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小学阶段非连续性文本阅读复习.ppt

1、“非连续性文本” 阅读复习,人教版六年级下册语文,“非连续性文本”:是相对于叙事性强的“连续性文本”而言的阅读材料,它基本是由数据表格、图表和曲线图、图解文字等组成。,非连续性文本的阅读方法,竞赛规则:,分别说出两种文本的阅读方法,解决相应的问题。 注意表达要清楚完整,语言力求简洁。,非连续性文本的阅读方法,1、读文读图,图文结合; 2、提取信息,合理想象。,中文名 2014年巴西世界杯 外文名 2014 FIFA World Cup Brazil 届 数 第20届 主办国家 巴西 举办日期 2014年6月12日至7月13日 举办场馆 位于12座城市的12座场馆 参赛队数 32支球队 比赛场数

2、 64场 上一届2010年南非世界杯 下一届2018年俄罗斯世界杯,仔细阅读并作答: 1、2014年世界杯在( )举行,这是第( ) 届世界杯。 2、世界杯每( )年举行一次,举办时间与奥运会交替。 3、判断下面的说法是否正确,对的打“”,错的打“” 图中的吉祥物犰狳(qu y)身穿蓝色上衣,下着绿色短裤,样子酷似巴西队员。( ) 2014世界杯不是集中在一座城市举行。( ) 李华准备今年7月15日前往巴西观看世界杯。( ),巴西,20,4,X,X,非连续性文本的阅读方法,1、读文读图,图文结合; 2、提取信息,合理想象 。,1、浏览全文,了解大概; 2、定位阅读,提取信息; 3、整合信息,解

3、决问题。,【药品名称】:小儿感冒颗粒 【主要成份】广藿香、菊花、连翘、大青叶、板蓝根、地黄、地骨皮、白薇、薄荷、石膏。辅料为蔗糖、糊精。 【性 状】本品为浅棕色的颗粒;味甜、微苦。 【功能主治】疏风解表,清热解毒。用于小儿风热感冒,发热重,头胀痛, 咳嗽 痰粘,咽喉肿痛;流感。 【用法用量】开水冲服,一岁以内一次6g,一岁至三岁一次6-12g,四岁至七岁一次12-18g,八岁至十二岁一次24g,一日2次。 【注意事项】 1、不宜在服药期间同时服用滋补性中药。 2、风寒感冒者不适用。 3、发热体温超过38.5的患者,应去医院就诊。 4、对本品过敏者禁用,过敏体质者慎用。 5、本品性状发生改变时禁

4、止使用。 6、请将本品放在儿童不能接触的地方。 【贮 藏】密闭,防潮。 【生产日 期】2014年5 月12日 【有 效 期】12 个月 【批准文号】国药准字Z13022260 【生产企业】河北(冀衡集团)华威制药有限公司,阅读“小儿感冒颗粒”说明书并作答。 1、选择题:下列哪种情况适合服用“小儿感冒颗粒”? ( ) (1)风寒感冒;(2)风热感冒;(3)对本品过敏者;(4)小儿发烧39。2、为什么说“请将本品放在儿童不能接触到的地方”?请说明原因。(至少三点),2,观察水记录表,杭州市江滨小学学生2012年 视力检查情况调查表,阅读上面的表格并作答:,1、这份调查表的内容是( )。 2、从表格

5、中可以看出学生近视情况随年龄增长呈 ( ) 趋势。 3、从近视的成因分析中可以看出造成学生近视的原因( )、( )和( )的比例较高。由此你想跟同学提些什么建议?,杭州市江滨小学学生2012年视力检查情况调查表,上升,看电视,玩电脑,学习,非连续性文本的阅读方法,1、读文读图,图文结合; 2、提取信息,合理想象。,1、浏览全文,了解大概; 2、定位阅读,提取信息; 3、整合信息,解决问题。,1、读标题,知主题; 2、析图例,明内容; 3、比数据,得结论。,认真阅读图表,四人小组合作完成学习单: 1、从这份统计图可以看出从06-08年北京雾的天气有所 ,但霾的天气却呈 趋势。 2、从“北京雾霾六大贡献源”的统计图中,我们发现来自 和 的贡献源比例最高。 3、对以下雾霾的来源和组成的说法,正确的是( ) 如果所有人都不开车了,雾霾就没有了。 雾霾的主要来源主要是工业燃煤和生活燃煤,在地广人稀的西藏和没什么工业的海南就没有雾霾了。 北京雾霾的来源组成近十年没有变化。 早上湿度较高的雾,白天温度上升湿度下降形成霾。,下降,上升,二次无机气溶胶,生物质燃烧,D,非连续性文本的阅读方法,1、读文读图,图文结合; 2、提取信息,合理想象 。,1、浏览全文,了解大概; 2、定位阅读,提取信息; 3、整合信息,解决问题。,图表类,1、读标题,知主题; 2、析图例,明内容; 3、比数据,得结论。,

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