从一种感性的思路到了一种理想的想法，这是其他软件不能代替的，在房屋的 3ds max 建模中一个很重要的因素就是尺寸的准确度，因为它不同 3ds max 的动画只有人物在比例方面不犯什么大的问题那么不管怎么看都是合理的，这要涉及到 3ds max 和一个软件的穿插的使用，因为在前期的建模过程中，要用 CAD 做较为精确的尺寸的绘制，那
28、么将绘制好的图片导入进 3ds max 中进行建模的时候就会很准确的建模，在这个领域中还必须要有创造性的思维这样你用 3ds max 做出的效果图才有亮点，才会吸引住更多的购房者同时创造出更多的商机。2.2 室外设计方面3ds max 不仅在室内能够发挥其作用，同样在室外设计中也占有非同小可的地位，虽然现在有各式各样的立体软件和效果图软件，但是 3ds max 还有有它举足轻重的作用，例如在某项建筑的效果图的制作上面，先以 CAD 定好图纸再以 3ds max 建好模型，然后上材质贴图灯光最后渲染，在室外设计中 3ds max还是有它的一席之地的。2.3 效果图方面的相关教材2.3.1、 3D
29、S MAX 家装设计全攻略.作者：麦伟彬，杨格，罗妙梅 编著. 出版社：金版电子出版社.本书信息：本书对客厅、餐厅、主卧室三个完整室内效果图有一个详解，第一章系统的初识，第二章创建场景的基本流程，第三章室内装饰建模要领，第四章现代家居、家电最优建模，第五章现代灯饰创建精髓，第六章天花板造型设计要点，第七章门、窗、楼梯快速制作，第八章完整室内效果图（一）客厅设计，第九章完整室内效果图制作（二）卫生间设计，第十章完整室内效果图制作（三）卧室设计。研究总结：本书的针对性很强适合从事室内设计的读者使用，本书结构完整利于读者系统的学习和操作，在本书中为了提高读者在工作中建模的速度在第4 章中介绍了现代家
30、居建模的最优建模方式，这样就能提高读者在工作中建模的效率，在本书中为了让读者不会因为书面上的知识而限制读者在创新上面的思维，在全书中还穿插了设计思维的训练从而提高读者在创新上面的能力，本书内容紧凑文字叙述精准，在室内设计教材领域方面算一本不错的教材。2.3.2、 中文版 3ds max2009/vray 室内效果图制作实例精讲 .作者：杨一菲，张海华 著. 出版社：人民邮电出版社 .2010 年 7 月第一版.本书信息：本书主要讲解的是 v-ray 渲染器在室内效果图表现中的渲染方法和技巧，通过对不同类型的室内空间进行了详细的讲解，对 v-ray 渲染器的重要参数和使用技巧进行了详细的介绍，全
31、书分为 22 个章节，第一章是卫生间的表现，第二章为蓝色空间晴天效果的表现，第三章是欧式小角度的表现，第四章是书房一角的表现，第五章是客厅空间夜景效果的表现，第六章是浴室表现，第七章是地中海餐厅的表现，第八章是窗口小景的表现，第九章是书房的表现，第十章是卧室的表现，第十一章是现代中式客厅空间晴天效果的表现，第十二章病房的表现，第十三章是黄昏餐厅的表现，第十四章休息室一角，第十五章卧室的表现，第十六章夕阳中的餐厅表现，第十七章阳光餐厅的表现，第十八章客厅小角度的表现，第十九章电梯间的表现，第二十章日式卧室的表现，第二十一章酒店套间的表现，第二十二张会议室的表现。研究总结：本书中设计到的室内设计的
32、案例较多，同时也是符合现代内室设计理念要求的案例，本书全部以彩印为主这样能够是读者很直观很理性的看到最后的成品，利于读者做专门的练习，在本书的案例讲解中也是以 vray 渲染器为中心来做讲解的，在本书案例制作进行后期制作渲染的时候，本书推荐的是vray 渲染器，这样能使做出来的作品更加的逼真有生气，本书的针对性较强使用性也较为的强，所以很适合从事室内设计的相关读者使用和参考。3.工业设计与制造类（模型建造）3.1 工业设计与制造建造方面随着科学的经济全球化，各国之间的贸易和文化交流也是越来越强了，那么各个国家为了获得更多的利润和价值那么就要从商品的外观和设计上面下更多的心思，所以在现代社会中用
