1、仁爱版九年级下学期英语导学案（No.1 ）教师寄语：Each moment in history is a fleeting, precious and unique. 历史巨轮飞转，分分秒秒都十分宝贵，也独具意义。Class_ Grade9 Group_ Name_课型：预习+展示课Title: Unit 5 China and the World (中国和世界)Topic 1：China attracts millions of tourists from all over the world. (中国吸引了来自世界各地的无数游客。)Section: A 1a-3 ( P1-2) 一课时L
2、earning steps (学习过程):一、抽测反馈 ( （Check before class） （5）(我会做)1、Preview the ne w words(自学新单词 P1-2) 目标：会读、会写，知道单词的意思。要求：先汉译英并写出单词的音标及词性，然后先组内群学，再齐读。 （在二次铃时完成，学习组长组织并检查评定）1)吸引，引起的好感 ( ) / / _2)（去）拿来， （去）请来( ) / / _3) 介绍 ( ) / / _4)详情，全部细节 ( ) / / _5) 奇怪的，陌生的 ( ) / / _6) 松树 ( ) / / _7) 长，长度 ( ) / / _来源:gk
3、stk.Com8) 瀑 布 ( ) / / _9) 高度，身高 ( ) / / _10) 许多，大量_11)位于 _二、学习目标 （Learning target） （1） 1. 学习第 1-2 页的新词汇，要求会读会写；2. 学习 1a 对话，掌握重点短语及句子；3继续学习由 that/which 引导的定语从句。4学习重点句 子:1)China is a great country that has 5000 years of history .2)There are many places of interest which attract millions of tourists fr
4、om allover the world every year.3) Its Mount Tai that lies in Shandong Province.学习重点 难点 来源:学优高考网1、熟记新单词及词组，背诵 1a 的对话；2、掌握由 that/which 引导的定语从句的用法。三、自主学习 （Self-study） （20） （我最棒）来源:学优高考网Task1：用 that, who, which 填空, 然后归纳。 【梳理衔接】1) He is our national hero_ travelled around the earth in ShenzhouV for 21 h
5、ours in 2003.2)China is the third nation _sent a person into space.3) More and more people have personal computers _ are used to play games and watch movies.【归纳】1) 在复合句中，_ 叫做定语从句。被修饰的名词或代词叫做_。 从句放在所修饰词_, 由关系代词引导。2）当先行词被序数词、形容词最高级修饰时，关系代词只能用_ , 而不能用_.3)当被修饰的词是人时用关系代词_引导， 被告修饰的词是物时用关系代词_引导。Task2: 跟读 P
6、1/1a 并在文中划出重点短语和句子，然后英汉互译。 （目标：能画出对话中 的重点短语并能讲出句子的中文。 ）A：Phrases (短语)1)live with them _2)how much _3)just a little_4)许多名胜古迹_5)成千上万的游客_6)all over the world_ 7)every year _8)第二长_9)a great number of _10)详细地_B：Sentences(句子)1) 中国是一个拥有五千多年历史的伟大国家。译: _【点拨】这是一个由 that 引导的_,修饰先行词 country .that 在从句中作_,不能省，此处也可
7、用 which .注意： 由关系代词或副词修饰名词或代词或整个主句的从句叫做定语从句。如：He is the man who/whom (关系代词) we want to look for .This is the place where (关系副词)we used to work .2)There are many places of interest which attract millions of tourists from all over the world every year .译:_【点拨】all over the world = _ = throughout the wor
8、ld 译：_来源: 学优高考网3)中国有许多河流。译：_【点拨】1)a number of 意为_,后接名词或代词的复 数形式，其后的谓语动词用复数。2) a great number of = a large number of =large numbers of 大量，许多【链接】the number of 意为“的数量（数目） ”后接复数名词，但谓语动词用单数。4)If you want to learn more ,I can fetch you Guide to China . Its a book which introduces China in detail.译：_【点拨】1)
9、introduce v. 介绍，引见 其名词是: introduction 指示，说明introduce sb./sth. 介绍某人 /某物 introduce sb./sth . to sb. 向某人介绍某人/某物introduce oneself to sb. 向某人自我介绍2)fetch sb. sth.= fetch sth. for sb._Task3：根据 1a 完成 1b，然后核对.(Listen to 1a and complete the table.)P1The answers are:1._ 2._ _3._ _ _ 4._四展示提升 （Lets show and imp
10、rove ） （15） （我参与） Task 1: 根据 2 的例子，和你的同伴谈论 2 的图片并用英语写出来。P1:_ _P2: _ _P3: _来源: 学优高考网_P4: _ _ _Task2：听力练习 。(P2/3)听 3 的对话两遍并完成表格。 （方法：在听力练习中，如果不能听到重点，就该将 关键词写下来。 ）五 梳理巩固 （Summary ） （4） （我能行）1、记住本节课的所学的知识；2、整理导学案，梳理本节课所学的知识，检查导学案并完成导学案上所有内容,学习组长注意检查督促。六检测达标 （Test in the end ） (5)（我会做）1、单项选择。( ) 1.Today
11、is Sunday . There are _people in the park.A.much B. the numbe r of C. a great number of D. a lot( )2) Xian is a great city _has many places of interest.A.who B. that C. what D. /( )3)Taiwan lie s _the southeast of China. Its a great place that is worth_.A.in, visiting B.in, to visiting C.to , visit D. to , visiting ( )4)I asked Jane to _me my book but she brought me her book.A.take B. fetch C. carry D. catch( )5)Look, there is a guide over there . He is introducing th e visitors the Palace Museum _detail. A. of B. on C. with D.in七、课后反思1、我今天学到了什么知识？_2、这节课我的表现（ ） A、很好 B、好 C、一般 D、有待改进