33、实物模型来展示产品的最终效果以成为了过去，而现在更多是以软件制作出三维产品的效果图来展示最终的产品。3.2 工业设计与制造类模型建造方面的相关教材3.2.1、 中文 3ds max 案例教程作者：熊力 编著. 出版社：北京科海电子出版社，科学出版社.本书信息：本书分为了 9 个章节，利用实例加以阐述 3ds max8.0 中文版制作的过程，以实例和讲解相结合，并附有大量的图例，从工具的使用到制作过程完整的展现给我们，结合实例介绍具体的应用技巧。研究总结：该书在前沿中说到附有大量的图例，其实我大概的翻越仔细的拜读了一下，和其他 3ds max 的同类教材的图例差不到哪儿去，书中的案例也不够新颖，
34、和同类书籍一样，前言还提到是以实例饿讲解的完美结合，我粗略的扫书一遍，有些思路分析和制作分析还是可以的，在个别图例上面有特有的提示体表和标记提示，从课程的安排上面来看在第一章当中就介绍了三维动画的制作流程，在同类书中至少现在我没有发现过，这可以说是课程编排上面的创新，接着第二章才开始介绍 3ds max 的基础知识，奇怪的是在第二章当中没有开始学习有关建模的内容，反而学习建立场景的学习，我认为虽然 3D 动画的基础是建模，而建模的基础就是场景，建模的模型是融于场景之中的，不可能单独的表现出来，场景与建模之间是一种互补的关系，二者缺一不可，所以该书注意到了这一点，先从最基础模型开始就是场景，在第
35、四章中该书才从底模简单模型开始知道，在每个案例结束会有个制作分析和设计思路，这样即使学生脱离了书本也有办法根据流程分析制作出来，讲抽象具体化变为一个体系，这样学生的思路就不会出现偏移，从设计思路这个小节中我看出了作者的用心是比较细致的从读者和初学者的角度。3.2.2、 3ds Max9 完全手册特效实例.作者：新知互动 编著. 出版社：中国青年出版社，中国青年电子出版社.2009 年 4 月北京第 2 版.本书信息：该书是一本应用教材，全书内容分为了 完全手册和特效实例两个部分。手册的内容以理论为主同时辅以实例，来满足初级和中级的使用者和学生的学习要求，特效实例的内容完全以实例为主，难度偏中上
36、，对初学者来说无疑是一种挑战，该书在前言写到了全教材的风格和特点：1 知识点系统全面 2.结构清晰，版式新颖 3.实例建模的技巧性强，当然以上这 4 点是否在书中有所体现，我会在下面的总结中行进具体的说明和研究，本书安排的章节课程有 13 个章节同时在每个章节的旁都会附有特效实例作为实践的参考，分别是第一章对 3ds max 的初期认识、第二章自定义界面、第三章对象及文件的基础操作、第四章图形及其编辑、第五章几何体及修改器、第六章复合对象、第七章高级建模、第八章材质与贴图、第九章灯光与摄影机、第十章渲染、第十一章环境与镜头特效、第十二章粒子系统与空间扭曲、第十三章基础动画，综上所述这些就是该书
37、要教学的所有内容。研究总结：首先该书从外观的第一感觉就是厚，所以肯定在知识的储备上面肯定是相当多的，接着在看目录每个章节中安排的节数也是相当多了，给人的感觉就是课程安排的很紧凑，我重点研究建模和动画章节中的内容是否能让学生学懂和快速的提高，是否能让学生在学完软件之后会丧失掉对事物的创新能力，这就是我对该书的研究，在第七章高级建模中，首先介绍了建模制作中的修改器的使用和区别，同时在讲解的过程中区分开了学生或是学习者容易搞混的编辑多边形和可编辑多边形，在文字叙述中清楚的诠释了编辑多边形有的功能和可编辑多边形中没有的功能，让人看了之后一目了然，接着就是说明课编辑多边形修改器中的功能的使用还有步骤的说
38、明，分别是修改器中的顶点、边、边界、多边形与元素，然后在第二，三节中，介绍到了 3ds max 中常见的两种建模方式首先第一种是面片建模，接着就是 NURBS 曲线建模，这种建模在 3ds max 中是运用很多的，然后介绍了曲线的创建和 NURBS 中各个按钮的功能，比较适合从事工业设计的读者使用。 4.三维游戏类4.1 三维游戏方面随着人们对日益增长的物质文化的需求日益的膨胀，特别是我们年轻的一代如何在学习完后，闲暇的时间做一下放松的事情，有些人会选择睡觉，还有一些人会选择上网，而另一部分的人则选择完游戏，现在的游戏比原来的老式二维游戏有了进一步的改变和推进，从二维到三维，从手感到体感游戏，
39、那么是什么东西让游戏行业进步飞速呢？答案就是在软件上面，3ds max 软件随着时间的推进版本也是不断的更新换代的，同时也推进部分游戏的更新，这也是其中的一个因素，在未来游戏行业在三维领域上的应用还会更加的广泛。4.2 三维游戏方面相关教材：4.2.1、 三维游戏引擎设计与实现.作者：耿卫东，陈凯，李鑫，徐明亮 著. 出版社：浙江大学出版社.2008 年 10 月 1 日.耿卫东，浙江大学计算机科学与技术学院教授，博士生导师，数字媒体与网络技术系主任，计算机辅助设计与图形学国家重点验室副主任，香港理工大学设计学院兼职副教授。主要研究专长为计算机辅助设计与图形学、数字媒体与娱乐技术、人工智能/认
40、知科学。2004 年入选浙江省 151 人才工程第二层次培养对象，2007 年获选教育部新世纪人才计划资助。本书信息：本书介绍了三维游戏引擎及其开发的过程，全书分为了 6 个章节，第一章为游戏引擎发展的概况，第二章是游戏引擎的总体构架设计，第三章是三维场景广利模块的设计，第四章三维渲染管道的设计，第五章骨骼动画技术的实现，第六章粒子特效。研究总结：本书的针对性很强，比较适合从事游戏设计与制作的读者使用，涉及到了关于三维游戏制作的相关知识的运用，在有些章节还有各章的知识点的穿插和运用，本书做到的由浅入深处的理念让读者能够在三维游戏这个领域有一个快速的蜕变。4.2.2、 三维动漫游戏人物角色仿真技
41、术.作者：姚俊峰 著. 出版社：科学出版社.2009 年 7 月 1 日.本书信息：本书针对的是动漫游戏开发过程中具有共同性的关键技术进行了介绍，全书分为了十三个章节，第一章三维人脸表情动画技术，第二章为基于混合模型的人脸模拟，第三章是三维发型设计研究，第四章基于特征的三维人体曲面模型重构，第五章参数化三维人体建模研究，第六章虚拟人运动骨骼蒙皮实现，第八章虚拟人步行模拟实现，第九章三维衣片网格划分研究，第十章衣片放置及服装纹理的研究，第十一章布料动态模拟实现，第十二章衣片与人体碰撞检测及响应研究，第十三章为三维虚拟服装试衣系统。研究内容：本书涉及到了人头技术的运用，还有人体解剖学、立体视觉理论
42、等，本书在三维动漫游戏的方面有所针对性的教学，适于现在三维动漫游戏产业发展的需要同时在技术上面也与世界游戏产业技术水平同步，本书适合专门从事三维游戏产业的读者使用。5.电影三维特效类：5.1 电影特效方面随着人类文明的进步，人们对视觉上的要求也是越来越大了，从乔治梅里埃的“月球旅行记”中可以看出当时利用停机在拍的原理制作出电影的特效，我想这部电影为以后的电影特效奠定了基础，在之后星球大战中，可以很好的看出 3ds max 电影特效的雏形，从中了解到当时社会的科技水平，在 3ds max 电影特效的制作上面，不仅要用到 3ds max 软件的运用，必须还要用到后期处理的软件，当然有些软件是电影公
43、司内部开发的软件，例如阿凡达的特效软件是他们电影公司内部开发的，在指环王中里面的电影场景让我们不得不想知道是怎么做出来的，其实里面的一草一木出了又扎实的摄影基础以外还有，还有很好的 3ds max 软件使用功底，在火山口的那一幕就是用 3ds max 技术加上后期的电影合成制作出来的，完全找不到任何的瑕疵，让观众感叹到电影技术运用炉火纯青，在我儿时看过电影中有泰坦尼克号这部电影，在片中有一幕是翻船一个镜头，当时我真的以为是在真的大海上翻船了，等我接触过电影特效的制作后我才了解到，首先在摄影棚内做好船的模型在运用一点 3ds max 的电影特效，就可以达到一种以假乱真的效果了，在当代 3ds m
44、ax 电影技术还处于一个婴儿充满了生命力，在以后还有更好的插件和手法，来代替之前的手法。在电影专业中，专门有 3ds max 软件的学习，这样可以试学生结合现代电影制作的技术制作更好的电影，还可以让学生了解到电影发展的趋势，所以在电影专业中开设这门课是个错不的让学生学习的方式。5.2 电影三维特效类相关教材：5.2.1、 3ds max 影视特效火星课堂：脚本应用篇.作者：亓鑫辉，张汉平 编著. 出版社：人民邮电出版社.亓鑫辉，火星时代动画学院，3ds Max 资深讲师，Autodesk 教育专家，Training Master ，作者具有多年 3ds Max 教学和动画制作经验。本书信息：本
45、书包含了 21 个效果出众的基础案例和行业案例，全书分为 4 个章节，第一章是基础知识，第二章为动画提速，第三章是粒子控制，第四章是插件程序，在本书中附有光盘的教学，光盘素材文件长达 1000 分钟。研究总结：本书结构清晰，讲解细致，案例较为经典，适合用于影视广告、影视特效、栏目包装和从事 CG 行业设计的高级特效爱好的读者使用。三：3ds max 三维动画设计相关问题研究1、3ds max 三维动画设计教材的总结研究（1） 、各类教材的相同点1.1、3ds max 软件的发展一般像内同的三维软件教材的第一章开始多为三维软件的发展历史和在未来的发展方向，这样能使学生准确找到自己将来在三维道路上
46、的位置。1.2、三维动画的发展在第二章中一般都会讲到三维动画的历史，还有如何学好三维软件教会学生从什么方面入手。1.3、三维建模在三维模型的建模上同类书籍都遵从由建模的基础知识慢慢延伸到动画制作的层面如常见的 5 种建模都是常在动画模型创建中使用频率较为大的，在同类教材中都是以较为简单的模型让学生学到当章节的知识内容。1.4、三维动画角色骨骼在骨骼的创建上面都是使用的 3ds max 自带的骨骼系统和 biped（两足动物）骨骼系统来建立的。1.5、材质渲染在材质渲染的使用上除开针对性较强的室内装饰，电影特效内的教材，大多教材或者是动画内的教材都推荐使用 mental ray 渲染器该渲染器在
47、渲染出的图片真实性很强而且同时也较为方便。1.6、三维动动画的制作在三维动画的制作中如何能够快速准确的是物体运动起来，还有如何在模型上添加帧数，在三维动画类教材中大多介绍了两种方式第一就是设置关键帧动画，第二就是自动关键帧动画，在帧数的调节上面，都提到了曲线编辑器的使用。（2） 、各类教材的不同点2.1、建模案例的选取在案例的选择上面同是三维动画内的教材但是看是否在实践教学上面下基础了，如果是以实现性较为强的教材，那么在案例的选择上面就会更加的细致。如果是理论性的教材那么在案例的选择上面可能就要欠佳一些，或是只注重案例是否与改章节的内容相吻合，完全不在意学生是否能够学习到该章的内容。2.2、动
48、画流程介绍的重要性在三维动画制作上面一定要有步骤可寻，那么在三维动画的软件的编制上面有些偏向于理论的教材就会详细的写到，而在偏向于实践课程方面的选择则会忽视一写在制作流程上面的一些问题。2. 3ds max 三维动画设计教材的对策研究1、目前在三维动画设计方面学生出现的问题（1）对 3ds max 软件的安装不了解。（2）对 3ds max 用户界面的 4 个视图不能灵活运用，甚至多用户界面的相关功能不能准确的知晓。（3）对 3ds max 建模的方式能都做到多种建模形式灵活的运用。（4）在三维建模的时候对模型形状的把握不能做到很准确。（5）在 3ds max 中对快捷键的运用不是很熟悉或是不
49、知道。（6）在后期材质的处理中无法正确的晓得正确的材质参数。（7）赋予对象贴图的时候无法对贴图大小和尺寸、坐标进行调整（8）在灯光和摄影机上面无法对灯光的亮度和颜色阴影进行调整，同时无法了解摄影机的景深和焦距的使用。（9）在动画制作的时候对 IK 解算器、约束、粒子系统、动力学系统、和骨骼有更深的认识（10）在三维动画的制作是无法对动画运动规律熟知，导致角色运动畸形。2、关于相关问题解决对策（1）对软件安装不清楚在 3ds max 软件中首先要做到的先要条件就是对软件的安装有了解，甚至要熟知软件如何安装，这样才能够谈如何的学习，在 3ds max 中软件安装也是比较的简单的，根据安装提示的向导一步一步的往下操作，再用激活码激活就行了。理由：对软件安装的熟知是对软件学习开始的准备，如果无法正确的安装软件，也就无法开启软件学习。（2）对 3ds max 用户界面按键不熟悉起初进入 3ds max 的学习中要对用户界面的功能有个大致的了解才能够进入下一步的学习，比如在基本的按键有哪些要心中有数才行，对于 4 视图的把握，在学习中如果无法对 4 视图有明确的了解和认识，是无法学习 3ds max
